青春并不温柔

初遇

互相探索爱意

关于你的发现海浪里亲吻，因为在乎所以回应楼道里索答，最想见的人意外出现在她家的争执，还是想关心一直画的那幅画，从混沌到共舞后的着色，从无形到瑰色的绽放，又被混乱归零纯色，回味身上的味道和洗好的衣服“Rebellion, welcome to the f**king world, save me”, threatened to be a coward画成了毁灭，回到了家里还是会回到你身边，视线便移不开，缺氧呼吸加快

你的主动，一次海浪里溃流的泪水，一次争吵后无言的吻，又一次被伤害后不舍的门缝一次悸动，一次回应，一次又一次在画画表达自己之外感受到的一切

如此一生编者按：有些画面像Disobedience,有些镜头像照明商店里（尤其是最后3张图配画面里在公交车上的场景）青春并不温柔，等青春在时间里成熟，温柔的人出现，你可以被温柔以待

23.哲学思想电影中涉及到的一些加缪哲学思想与角色的对白。

「我们都生活在一个荒谬的世界里，因为现实和理想之间存在落差，所以反抗才能感觉活着。

」现实和理想之间存在着落差，也就意味着被否定，需要否定被否定的自己来获得肯定，反抗是肯定自己，获得存在感。

魏青和她老爸的对抗，一定程度上是在获取注意，因为注意也是一种肯定，无视是最大的否定。

「自由好像是我们努力争取才会拥有的，但我们本来没有吗？

」加缪所认为反抗者争取之自由，并非无限之自由，而是有限之自由。

美术系所要求之「创作自由」到底是什么？

在美术史的课堂上，大保拿出泰德的作品请老师评价，之后又请在场的同学评价，实际在参加strike的学生心中，并非全然否定校方对自己的创作评判之权力。

季微与系主任battle，也并非质疑系主任评分之合理性，而是探讨分数之合理性。

简而言之，系主任简永行在公听会所持之词——艺术需要一个判断标准也并非全然为厥词。

而这个标准应由谁来确定？

如校方有订立标准之权力，那么校方的审美立场与学生（抑或大众）之间的矛盾与冲突又该如何平衡？

「创作自由」的界限又在哪里？

反抗本质上是在与威权之间持续不断明确自己所要求之界限，界限注定是不断拉扯的，自由是要不断争取的。

所以季微会说「我们像滚轮上的小白鼠」，魏青也会说「抗争是不会停止的」。

24.理想主义者季微和魏青之间互相吸引的很大原因是她们都是理想主义者。

理想主义者在这个时代，仿佛已经成了无用之人的代名词，他们被认为没有生产力，对现实的一切都充满不满，无法融入社会和群体。

一个理想主义者在现实中会遭遇怎样的结果呢？

一种是像季微那样陷入迷茫，一种就是像魏青一样痛苦的疯掉。

然而理想主义者又是人类漫长的历史中最群星璀璨也最悲壮的一群人，他们忍受着寂寞，却未必能够获得狂喜。

魏青不赞成和政客合作的原因可以从加缪的思想中得到答案。

在加缪的观点中，手段也是目的的一部分，不义的手段对正义的目的是一种伤害。

和政客合作，不过是借威权的力量来制衡威权，本质上是「利益交换」，当手段不纯粹的时候，目的也已经蒙尘。

因此在魏青眼中，纯粹的季微就对她有天然的吸引力。

（虽然在现实生活中很难做一个真正的理想主义者，但作为演员却可以在电影中体验这种充满激情的人生，真的很羡慕做演员的人。

）25.系学会的众人首先须知一条真理，即群体的正义是一个伪命题。

系学会看起来是要向着同一个目标前进，然而每个人都走向不同的方向。

文嘉和阿光相信只要目的正义，手段可以非正义（甚至可以牺牲掉他们认为不重要的人)，敏莉比较出世（更像我们大多数人），选择向现实妥协，郑泰德作为事件的起因，有种被现实裹挟的无力感。

既然群体的正义已经不可追，那么一个理想主义者想在这个荒谬的世界里活下去，最终只能去追求个人的正义，即「我要怎么活着」。

但是这是可以实现的吗？

只要季微一天不毕业，那么她的个人创作就要被以分数来评判，魏青一日没有独立生活的能力，就要生活在老爸的控制之下，这根父权的脐带便无法剪断。

个人的现代化到底该如何获得，这是一个终极问题，但好在她们还有彼此。

「雨不会停/也没有关系/我们都还有自己」

魏青一边反抗，一边脆弱的想死，她快找不到活下去的动力。

魏青叫季薇去谈正常的恋爱之后独自坐在镜子前那晚，桌子上有剃刀、包括她手腕上的新旧伤痕，感觉一片叶子就能将她压倒、一滴水就能将她淹没…反观季薇，她拥有正常的家庭，即使爸妈离婚也是在她大学之后，她的妈妈也是一个乐观对生活充满信心、会引导季薇的人。

