机灵小不懂

这部算是童年的回忆啊，童年看过太多张卫健的影视作品，他的作品有一特点，就是角色发挥空间大致相同，但每个角色都挺有趣的(ಡωಡ)hiahiahia|｡･㉨･)っ♡　喜欢你♪明朝，孝宗弘治年间，京城城郊的一座大寺院“迦叶寺”以严谨著称，但有一人却机灵古怪，以打破寺规为乐，他就是不懂（张卫健 饰）。

不懂的存在给整个寺院带来生气，也因一次偶然的机会，帮助孝宗皇帝度过了难关。

对不懂颇为信任的孝宗皇帝让不懂帮其去江南寻找一名会种极品茶花的人。

这关联着孝宗皇帝的一段往事和其骨肉。

阴差阳错的，不懂成为了观自在书屋的老师，授课的同时，边调查孝宗皇帝交代的事情。

起初只想赶快回迦叶寺的不懂也在和学生们的相处中，渐渐爱上了教书的工作，也结识了各具特色的伙伴。

而另一边，朝廷却不太平，权利真斗的背后，许多真相开始浮出水面，并且与不懂有关……

小时候看的电视剧真的还挺多的，这部机灵小不懂，给了我很深的印象，不懂老师在与学生们斗智斗勇间，和学生们感情也越发的深了。

有一个印象很深的场景，似乎是学生们，在门上放了水桶，哈哈哈，在当时，觉得学生胆子真大，后来，在很多电视剧中，似乎都有看到这个场景，这正是机灵小不懂这部电视剧的成功之处。

而电视剧也随着欢声笑语渐渐进入高潮，不懂就是当今的亲生儿子，看到这里，当时的我其实是觉得不懂有点像一休和尚的，长大后，才知道，原来原型就是一休。

这部剧在当年看来，是真的非常惹人欢笑的，只是很多梗在后来被其他无论是小说还是别的电视剧或者人们的谈笑间用的多了，以现在的眼光看这部剧，就会有些雷，可是评价一部剧，更应该结合当时的实际，来判断，不得不说，这是一部非常成功的喜剧电视剧。

《机灵小不懂》跟保剑锋出演的《十八岁的天空》的模式差不多，主要是作为老师在面对一个棘手的班级所做的努力，突出的不是单纯的知识教育，而是更重要的育人，针对每一个人的特质和现阶段遇到的问题给与适当的帮助，让学生成为更好的自己。

更喜欢《机灵小不懂》是更喜欢里面的幽默搞笑，同时也有张卫健的因素，他出演时，眼里有光、眼里有戏，那种自然让人神往。

这部电视剧给我很多积极正能量的力量和想法。

————————————1———————————程大官最后走了一条最特别的路，其实也是顺其自然，我感觉这是他的幸运。

在不懂穿过艰难困苦教会他自尊后，看似别人用“拜托”两个字依然可以让他帮忙，不懂觉得自己的努力都白费了，这时午休大师一句话很禅：“程大官就是程大官，他不会变成别人，你教会了别人尊重他”他不是消极的说人不可改变，而是他可以建立原则，其他的改变是循序渐进的，另外有时候一个人看似不对，也不完全归结于他一个人，环境也有一定影响。

还有这么一个片段：不懂跟程大官、邢风一起吃饭，不懂不同意副院长就因为学生打架就动不动喊退学。

不懂说“年轻气盛来书院不打架，来考状元的呀？！

”程大官说“我们就是为了考状元来的”不懂说“像你这样的都能考上状元，大明算是没希望了”我深思呀，不是每一个人都能考状元的，每次状元都只有一个，但每个人都能在当下活出自己想要的生活，尽可能的不让生命里有遗憾，所以在学校里学习考试当然不是唯一的。

