大师兄

整部影片把视角瞄准了一位刚任教的老师与一群问题少年。

影片当中的学校一直是全市最优秀的学校，却有一个班特别让老师和校领导们棘手，另外班里有几名同学因为家庭社会等的原因有着心理上的问题。

在全校都认为这些学生没救没出息时，是陈侠老师站出来，一个个耐心地帮助他们解决各自的问题，走出困境和阴影。

从片中能够感受到很浓厚的师生情谊。

但似乎全片的剧情设定有一些老套，类似题材电影已经有很多了。

不过感觉全片的动作场景都表现得挺不错，甄子丹的打斗动作依然是柔中带刚，刚中带柔，比较有视觉冲击力。

再酷的人设，再硬的动作设计，再帅的甄子丹也扛不住无脑的导演......老套的剧情、各种配角的神奇演技、整片的说教我都可以忍，但是能把电影拍的和商业广告一样我真的忍不了....中间那段拍的，知道的是甄子丹在拍《大师兄》，不知道的还以为甄子丹接了个三线运动品牌的代言呢……豆瓣5.1真的是给高了/微笑估计是2分给甄子丹、1分给甄子丹人设、1分给动作指导、一分给摄影吧（这个摄影拍还真能吧那种无脑青春校园该有的感觉拍出来/微笑）大概是我近期看的甄子丹最烂的电影了吧（大概是我最近看的电影都是在甄子丹作品里质量比较高的？

但是《叶问》系列和《一个人的武林》真的是好看！

推）但是甄子丹的动作戏真的是硬！

传统武术&MMA的结合真的观赏性和实用性都很强！

（动作演员只爱两个人—第一必须我大哥，第二甄子丹）&近期看的这几个甄子丹塑造的角色我真的都好喜欢啊！

好帅啊还是最爱叶师父（毕竟我已经好几天连走路都在打咏春了？

）

对于这部电影，我左思右想，最终给了它八分。

首先，电影确实很感人，印象比较深的还是父女赛车那一段。

其次，甄子丹的演技还是很棒！

虽然每次看到甄子丹，都会想到叶问，然后有时候很怕打着打着突然间喊了一句“咏春-叶问”（哈哈哈哈哈哈） 然后，电影里的打戏还是特别的精彩的！

现在说说缺点： 首先，整体的速度太快了，也就是说文戏会比较弱一点。

就是感觉小片段的故事之间，速度进行的太快了，刚开始就结束了。

不过，整体来说这还是一部很棒很不错的电影的！

人与人之间是难以互相理解的，我素来看片评论偏激，还请各位甄子丹粉丝少安毋躁。

我对他本人没意见，也不至于收钱黑他，没那么闲。

愿意理性讨论随意，骂人的举报不送。

请各位不要再一边拉低自己素质一边说我黑电影了，有这功夫去看看ti不行吗？

干爹都败者组了！

完了，全tm完了...恭喜og———————————————————————————四个小时前，我去影院看了《大师兄》。

说真的，这片子我根本不想再回忆一遍。

每一个除打戏外的细节都尴尬的另人浑身发抖，每一个除主角之外的人物行事都仿若精分，每一句台词、每一个镜头都是为了衬托主角是多么上天入地无所不能。

我承认我是来看打架的，我承认他打的还算漂亮，但这绝不是他灌我七八锅过期鸡汤还恶心我俩小时的理由，fuck！

几个月前，毕导精心炮制的逐梦演艺圈横空出世，在观影界引起了好大一阵风波，不少人纷纷表示这辈子也看不到比这更烂的电影了。

对于持有此观点的同仁，我只能建议你们来看看这部大师兄，感受一下另一种与众不同的，推陈出新的，原汁原味的烂。

毕导对不起，人的下限是不断刷新的，我不应该如此草率的评价您的电影。

我该从哪说起呢？

真tm叫人难以下口。

剧情差不多就是低配...不，粗糙....不....反正就差不多是《死亡诗社》的劣质模仿版本，当然我不能说抄袭，毕竟好老师教育坏学生这破事儿翻来覆去也就那点东西，你非要拎出来跟什么逃学威龙比一下我也没办法。