季薇勇敢、即使中途有些困惑，也能很快确定自己要什么并去实践，这样的人谁会忍心不去靠近她，去汲取她散发的温暖呢。

魏青在带领学生运动时那么有魄力，内心神秘又破碎，季薇不自觉的喜欢也在所难免，但总感觉季薇不是魏青的终点，谁也成为不了魏青的终点，影片或许按导演最初所想以魏青的死亡来结束会比较贴切吗。

影片里两位主角人物都很有魅力，阿光学长这个人物也很有想象空间，他对魏青（高于他的地位）带着点利用的喜欢，或是对季薇（传统男性想法里可以被掌控）的喜欢都可以表现的更好呢，但是剧本真的不太连贯，片段片段的，看是看懂了，但也只是觉得画面蛮美的，故事本身并不怎么吸引我，没什么新意。

对于一个不知道是为了反抗而反抗还是为了自由而反抗的人来说，世界观还未形成一个稳定的状态，而这种极不稳定的状态最后可能导致自己走向一个刚开始并不稳定的状态。

这时候碰到一个可以坚定选择自己想要什么的人，是一个极为幸运的事。

就像是一个大姐姐在前面牵引着自己一步一步的往前走。

所以啊，在未碰到自己的WEI之前，请好好的问一问自己，你觉得什么是发自内心认同的善与恶，对与错。

而不因别人而改变自己的立场。

在边走边感受世界的路上，一直寻找答案。

《青春并不温柔》OST收听地址：https://www.bilibili.com/video/BV1nuBgYwEds/豆瓣音乐链接：https://music.douban.com/subject/37026011/曲目详情：https://music.douban.com/review/16354492/主题曲Blue and Gold，歌词进行重新翻译，原版翻译过于机翻。

03.Blue and Gold https://www.bilibili.com/video/BV1e3BLYNEw8/

---故事梗概：https://pavilion.taicca.tw/portfolio-item/wholl-stop-the-rain/The storyIn the 1994 post-martial law period in Taiwan, the students were in the midst of protest. Frustrated by the implicit obedience principle of the school, Wei, a female college student, joins the strike to fight for their freedom of expression. During the protest, Wei is slowly attracted to Qing, whose boyfriend, Guang, is the leader of the student strike. As passionate protest enflames personal desires, the chemistry between Wei and Qing gradually becomes vivid. However, Guang also shows a romantic interest in Wei.Both the strike and their triangular relationship go wild and vibrant. The harder they love, the more hurt and damage they experience. The power and love struggles are closely intertwined. Eventually, Wei realizes her desires and emotions are unconstrained as their creative freedom. For her, it’s a protest of liberty and an inner fight for her self-awakening.1994 年，台湾戒严后的时期，学生们正处于抗争之中。

女大学生季微因不满学校的潜移默化的服从原则而参加罢课，争取言论自由。

在抗争过程中，季微慢慢被魏青吸引，而魏青的男友阿光是学生罢课的领导者。

激情的抗争点燃了个人的欲望，季微和魏青之间的化学反应逐渐变得生动起来。

然而，阿光也对季微表现出了浪漫的兴趣。

罢课和他们的三角关系都变得疯狂而充满活力。

他们爱得越深，受到的伤害和伤害就越大。

权力与爱情的斗争紧密交织在一起。

最终，季微意识到自己的欲望和情感不受创作自由的限制。

对她来说，这是对自由的抗议，也是自我觉醒的内心斗争。

魏青敏锐又早熟，作为领袖，一开始是单纯欣赏和拉拢具有反抗精神又单纯的学妹，季微学妹是欣赏魏青和阿光身上的领袖气质。

演员李玲苇的演技是很不错的，能明显看出来，早期季微对魏青和阿光都是欣赏的眼神。

魏青对季微的邀请，也侧面反映团体中坚韧且有主见的人不多，大部分只是盲目跟风，被校方打压后继续坚持的人就急速减少。

另外，1994年台湾刚解除戒严的时代，绝大部分人也是缺少勇气和反抗精神的。

而且结局也说了，一切回到从前，这些学生都被记了处分，也很符合实际。

补充：据看过这部电影早期版本的台湾朋友说，网络版本（114分钟）删掉了大量季微和阿光的戏份，集中包括床戏。

这就造成了阿光的行为莫名其妙，三个人的角色的性格与故事发展出现脱离故事情节合理的范畴，季微成了毫无缺点的完美角色。

在编剧中，这样的角色和发展都是很大的漏洞。

如果按照原始版本，也许故事的推动和角色的成长，应该更顺理成章。

因为从目前的版本来看，导演兼编剧的叙事逻辑和前后细节的呼应都是很到位的。

角色应该影响事件发展，事件发展反过来刺激角色的成长变化，这样符合故事片电影的一大特性——情节合理。

但在目前看到的电影版本中，后期角色和行为简直就是一团乱麻，莫名其妙。

1.双女主相遇的第一场戏，第一遍就能感觉出对话被进行了删减。

按照季微的性格，肯定要问更多，而魏青也不会莫名其妙就微笑着邀请“X教室，来找我们。

”（还好看到了删减的两句对话片段，一切才顺理成章）个性分析：换做别人要么完全不会跟魏青跑（跟跑是源于是季微的创作自由受到了外部压迫，内心就是有点想了解魏青团队的）， 而且季微还说“我没做错事干嘛要跑”（单这一句，侧面说明季微是很单纯和正直的，是“对错分明”单纯）； 另外，如果换做心地不良，看老师追来了，很可能会把魏青推出去出卖（撇清关系）；这在政治斗争的时代，是常有的事。