丰富自己、成长是最重要。

在书院程大官想通过考试出人头地，他很执着很努力，但是他成绩既然不理想（不是否定努力，而是现在的你是由过去的你累积而成，有的事是滴水穿石，不见得你现在花了百分之一千一万的努力就能与别人之前日积月累划等号的），最后还是走上了父母那条农民的路，但我并不认为程大官在学校里浪费了时光，并不认为他在书院的经历毫无意义。

而恰恰相反，只有他在考试这条路上拼死拼活过，他才打心底里知道这条路不是最适合自己的，心甘情愿甚至满心欢喜的走上种梨树的这条路。

————————————2———————————洛少鹄“路只有一条，看你怎么走”不用觉得有人为你铺好了路，就觉得生活毫无意义，路铺好了也需要你自己一步步的走，有时候也不在于走了一条什么路，而是能在这条路上获得什么。

就像人的从出生开始就是一条从生到死的路，它毫无意义吗？

那你为什么会敬佩那些为消除种族歧视的而不懈斗争的人；为什么会敬佩那些在各自领域默默探索的科学家，救命的医生；为什么会为惊天地泣鬼神的爱情故事而动容。

————————————3———————————朱正代表观自在书院参加比武、学院的学生为他加油这一段令我印象深刻。

拉着横幅加油呐喊，最后即使没有获得第一，但是所有学生拥上前去庆祝欢呼。

以前的我很不能理解为别人加油呐喊如此激动，这是为什么？

学生时代我也没有为谁如此上心过，当时只有学习考试的心，然而学习考试也不能令自己满意。

现在才知道为同学加油呐喊那是为自己构建希望。

一个身边的同学为做成一件事不断的努力进步，这些被你看在眼里，你会希望他达成所愿，只有这样才能构建巩固你所希望的——努力是会有回报的，努力会成功的。

当你看到这份希望你会更坚定自己的努力。

有人会说那你为什么不是为别人加油，而是为你的同学加油呢？

别人也付出了很多努力，更值得获得成功。

当然谁的努力被我看见，我才有为其加油的基础。

若是一个毫无关系的人，没有任何了解，何来加油。

我的同学朋友或许不是那个最有天资的，也可能不是那个付出最多的，但他的努力换来了他的进步成长和所匹配的结果，这就够了！

讲述了明朝孝宗年间，以法规严谨著名的大寺院，却出了个鬼机灵般好酒好赌的杂役小不懂，并凭借种种刁钻古怪的思想帮孝宗度过难关、破案甚至教书育人。

不懂极为聪明，鬼主意也多，好酒好赌，行事刁钻古怪，寺中高僧常被他弄得啼笑皆非。

但不懂却极富同情心，受到镇中人的喜爱。

朝廷，向来是权力斗争的重地。

不懂的舞台，由书院转到朝廷中。

只是，这次他要面对的不是一帮年轻的小伙子，而是一班久历仕途的官宦，难度大多了。

但不懂没辜负孝宗的期望，慢慢开始见成效，百官终于归顺了。

就在此时，不懂及正德却发现了一个天大的秘密；原来孝宗要不懂寻找的那个儿子不是别人，正是不懂自己！

若论年纪，他比正德大，按法统，他才是真命天子。

以一休为原型塑造了一个鬼灵精怪的迦叶寺小杂役“不懂”。

大量插科打诨的笑料、无厘头的幽默以及使用大量俗语和俚语的冗长对白，时而解颐的智力测验和脑筋急转弯，所有这些林林总总、光怪陆离的内容构成了全片的喜剧框架，这种休闲风格让观众感到惬意。