说实话我不喜欢死亡诗社，但那个梦想家身披紫荆棘从高楼一跃而下的时候，至少带出了一种反抗的悲壮之美。

有人选择接受现实的一切，有人选择以生命对抗所谓的不公，而船长则试图带领他们在梦想与现实之间找到平衡。

你不能说他成功了，但他至少尽力了。

你再看看甄子丹干了点啥？

打呗。

有人追我学生？

拎起40米长刀上啊！

有人关我学生？

什么？

我学生在人家拳击手水里下毒了？

我才不管呢，揍死他们！

有人不让我学生考试？

什么？

我小时候毁了你的梦想？

oh，i am so sorry。

我也不知道为什么，这片子摆明了是个教育主题，但里面的小孩儿犯错都理直气壮的。

聚众在人家篮球队休息室抽烟，人家不乐意说两句就要翻脸，exm？？？

往高速奔跑的同学脚底下扔瓶子害人家骨折（没韧带撕裂算好的），理直气壮，连校规都不想抄一遍就回家了，人家家长不找你算帐？？？

人家气不过拌了你一下，拎起东西就要打架？

exm？？？

在打工的地方偷东西被发现了，理直气壮，我偷东西关你什么事儿？

exm？？？

开着跑跑卡丁车上街扰乱交通还跟货车撞上了，人车主没下来扇你都算客气的，理直气壮开着车又跑了，exm？？？

无证驾驶都不用拘留的？？？

甄子丹你有那闲功夫教他们滤嘴上有几个孔，你能不能教教他们，人是应该为自己犯过的错误负责的？

当然了，就凭你当日随随便便扰乱那个小胖子弹琴还打断他一只手的情形看来，你可能也教不了这个，毕竟就你最理直气壮。

当然，为了让自己的理直气壮看起来不那么强词夺理，你可以说小孩打架是因为对方说他没有母亲，那你能不能再教教这个学校的孩子，什么叫尊重...教育，教书育人。

书我是没看你怎么教，都考不上大学了还通识呢。

育人呢？

育人的方式就是洗脑他们的家长？

我，路人家长甲，酗了十几年的酒，跟孩子关系降至冰点。

经主角教育了一下午，突然悔过，开始戒酒；我，路人家长乙，重男轻女十几年，打算赶紧把闺女嫁个好人。

经主角教育了一下午，突然悔过，开始跟孩子飙车；我，反派一号男，被主角毁了一辈子。

被他揍了一顿，看他插了下大腿，听了句对不起，突然就释怀了，开始追寻人生意义了。

其实您在军校学的是传销洗脑吧？

当然，你在最后还质问了一下观众为啥每年这么多学生自杀，以显示自己主题的深度和广度。

但恕我直言，您给出的答案实在没什么创意...啊！

我们不要放弃学生！

我们要了解每个学生！

我们要鼓励他们寻找自己的人生！

说到反派男，是真的惨。

小时候莫名其妙被主角毁了钢琴梦，沦入黑社会变成邋遢大叔。

自己的打工仔偷东西，一看是同校学弟就心软了，带他混黑社会。

结果让他办事儿没办成，场子被砸了不说，学弟见了警察就把自己卖个干净，然后亏自己咽了，居然还没报复这小学弟。

什么？

你跟我说他这样犯法？

那你确定主角眼里还有王法？？？

还有，那个要收购学校的大老板呢，消失了？？？

所有人都被笼罩在主角光环下不可自拔。

主角打群架不但不会被拘留，还能上电视，还能吸引女神，所有人见了他都是星星眼。

他无所不知，学生说什么他都能接一段百度百科和一锅鸡汤；他无所不能，别说打十个了，我看他能单挑一个连。

脑门上刻着行了万里路的人生哲学，背景音叙述着他看尽世间百态返璞归真的沧桑通达，而他的演技...真tm难以言表，我求你还是板着一张苦大仇深的脸拍拍打戏吧，不是每个动作演员都能转型成充满智慧的谐星的，你看看凯奇这些年都拍了点啥哦...当然了，那个路人家长乙在地上哭嚎老爸爱你的时候，我突然觉得，卡丁车的演技真好。