2.魏青绝食，阿光给两人递水，这个感觉就完全不对，如果说阿光乱吻季微后，两人的关系只会更尴尬，如果没有和解说开，不会像这样偏暧昧。

3.一般魏青和阿光争吵的时候，季微是不会上前制止，毕竟情侣吵架外人不便掺合，季微性格也不是头脑发热爱劝架的。

但是季微后来上前劝架制止把手搭在阿光身上，这个偏向于亲昵的动作就完全和，季微的身份以及她的性格，完全不相符。

4.结局的光感和季微的独白，非常像她独自一人怀念追忆着逝去的魏青。

这里造成了极大的反差感，这个光感越明媚，就越印证着可能魏青的逝去让季微有多令人痛心。

所有的美好只能留存在回忆中。

--导演的剧本和原始拍摄应该是非常细致入微和全面的，不知道为什么后来会剪掉如此之多。

乃至逻辑不通，情节发展极度不合理。

这部电影有关抗争，有关青春校园、爱情、抉择与自由...... 影片一开始，有学生的美术作品不及格，没有办法毕业，因得罪了老师。

而此事得到了很多学生的共鸣。

男一女一领导学生去跟学校做抗争，想要撤去其老师也即是主席——学校不是他的一言堂。

他说什么就是什么。

但是很明显，闹不出动静，或者也是小打小闹--不引起学校注意，学校方面认为这些学生是在玩过家家，根本没意识到抗争需要的是什么，手里面没有筹码凭什么谈？

凭什么要听从意见要想达到大家都满意的结局几乎不可能的。

男一是理想主义者，认为一切都能谈，能采取合理范围内的措施去能取得胜利的，例如跟那些政治家进行一些合作，接受他们伸出的援助之手；女一则是现实主义派，抗争需要纯粹，不可以接受这种“互帮互利”，并且抗争必要时需要发疯，哪怕是豁出性命去也不怕。

她从来没想过要靠政治家的老爸，but 没有这样的老爸哪里有这么大的底气⚆_⚆她爸是给予她一定的身份地位，某某某的女儿，也给予了她相当OK的物质生活，但是她讨厌他伪善的面孔，打着商量的口吻却不容质疑的决定。

她极想逃脱，拒绝他所带来的一切光环，其实在后面借助这些手段也没什么不好的，在极大程度上获得最大收益，但她依旧不同意，所以实际上在跟学校方面抗争，又何妨不是在跟父亲在做斗争呢？

——跟学校抗争自由，也是跟爱情抗争自由。

好激情❤️‍🔥刺激(¯▽¯)就是怎么这么会呀，眼神对上，然后触碰😏（磕男男CP，或者女女CP磕的就是 我愿与你灵魂共沦，但我们的爱意无法告知众人，会小心翼翼地向你伸出手，触碰你确定你不会离开，再慢慢把你拥入怀中）但真觉得女二跟女一在一起，亏死(ó﹏ò｡)女一状态让人害怕😣她很不稳定，还会爆炸可怕得很！