在我无趣又按部就班的童年时代，看电视获得的乐趣大概和吃炸鸡有的一拼。

那时候的小荧幕题材丰富包容性强，内容都是爆炸式的百花齐放。

每到寒暑假我就窝家里抱着电视当沙发土豆，其中就有从小记到大的机灵小不懂。

小孩子嘛，只记得前期热热闹闹的剧情，到最后走向变得沉重了就不大要看。

全民坐月子期间把他又捡起来重温，蒙尘的回忆被轻轻拂开，原先的闪光点竟然只是漫天星辰中的小小一部分。

贯穿整部剧的词，应该是成长吧。

刚开始为了妈妈的目标而活的不懂是个聪明又混沌的人，机缘巧合成了书院的老师，邂逅一群问题学生，帮助他们解决各自问题的同时也完善了自己的内心。

现在很难看到那么有青春气息的群戏了，憨傻淳朴的大官，面冷心热的刑风，孤傲自私的洛少鹄，执着善良的郝汉，一个个封闭的枝节在不懂付出真心浇灌后都慢慢展开，长成了一颗叫做自我的大树。

我是真的相信，有这么一群人为了梦想努力奋斗过，现在有多少制作能做到？

离开书院来到朝堂上，视角也没有局限在勾心斗角上，庆幸经过家国危机，人性冲突后还是迎来了圆满的结局，最后越意的女装大佬意义太重要了，20年前我们可是能接受这样的尺度，哎。

配乐也是神来之笔，有一种旧时候的温馨隽永，每次音乐一响，小时候的回忆就直扑脸上，一切的一切都那么舒服，像一个氛围感美人，没有一下子抓住你眼球的夺目美貌，但五官组合在一起就是和谐耐看。

写文之前搜一下才发现导演竟然是皇帝老伯和郑王的扮演者，太有才啦，感觉他们想用轻松的方式诉说现实中不那么容易做到的事，清爽的鸡汤认证。

怎样才算好的电视剧呢？

于我，回想起来有好多话想说就够了。

原本是为了看沈晓海的宁王才翻看这部以前的影片，却被聂远的演技吸引，虽然聂远演的朱正人设并不讨喜，但是他却用自己独有的细腻演技赋予这个角色不同的魅力。

整部剧我最喜欢的一段是朱正和凤姐通信的那段剧情，文笔非常真诚细腻，朱正用他的实际行动陪伴在凤姐左右，并且与她有心灵的交流。

这一点是宁王所不能及的，即使宁王的外在条件是那么优秀耀眼，但是在朱正的真情流露下还是黯然失色，我的目光也不自觉被朱正和凤姐的故事吸引。

当凤姐对朱正说她找到自己的幸福的时候，朱正的眼中忽然流露出悲伤的神情，他缓缓开口地对她说：“祝你幸福”。

然后离去，这时候我的心也跟着他们纠结起来，抉择总是那么困难。

后来朱正回到了京城，做回了他的太子之位，他整个人的精神面貌也发生了很大的改变，不再如从前那般唯唯诺诺，眼中多了一些狠厉之感。

在他得知不懂是他的哥哥，可能与他争夺皇位之时，他也渐渐起了杀心，那段时间他整个人都有一股阴翳的感觉，迷失在权力之争中。

大结局的时候，凤姐的一番话令他幡然醒悟，他放了不懂一马，心中的仁慈再度回归。

他决定要当一个有仁爱之心的好皇帝，他的眼神里有了明亮的光芒，这也是人性之光的体现。

朱正这个角色要演好是非常困难的，但是他胜在足够真实。

他告诉我们，皇帝也和普通人一样，会没有信心，会担心自己没有能力胜任皇帝的位置而逃避。

会迷失在权力的漩涡中无法自拔，会挣扎会犹豫，心中也会有正义和邪恶两股力量在互相撕扯。

聂远凭借他对这个角色的细腻理解，将每个时期的朱正演绎得非常到位，不同时期的气质也截然不同，仿佛不是同一个人似的。

这部剧让我惊讶于他的演技，他没有大火实在是可惜，可能也有外形限制，但是他对于剧本的理解能力确实是一个好演员应该有的素质，这也是他能够担任那么多部剧的主角的原因吧！