真的，就那个叫王什么的妹子演的还自然一点，至少有点潇洒的气度。

其他人都像是在仓皇之间看着提词板念完了台词，上气不接下气。

甄子丹则是遇事习惯性的露出两排白牙笑一笑，以示一切尽在掌握。

陈乔恩挂了个女主的名头，但你要是稍微打十几分钟的盹儿，你估计都看不见这个人。

所有人物都像一个符号，存在的唯一价值就是衬托主角的英明睿智。

兼之桥段恶俗，智商下线，逻辑混乱，真的让人嘴角抽搐哭笑不得。

我真闲，我居然写了这么多。

人家家长把孩子送到学校，主要就是为了好好学习的。

你一个班主任，通篇下来就对着8分小学渣说了一句，别担心，我给你补课～其他时间都是在打架，洗脑，给自己特写以及耍帅，最后看起来大家还都考得不错？

都这么天才实在是委屈大家了呢。

要知道从前这个学校老师的教育方式就是：考得不好把卷子抄十遍去！

是我跟不上时代了，还是香港学生真的如此水深火热？

大家学的最复杂的语法就是要分清the和a，还tm是体育老师教的？

一个一模考了8分的人，也没见解决注意力问题，结局就笑嘻嘻的说，我明年也能考上大学！

梁静茹给你的勇气吗少年？

由于我看的时候实在是浑身难受，所以有的情节可能表述不清。

如果你能找到这片子除了两段打戏之外的看点，请务必告诉我...但请注意，不是老师拉开俩学生说一句打架不对然后洗脑家长就能感动所有人的，教育不是帮人逃避错误，更不是帮人逃避现实。