奇怪点，两两看对眼👀亲亲爱爱，actually，啥时候你爱我我爱你❤️我漏看了啥ಥ_ಥ看太快了吗还是因为我是单身狗🥲所以看不懂吗？

估計目前能見度變高了(狗頭)分享被魏青迷亖那段時間整理的映後QA，供參考。

導演和曉霏出席的場次居多，所以相關問題也比較多。

QA - ABOUT電影Q：想請問最喜歡的場景？

（1103）蘇：廣場吻(海報那場)。

原先設定是有台詞的，現場想試試看沒有台詞的。

沒台詞的版本是先拍的，拍完導演和攝影師都覺得很有化學變化，很受觸動。

這顆鏡頭一鏡到底長達三分鐘，無法剪出來，後續還是有做處理。

這場是魏青真的在清醒、理智的時候，主動親的動作。

整個場景後面有很多抗爭的布條，我會覺得在抗爭之下，然後也是一個公眾的場合，兩個女生在那邊親吻也是一個很大的宣示，也是一個魏青願意踏出這一步的表現。

葦：今天蹦出來很喜歡的一場，是最後魏青彈鋼琴那場，阿光來『他們』家。

因為之前季微一直被魏青打槍，但這次魏青默認了旱季微的戀情。

葦霏都覺得季微不簡單，放上茶讓阿光慢慢品，您慢用。

以及魏青對阿光說分手那裏，季微也是暗爽在心裏，超開心的。

霏：床戲，沒有說過床戲。

第一次床戲很新鮮，滿投入的，因為愛季微XDDQ：怎麼揣摩抗爭的感覺？

（1103）霏：因為不是美術系，看似和大家無關。

有點像別人家的小孩死不完的心態，魏青的勇敢只出現在處理其他人的事情上，自己的事情不敢爭取，幫美術系抗爭是少數他可以感受到自我價值的事。

葦：幫導演講，導演從國中就開始翻牆，很叛逆。

導演：自己就很叛逆的一個人，相較之下他們其他人的叛逆都小兒科。

對於威權、父權阿、壓制的東西都會滿有感，去反抗。

他們應該就平常都滿乖的。

霏：算是滿乖的吧。

Q：可以請兩位現場互畫彼此嗎？

（1104）葦霏（同步訝異臉）（真的就開畫了，畫歸屬於提供紙的觀眾了）Q：電影中導演最喜歡的一幕？

為什麼？

（1105菸燙場）A：主視覺那場。

本來那場是有對白的，第一顆鏡頭是拉背，然後指示他們自己感覺一下甚麼時候要親，用眼神交流一下，看看鼻子嘴巴之類的，想親的時候再親。

結果那顆拍了以後，我和攝影師都起雞皮疙瘩，感覺那顆他們兩個之間就真的有些化學變化，只是那顆鏡頭長達三分鐘，沒辦法整顆用，最後還是把它剪開。

但那顆鏡頭是我覺得在這部電影裡面，在一個抗爭的背景下，這兩個女生的一個精神性的勝利吧。

Q：想問阿光最後看到季微的畫後，雖然沒有講話，想知道他心裡在想甚麼？

（1029）A：其實最後我有講一句話，但導演覺得不要放進去，好像是導演想留給我最後的尊嚴。

但其實最後我有問魏青你有愛過我嗎？

但這個太傷阿光了，我當下的心情就是被戴綠帽的心情。

Q：（問題沒聽清，但應該是詢問學運和個人創作自由結合之類的問題。

）A：真實的學運中，其實是沒有聽聞有同志的，但的確存在有情侶分手跟別的夥伴在一起的經過。

因為在學運的過程當中，其實本來就是有點混亂。

這個學運抗爭的是創作自由，因為90年代抗爭的大多都比較像政治訴求。

但創作自由這個東西比較個人，像是你自己想要創作甚麼、畫甚麼，你都呈現在創作中，這跟你的感受、慾望，想去愛甚麼樣的人，這個東西是沒辦法阻攔的。

就像魏青他本來以為自己可以隱身在異性戀關係中，可以壓制自己的感受，但事實上是沒辦法的。

我才想說將這個東西跟創作自由，合在一起，所以才講了這個故事。

Q：有打算要發行《在雨中跳舞》嗎？

（1029）A：配樂已經有在準備要數位發行，然後請葦葦唱兩句～Q：為什麼會以學運作為背景？

（1027）A：這個題材是我在2015年看到的，然後90年代學運大多都是政治訴求，只有草山學運是屬於創作自由，我覺得這個東西是比較個人的，當時會覺得創作會展現出個人的特質或慾望，所以才把兩者連結在一起。

94年的時候同志還是比較壓抑的，但現在因為同婚已經通過了，也已經比較開放了。

我希望同志的議題在當代拍的時候可以更現代一點，所以當初在設定季微的時候就設定得比較當代，把魏青這個角色，30年前一個女性比較壓抑的、同志的身份中拉出來這樣。

Q：想問為什麼女同片一定要有海邊，一定要否認那段，讓另外一個人困惑，然後有爭執，然後最後要破鏡重圓皆大歡喜。

（1111）導演A：下次我就親完以後，30分鐘就結束。

我覺得在那個時代，同志沒有像現在這麼自由開放，是比較壓抑，所以一開始一定會先否認。

你再看可能更早期的同志片，可能很多還會有主角自我認同的歷程，問自己到底喜歡男生還是喜歡女生這個問題（UP：我直接聯想到藍色大門XDD）。

但其實在這部片裡面，季微這個角色的設定是設定比較當代一點，覺得愛了就去愛了，跟畫畫一樣是很自由的，沒有還去想說自己是不是喜歡女生，這個東西正常還是不正常。

但那個時代不管女同志還是男同志，可能很多都會隱身在異性戀的關係裡面。

Q：想詢問為什麼魏青是設定為法律系？

（1112）蘇：因為這個故事是真實改編的，是發生在1994年文化大學美術系爭取創作自由，罷課34天。

蘇：在查資料的時候，當時爆發學運的時候，有一個現象是外系是因為和美術系的人是男女朋友就來幫忙，記得其中一個是中文系。

我想要塑造魏青，除了他融不進去之外，也想要在他背景上系所上，可以跟原來美術系的群體有分開的感覺。

然後感覺是，大家可能會感覺他是為了阿光，阿光去他才去的。

記得有一個中文系的學姊，最後也有被學校清算，所以他們當時還是有一些外系的來參加，所以就把這個東西也套在魏青身上。

Q：想問導演，我有發現滿多燈光、色澤是有特別設計過的。

不管是從畫，或兩個人互動之間的剪影的透光。

我印象比較深刻的是，我不太知道你的寓意是不是這樣，你剛剛有提到說這個劇本修改了很久，到了今年才是比較有希望的感覺，所以有一幕是兩個人在廣場擁吻的時候，它後面是很多抗議的宣語，好像我們的抗爭得到一些回應，當然它背景的抗爭是學運的抗爭，但不知道是不是這個寓意是有相呼應的感覺。