怎么说吧，从小就很喜欢张卫健，无论是人亦或是戏，都特别喜欢，他有种特别的那种灵气，让人一看就会不自觉笑出来，也可能是因为他的大光头吧。。。

毕竟他头上有毛的时候我还没太有这种感觉。。

当年觉得他就是电视剧版的周星驰，看多了他的戏，才能感受到其实张卫健就是张卫健！

说回这部剧，剧的确是好剧，而且绝对是教大于乐的那种！

这部剧没个小剧情都在教给观众超正的三观，无论是对人还是对事，都在不断传播正能量，甚至能让人看得热泪盈眶！

而且这部剧每一个人设都设计得非常优秀！

可以说你看完一整部剧后，每一个角色都能瞬间想起来并说出他们的特点，这在一部剧里是非常难得的，可以说明编剧在这一点上是下了非常多的功夫，而且每个演员都非常完美地演绎出自己的角色！

我看的是粤语版的，因为喜欢听张卫健的原声，而且粤语有很多梗也是国语听不来的。

这部剧的原型应该就是当年国内很火的聪明的一休，我当年还买过一休的碟片呢。。

但国内的一休是剪辑过的，把后半部分的故事给剪掉了，因为一休就和不懂里的张卫健一样，是个落魄的王子，后半部分国内似乎认为影响不好就剪了，有兴趣的可以去找来看看，这部剧把部分剧情也还原了，算是漫改真人？

我也没深入了解，但我不得不说，我感谢编剧！

终于把张卫健和李冰冰这一对凑合了，想当年我看少年张三丰的时候，后面他们没在一起我都要纠结死了。

（单纯电视剧情结，我觉得张茜张卫健超配！

）尤其后面张卫健亲李冰冰的时候和张卫健皇宫回来和李冰冰抱在一起的时候，真的是一本满足！

虽说这部剧有着满满的正能量以及非常足的感情戏，但不足之处还是非常明显的。

先抛开这部剧的优点，编剧将前半部分的文戏描画得非常饱满，而且在每一条小支线中都在为主线挖点小坑，用支线来不断推动主线前进，使得整部剧显出一种循序渐进的感觉，饱满的支线不当不会让观众感到无聊，还能不断去感慨且学习这里面的观点。

这一点无遗是这部剧的精华所在，但当主线推动到一定时间后，就开始出现比较严重的问题了。

大概是从朱正回京之后开始，郑王拜访的时候，剧情突然开始加快，我不知道是因为剪辑的原因还是因为剧集不够强行加快节奏，很多原本应该好好交代好好演绎的剧情，随随便便就过去了。

例如郑王的文字狱那段，这段导演应该是希望用一件关于书院生死存亡的大事来推动学生团结一致运用自己的能力拯救书院，从而展现出学生团结了并且也长大了。

但过程过于仓促，而且也并没有很好展现出学生们的能力，显得这段过于无味甚至多余。。

宫廷篇，最开始的太傅收后宫，虽说也是正能量满满，用了两个小篇章来展现如何将两个迷途老臣寻回正路。

我不否认这两个篇章很好看，但有点重复教学生的套路，毕竟皇宫之间并非小孩游玩，每一步都不是儿戏，所以以这种方法来收后宫就有点不合常理。

其后的劝降四王也是过于随便，这部分是新皇解决内患的一重要剧情，并且也是展现张卫健用小智慧解决大问题让所有人改观的一个过度点，但剧情有点过于含糊。

再后面的外族入侵，王子过来求和出现意外，宁王私下勾结外族逼宫。

这是本剧主线的最后一点，也应该是最精彩的一部分，团结的内部通过个人智慧破解谜案，并且团结一致对敌，揭穿宁王假仁慈的面目，一举成功保卫国家，并且展现出张卫健的强大能力获得所有人的敬仰来引出最后的兄弟对质。