大部分时候你放弃学习这条捷径去选择其他的路，都会摔得很惨。

连驾照都没有的孩子嚷着要开车，连张嘴都不敢的孩子嚷着要当歌手，家长真的应该无条件支持他们吗？

电影里你可以把结局拍的皆大欢喜，我们最多当一个乐子看得了。

然而你这片子连乐子都算不上，因为实在太尴尬了...我倒觉得那几分钟陈侠回忆录取景还不错，镜头切的也挺漂亮，干脆把其他人都删了，拍个陈侠传得了。

整体剧情比较轻松愉快！

讲的是一个励志故事。

一个老师带着一群渣学生共同进步的故事。

最终学生，老师梦圆。

看完后没有想看第二遍的感觉！！

一共六个学生，六个家庭，轻松愉快解决由家庭带来的学生问题。

就那样吧，不烧脑，看着挺轻松！

可以和家里的学生一起看！

这个假期我还看了甄子丹的《大师兄》和徐克的《狄仁杰之四大天王》。

《大师兄》是类型中的套路，《四大天王》是套路中的类型。

徐克和杜琪峰相似，是稳定发挥型导演，手中也就三板斧，有较大的确定性。

只要这两个标签在，不必看内容，6分肯定可以给，但不失望的同时也别指望超预期。

哦，徐克的，哟，杜琪峰的，大致知道什么样了。

如此便不太会像对待张艺谋标签那样，存有不确定的艺术联想和期待，只会从技术上看其是否到位。

不过，对国产片还是要以鼓励为主，耗费的毕竟都是我们自己的社会资源。

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香港的校园生活和内地的校园生活差距这么大么？

在中国，纹身代表了炫耀和暴力，所以为人师表最好不要有纹身。

维基百科，放牛班的春天——教导好熊孩子需要优秀且很有方法的老师，教导好一堆熊孩子需要能力全面，啥都会的特别优秀老师。

教育是要启发他们去发展自己。

人人可教，皆可成才。

然而实际上，教育不过是上层阶级划分三六九等的开端。

将人分阶层，让他们去做社会上也分三六九等的事情。

这就是社会，没有绝对的公平，只有绝对的金字塔阶级。

所以，在中国，对于农村的孩子，教育是他们改变人生最简单的出路。

高中生随便参加赛车？

还往街上开？

无语。

王得男出车祸，然后爸爸说心里话的情节太假了。

不先找尸体，直接开哭？

强行尬情节？

关先生的戒酒中心这么直接？

只能说陈老师的安排很费心吧。

军陆战队允许纹身？

逗我呢？

我之所以想教体育，是因为想准时下课。

为了凹陈侠，校外人员随便进入校园，囚禁学生？

连个保安都没有？

逗这么重要的考试，一个家长都没有陪同？

全是为了强行凹人设。

太僵硬了。

为了突出

这部电影令我感触颇深，特别是当李伟聪被人算计时，陈侠挺身而出，与拳王搏斗，最后还打个两败俱伤。

就如陈侠本人所说，如果当老师都放弃了学生，学生还怎么学习？

陈侠真不失为一个好老师。

是啊！

人人可教，皆可成才！

学生需要这样的好老师，社会也需要这样的好老师，国家更需要这样的好老师！

在中国，这样的好老师也为数不少，而随着国家改革的不断进步，社会风气的不断发展，这样的好老师每日剧增，越来越多的老师会为了国家尽一份自己的微薄之力。

在我们的身边，也不乏这样的好老师。

对于这部电影剧情只能说勉勉强强看，甄子丹打斗场面依然刺激，剧情的发展头尾接些许牵强，但本片的中心意义突出很明显表达也到位，一个一般学校，一屋“坏学生”一个“麻辣”老师，给学生“升级刷机”一个学生挂机了导致老师失业，然后老师上线带学生进了最后的考场。

五个学生，四组家庭，这应该是该电影最牵强的部分，但毕竟时间有限而且该部分也很重要，育人之地，学生要懂得学到很多，不仅仅是光溜溜的知识。

具体不多评价，毕竟更有所爱，直接上图（不对之处勿在意）

在我看来，这部片子背后的意义还是比较深刻的。

该影片对香港教育问题进行了阐释，没有天生的好学生，坏学生本性也不一定是真的坏，教育不能只为了成绩，教育的根本应该是育人，而后才是成材。

《大师兄》剧照关于情节上的设计，我认为这部影片处理的相对还是比较得当的。

它是针对“偏见”二字展开，对外来人口的偏见导致了项祖发的自卑，男女偏见造就了王得男的叛逆，对缺失家庭的偏见造成了李伟聪的孤僻。

“人人可教，皆可成材”这个理论贯穿了整部影片，也是这部影片最高光的亮点。

这个理论与孔子提出的“因材施教”有着异曲同工之妙，真正改变一个人不能只靠直接的惩罚，反之，当你找到最根本的原因并将其化解，或许一切都会迎刃而解，正所谓扬汤止沸不如釜底抽薪。

但是我觉得将这样的题材付诸在一个动作片上，就有一点格格不入了，甚至有些情境过于虚假。

教育问题本该是一个很贴近生活的主题，是每个家庭几乎都要面对的事情，所以以这样的主题制作电影是无可厚非的，可是过于突出打斗的场面就有一些避重就轻了，这就像是把一部具有说教意义的校园片硬生生的变成了普通的武打片，可又不是一部纯粹的动作片，从而使其尴尬地夹在这两个影片种类之间，变得有些不伦不类了。

《大师兄》剧照总而言之，或许这部影片虽然称不上很赞，但也不是一无是处，他背后所探讨的话题还是值得我们深度思考的。