所以想問是不是在光影上、色澤上，有一些寓意的？

（1111）導演A：你們有發現我們的畫幅是4：3嗎？

不是一般的畫幅，是比較接近90年代的畫幅，會用這樣的畫幅是它會比較FOCUS在人物的情緒和表情上，背景的干擾是相對少的。

我當初跟攝影師討論的時候就是定調這部電影，還是要走在角色上，雖然抗爭是背景。

我們的鏡頭多是手持鏡頭，我們想要設定它是比較躁動、比較有一些生命感，可能會有很多它是跟著主角的情緒走。

我們一開始設定色調就是比較藍色調、青色調，也有特地把畫面的數位感降低，銳利感不要那個高，這些都會讓畫面變得比較柔和。

你說的抗爭那個鏡頭，他們倆個坐在那邊接吻，我還滿喜歡那場戲的，那場戲除了你說的意思外，還有就是我覺得這場抗爭，其實抗爭是非常男性、父權的東西，但在這場抗爭後面他們倆個得到一個極小的勝利，他們倆個人的勝利。

包括那場如果你們有很多刷，其實那一場魏青要親之前，它其實是一個公開的場域，親之前我有特定在聲音上面加了人聲，經過的聲音。

表示周圍還有人的時候，魏青還願意親季微，這也表示了魏青自己的決定和堅定感。

Q：5377880？

（1111）霏：我想親親抱抱你。

（細數BB扣的歷史哈）霏：520517魏青就應該傳這個給季微，我愛你我有錢。

Q：想問導演創作背景是罷課，又講的是創作自由，那有對映到像在做女同志電影，也有遇到這種市場，創作自由的呼應嗎？

還有為什麼會用海貫穿。

（1111）導演A：也不是說女同志題材的創作自由吧。

感覺台灣好像創作上很自由，但創作還是關乎市場，還是會有很多題材是不會去碰的，有些題材還是會避開的。

像抗爭好了，我們這部片算劇情片裡面少數有抗爭元素的，之前可能有女朋友男朋友，但全部講抗爭的其實是滿少的。

我在投資的時候就有人家覺得，這個題材太硬核，同時有抗爭又有女女，他們覺得女女不會賣，他們其實不太看好。

所以在這種多方現實的局限下，創作者如果要走自己的路或者跳脫體制，可能就要犧牲奉獻，比如像我就背債，為了保有自己的創作自由，我可能就是這樣子，那可能是一種選擇。

但女同志這個東西，可能市場覺得沒有市場性，所以很多人會覺得不應該拍或不要拍，像BL破千萬破億的。

霏：我突然想到一條生路，可以說這是BL，就是魏青裡面很帥，那跟阿光談戀愛也是一種BL阿，而且還有做愛喔～導演（無語XDD）導演：海的部分，因為我們是獨立製片，那個時候學運在有限的預算之下，場景大多是FOCUS在學校，後來覺得實在是太悶了，除了到建築物外可不可以到比較開闊的地方，比較是可以舒服的地方，所以才把場景設在海邊，不然最早的設定，他們接吻也是在魏青家。