都不用看，听起来就觉得很精彩吧。

但可惜案件过于简单，简单到我看到那王子倒下他那傻逼兄弟冲上去的表情我就知道结局了。。

实在令人无味（也可能近年悬疑剧质量过高，可能在当年还是不错的），并且为了突出张卫健的聪慧，让身边的尚书傻得和猪一样。。

这真的有点不合理，毕竟人家可是当朝大官，不是书院学生，怎么可能毫无作为。

然后后面的解谜后退败外敌和降服宁王都过于随便。。

真的很随便。。。。

嗯。。

这一段的缺陷是非常明显的，可能编剧对于这类型的题材把握还是不足，但后面一转回到感情内心戏，又精彩了起来。

不过这些顶多就是这部剧美中不足的地方，相对于他优秀的地方，实在是微不足道。

最后再聊聊这部剧的演员以及一些拍摄。

这部剧的演员非常优秀，最开始我还以为何美细会和张卫健有感情戏呢23333但其中我最喜欢的还是罗家英，他每次出现都是满满的笑点，尤其中间他穿起袈裟的时候，我脑袋里都自动演奏only u了23333然后这部剧的bgm真的好！

好！

听！

充满了江南古风，非常舒服，取景虽然我不知道在哪，但足够漂亮！

最后我还是非常感谢编剧！

让李冰冰和张卫健甜蜜地在一起！

我的愿望还是实现啦哈哈哈

以前还是碟片播放，到影像店租借，看了一遍又一遍，舍不得还，续了又续。

喜欢这部剧传递的热血、团结、欢乐的信息。

从人人避而不及的头疼班级，到团结一致热血沸腾的一群少年，作为观剧者，每每都想参与其中，这也许是我喜欢这部剧的原因吧。

PS：张卫健也算是我初中时喜欢的明星，还买了他的正版磁带，经常邀好友用录音机一遍一遍的听，都是美好的回忆。

第一次看大概是10多年前的事了吧。

里面充满了各种脑筋急转弯，各种人生小智慧，各种励志小故事。

当时每天追着看，甘之如饴。

10多年后再看一遍，突然发现都是些老梗了，不禁黯然神伤。

不过那种浓浓的纯朴之情是无法磨灭的，至少主题积极向上，价值观正确合理。

没有高帅富，没有白富美。

有的就是我喜欢你你喜欢我。

两个人吵吵闹闹也很幸福。

这种生活不才令人向往吗？

曾经还天真的想为毛不懂不去做皇帝，那个皇帝实在是太蠢了。

不过现在想想，蠢即是恶，只有恶人才能心狠手辣，不懂太心软，心软的人就该无拘无束的生活。

只羡鸳鸯不羡仙是也。

这部剧，笑点蛮多，是一部很好的下饭剧，如果现在能在电视上重播，也是一部较好的教育题材大官，观自在书院的一个“问题”学生，太老好人了，别人叫他去做什么都不会拒绝，也会被人欺负。

还有一点就是学习不好，就算努力了，在考试的时候，也是什么都写不出来。

最后选择回家乡种梨子，走不出官路线，也走出了商路线。

电视剧对大官这个角色刻画得十分明显且突出，真的挺有教育意义的。

除此之外，很喜欢不懂老师的性格啊，是一个能跟学生成为朋友的老师。

神神气气神神气气不懂老师就打开从中间开始看。

才发现很多细节和记忆有偏差。

机灵小不懂，这个人设很清楚，甚至就在名字里—机灵。

而且我翻到之前的影评里有说这部剧是模仿“一休”一休也是皇帝的私生子，长在寺庙，这个卖点基于前人，观众接受起来也容易。

只是一休没有做班主任，也不需要照顾一班级的熊孩子。

不懂除了和熊孩子称兄道弟，另一方面又融合了一个大家长的形象，这就是一休和不懂的差异。

编剧的这个改动让整个剧非常的贴合我们的传统文化。

老师的这种传道受业解惑，其实和父母是很像的，他们都在一定程度上指点我们的人生方向。