再來我覺得海，也是可以代表一些情感、一些慾望。

Q：想問為什麼以藍色為主題色，從海洋到房間到服裝，整個意象都會是藍色，有甚麼意義嗎？

（1111）A：因為一開始的時候劇本，我們想像的溫柔的樣子，還有青春時的迷茫的樣子，我跟攝影討論的時候就已經確定以藍色為基底，也跟美術討論過。

至於畫面的部分，也降低銳利度，讓畫面不會那麼高反差的，讓它更有底片感一點，這些都是事先討論過的。

Q：想請問關於學運部分的更動，是怎麼進行的？

（1111）蘇：一開始其實想要寫的是季微參加這場學運，他碰到的事情，所以主要是以他的主觀去走的。

學運當初就主要是當作背景，因為當初真實的學運是非常平和的，包括在教育部前他們也只是安靜地坐著，被雨淋然後唱歌，並沒有做衝撞的動作。

所以在戲劇張力上還是做了一些取捨，他們角色之間產生的衝突，學運的衝突最後還是會回歸到他們三人之間情感的變化。

所以更改的滿多的，包括一些順序是有調換的。

真實學運中的結局，他們被教育部介入後，教育部讓他們退場，所以這個學運當初是有點爭議的。

大家會覺得你是反體制的，最後卻歸順了體制，但他們後來是有被秋後算帳的，也有人被退學。

而系主任確實是調走了，但其實是明降暗昇，聽說幾年後系主任又被調回美術系。

所以這件事情，34天的抗爭之後，到底是不是一場徒然？

這也是我想要問的。

Q：想問為什麼會選擇玫瑰花來象徵季微的心理？

（1119）蘇：其實我沒有設定是甚麼花，所以你看是玫瑰就是玫瑰。

我們設定的時候就是單純設定是花，因為在90年代有一派的畫風是比較具體的。

花這個東西也比較象徵慾望和情感的東西，所以才想把它貫穿在戲劇各個角落中，包括用他畫的各個層次的樣子來代表季微心境的轉折。

（中途說到導演一直很想把床戲刪掉，但在做戲劇上面它山不掉。

霏：白脫了）Q：為什麼兩場床戲都是坐姿，不科學（1126）張：其實我們排過，原本是正常的體位。

蘇：其實本來床戲不是長這樣子，但因為床戲是當天最後一場，覺得原來的鏡位有點難取，當場就有點想換。

然後又想到因為原本設計的女女床戲就是坐姿，想說可以做一個對照，就想說可以一樣。

Q：對曉霏很好奇，因為以前看曉霏都是很可愛的女生，印象很深刻像花甲。

我就覺得導演把他拍得非常美又很中性又好帥，想說導演是不是有在默默愛他，然後當初怎麼會選這麼可愛的女生來演魏青。

（1126）蘇：我也看過他花甲的樣子，但我本身可能比較喜歡顛覆原來的形象的樣子吧。

我覺得對曉霏來說，是有更適合他的形象的，因為我那時候有扒過他的相片嘛，感覺是有英氣的，有種男女充斥的氣質在，所以才選了他。

Q- ABOUT魏青觀眾表白：我覺得就是看很多電影以來，第一個中性的角色很打動我，我不排斥中性的人，但對他們不會有甚麼感覺，但覺得曉霏的情緒收的很好，很難得是第一個這麼中性的角色，這麼觸動我的心。

（1029）Q：鋼琴場那邊，對於魏青已經得到力量，敢於承認和季微的感情，相較還是沒有勇氣承認的走向，兩種差異曉霏自己傾向哪一種？

（1104）霏：那場的差別只在於，原先阿光是有台詞的，他有問魏青究竟有沒有愛過他。

但在正式播出中，把這部分剪掉了，原因是想留給阿光最後的尊嚴。

魏青在這場中，也是壓根就沒有要搭理阿光了。

因為前面就已經被阿光撇除在抗爭之外了，所以當下只想用琴聲蓋過他的聲音，然後發現阿光翻了畫冊，也想說：喔終於看到了喔。

就這樣吧。

Q：魏青畫畫真的長那樣嗎？

（1104） 霏：我畫畫是真的不行。

曾經畫過一個臉上是？

的人叫問醬，是那種醜到跟朋友打賭怎樣怎樣輸了要刺在身上的那種。

大家知道如果九年後玲葦單身的話我們就要結婚了嗎？

我不知道自己在幫他還是害他。

葦：越長越大會讓我覺得計畫趕不上變化，很開心吧（勉強XD） 霏：我幫他講內心話啦，他一定想九年之間趕快有人把他娶走。

葦：我甚麼都沒有說。

霏：一切盡在不言中。

Q：現實中類似魏青的心境？

（1105菸燙場）霏：親友離世的經驗。

發現生死是一件很沉重的事，這樣的事情本身不是一件開心的事情。

Q：魏青認為抗爭是怎麼樣的過程？

代表甚麼樣的意義？

（1105菸燙場）A：拍電影也滿像在抗爭的。

跑宣傳、拍電影、票房並不溫柔，這一切都是社會化的過程。

Q：想詢問導演一開始對魏青這個角色的設定，他是有要去勾引季微的嗎？

因為一開始我以為他是很有目的性的，就眼神就霏常撩人，但後來又覺得中間那個吻是不小心的。

（1111）導演A：我其實一直就跟他們講說，他們看彼此的時候不要只看一眼，就是看的時候要看五官的樣子。

掃射眼睛、鼻子、看整個的樣子，這個會讓我覺得這個角色是對另一個角色是有興趣的，就是停留在對方身上的時間多一點點。

然後另一個可能是曉霏自己就眼睛會電人吧。

曉霏A：其實這是有訣竅的啦。

通常我在看季微的時候，都會先看眼睛、然後看嘴巴，然後想一下那個質地怎麼樣。

然後看眼睛就是看到可以從他眼睛中看見自己。

我覺得這是一個看別人的時候，看進去的方法，入門技巧。

導演A：放電的入門技巧這樣。

Q：想問魏青的傷疤是甚麼時候留下的？

（1111）導演A：那個傷疤我其實那時候是設定，魏青他是有自己的問題，是設定他有點憂鬱症的。

但因為90年代憂鬱症沒有這麼顯學，沒有像現在可以拿出來解決。

可能他在之前的時候比如在家庭，我覺得比較多可能是在鋼琴老師這件事上受到挫折，他會用自殘的方式，用身體的痛減輕心裡的痛。

這部裡面他也有自殘，握碎玻璃，他這個狀態是需要看醫生的。

還有我們當初設定魏青的原型是邱妙津，也是90年代一位同志作家，後來也是自殺了，他其實也是非常文學、知識分子的樣子。

曉霏A：我記得在最後一版的拍攝之前，每一版都是魏青會領便當，沒有一次不死，每次死法都不一樣。

我記得第一次試鏡，看劇本的時候是割腕死，在房間裡面，當季微去到魏青家已經是血流成河。

我不知道在場，希望魏青活下去的舉手？

想看魏青死的舉手？

欸有欸，一定會有人喜歡，因為有人覺得那樣比較衝擊。

我覺得我朋友是不是私下有在恨我，他們都覺得魏青應該死，他們覺得這樣比較有後勁。

導演A：因為現在有一刷的朋友，來說一下為什麼後來放魏青一條生路。

因為剛開始寫這個劇本的時候，台灣同婚還沒有過，我一直想說90年代同志是很壓抑的，寫了很多故事，大部分不是自殺，就是進入異性戀關係，不然就是遁入空門。

但後來過了2018年同婚過，2019年的時候同志已經可以結婚了，我就會想說已經過了30年了，如果要拍一個30年前的故事，還要複製當時候悲情的結果嗎？

所以我就一直想辦法要放魏青一條生路，覺得會比較合這個時代，相對應的。

而不是說現在已經自由開放，卻還是落入30年前的狀況，其實是不太好的。

所以我把季微設定得是比較現代一點的個性，就希望他比較現代的個性的女生，可以把30年前困在框架中的女生拉出來，所以後來才變成這個結局。

上次有觀眾跟我講說，如果把魏青寫死的話就要給負評，好家在。

Q：想問曉霏扮演魏青時的難處？

因為看的過程中覺得魏青是很混淆的一個人。

（1111）霏：因為我不是科班生，所以對於要怎麼演戲沒有一個明確的方式。

做角色功課的方式除了劇本分析外，花比較多力氣讓自己在那個狀態裡面，然後籌備期就大概半年又延期拍攝，所以一年都活在那個狀態。

在家裡生無可戀，疫情又不能出門，然後不開燈，不太能接受家裡是明亮的，也有喝酒，過魏青的生活，所以前期是這部分比較困難。

拍攝的時候，真的在拍攝現場跟大家一起吃飯，因為我要節食，所以吃的跟大家都不一樣，大家都會聚在一起吃飯很歡樂，我就會自己一個人在梳化間安靜地吃自己的飯，就跟劇情裡面一樣跟大家有隔閡這樣，然後逼自己不能笑這類的。

另外一個層面的困難，角色來說其實很渣，其實是要踩在一個不能被討厭的界線，我覺得這是對我來說最大的挑戰。

Q：想問後來怎麼跟這個角色（魏青）說分手？

（1111）A：差不多也是花半年的時間。

其實我是殺青之後就很有意識的要讓自己走出來，但實際到有走出來應該是半年後。

盡可能過自己的生活，做自己會做的事情，比如爬百岳，我不相信魏青會去爬百岳，做一些跟角色有距離的事情，還是會有一段時間怪裡怪氣的。

Q：對曉霏的問題是在準備魏青這個角色功課時，對季微的想像是，為什麼會愛上他？

他有甚麼特質讓你後來決定勇敢？

（1111）霏：以角色功課來說，要怎麼喜歡另外一個演員。

以我自己來說，我就是用他哪個五官特別好看我就是都看哪裡，這是入門技巧之一。

再來就是進入角色的狀態，我記得我那時候常常讓自己眼裡只有他，就是在片場的時候都會有一群人，就掃射的時候就一直看著他，有點變態，但就沒辦法我只能這樣。

然後會特別去感受、放大他溫暖的地方，例如他如果只是問我要不要喝水，我也會用角色的方式去放大：這個人好在乎我，在乎我有沒有喝水。

就是我有一些我的方法，去愛上一個人。

Q：在揣摩魏青這個角色，導演有沒有給你甚麼功課或你自己有沒有做甚麼功課？

（1111）霏：導演有給我滿多功課的，因為那時候疫情沒辦法出門，就一直看導演給的書單、片單。

書單像邱妙津、卡謬、太宰治之類的，片也滿多的，巴黎初體驗、春光乍洩等等。

那年代的部分，因為我對音樂比較敏感，我有一個電影的音樂的清單，大概設定從1989年開始到那個年代會聽的歌，就會反覆播放這些歌，想像當時的人的氛圍。

主持：其實魏青這個角色某種程度跟邱妙津…蘇：其實他就是有點照邱妙津為概念去寫的，包括我也給曉霏看邱的日記。

因為我覺得邱在那時候就有點像女同志的代表(人物)，然後他也讀很多書，然後看起來很多哲學、自己的思想，然後陷在自己的世界裡面。

Q：因為這部片也有學運和同志的元素，想請教導演這部片是不是也有要致敬女朋友男朋友？

（1111）A：我是不敢致敬啦。

看完以後應該還是會覺得不太一樣吧，在結構上反而比較可能像BPM，也是法國抗爭，他們爭取愛滋權益的，也是有兩個男生談戀愛這樣。

雅喆導演那個的時間跨度比較大，青春這部是當初就已經確定要限定在34天間，前後一兩個月間發生的事就好了。

蘇：你記得我在跟你導戲的時候，有講過一些奇怪的話嗎？

一些指示。

你有覺得甚麼比較有趣的？

（1118分享拍片秘辛）霏：就是剛開始我和導演有一段磨合期，他跟我講戲的時候都會說：你覺得怎麼樣？

後來我就覺得，好了我們應該打開天窗說亮話了。

我就跟他說，導演你不要問我怎麼樣，你覺得怎麼樣？

因為我剛剛沒有看到屏幕。

後來又進化了，開始我真的聽不懂他在講甚麼，然後後來就變成他開始會講奇怪的話，然後就發現他奇怪的話我好像就知道該怎麼做了。

蘇：我其實剛開始會問你你覺得怎麼樣，不是真的你演得怎麼樣，而是演員在演的過程中，如果自己感覺到有點卡卡的或者情緒過不去，那就會表現在螢幕裡，所以每次我都會想問他有沒有感受到奇怪的部分。

霏：然後我是一個想很多的人，聽到這句話我會非常困惑。

蘇：因為他是處女座的，會想很多，所以後來我就有換一個方式，在磨合後發現他會想很多，因為處女座就是你跟他講一句兩個指示，他會按步驟執行。

但其實在表演上，按步驟執行會有點尷尬有點硬。

所以後來我就會跟他講一些很迷的事情，像海邊完回去魏青房間，他不是拿了一個毛巾還是衣服要給季微？

他就問我說導演這裡的情緒要怎麼樣？

你記得我跟你說什麼嗎？

霏：他說，你等一下就覺得這條毛巾很重。

我說喔。

我有先皺眉頭。

蘇：然後他就用一個毛巾很重的感覺演那場戲，你們有感覺到戲很好嗎？

（其實就是要表達一個心很沉重的感覺啦…）這大概就是為什麼跟曉霏講戲，會講一些奇怪的話語，因為就發現好像對處女座的同學，沒辦法太理智地去跟他說話。

後來這樣跑的結果，就有比較順。

然後，其實我今天要講的事情是，我們剪掉的場景。

霏：繞了好久，現在才是重點嗎？

蘇：你們知道，其實他們在裡面親了幾次嗎？

戲裡面有三次，第四次其實被我剪掉了。

第四次其實是…（控場在繞圈圈了時間有限XDD）霏：你好支支吾吾我幫你講。

就是那是一個幻想場…蘇：不用講前言嗎？

霏（白眼暴怒）XDDDDDD蘇：我覺得前面要先講一下，就是他們倆個在海邊親了以後回到家，魏青不是跑去跟阿光講話嗎？

然後季微在那邊呆呆地看著他。

霏：那個畫面就是，我和阿光在這邊，季微在那邊，我在摸阿光的手然後有瞟到季微在看我。

蘇：你好會講故事喔…霏：然後呢那個時候，有拍一個幻想場，我要突然之間走向季微，就直接把季微跩過來就直接親了。

而且那場戲在拍攝的時候有發生好笑的事情，我已經搞亂了，我不知道現在到底是要拍現實還是幻想，結果攝影機在那邊，在季微的位置，我以為要拍幻想場所以就直接走過去，對著攝影機，攝影師就？？？

你要幹嘛？

XDDD其實是要拍現實場。

蘇：你這樣沒有講述故事的感覺。

（霏又快抓狂XDDD）蘇：季微站在那邊看著魏青，季微其實就陷入了這個情緒之中，他就幻想了他在海邊被魏青挑起的慾望，他就想要魏青再次親吻她。

所以那場其實就是魏青在人海之中，獨自向季微走過來然後親。

結果被剪掉了。

我們還可以在聊什麼…霏：我覺得我跟阿光的床戲那場還滿好笑的，也不是滿好笑，因為那剛好排在班表的最後一場戲，所以時間很晚了，但那又是很需要精神和體力的戲。

雖然看到只有短短的，但是其實演員要做滿多功課跟心理準備的，主要現場大家都在彌留。

導演本人是，跟他工作很幸福，因為你每天回家都還可以好好吃晚餐有天使時間，但那天是少數一天中超過十二點鐘的，導演本人是沒辦法在這個時間工作的。

蘇：我可以，我只是工作超過12小時會開始想睡覺。

霏：你會看見蘋果電腦彩虹球的畫面，就是導演本人。

然後我在當翻譯蒟蒻，然後我跟阿光兩個人就互相翻譯蒟蒻，讓大家能早點下班。

蘇：我那天一直跟他們講說，我在轉彩虹球了在轉彩虹球了。

霏：有，我們都有看出來，我很努力在當翻譯蒟蒻。

蘇：因為就是，我自己本身覺得導演在導戲的過程，是很需要專注需要能量的。

所以經過12小時後，我的所有能量就會耗盡了。

所以我那天最後一場的時候，就很懊悔說為什麼要把床戲放在最後一場，我還一直跟副導說，為什麼床戲要放最後一場。

但可能我太清醒的話，可能拍出來不是這樣。

霏：再跟你們講一件事，就是呢你們看到的我出場的戲，是我最後一天拍的，是我的殺青戲。

我的出場戲是我的殺青戲。

蘇：天哪我都不記得這件事情了，因為我們的班表因為疫情大亂。

霏：回到最初的美好啦，我殺青的那天就是回到最初的美好。

Q：曉霏最喜歡哪場戲？

（1119）霏：被爸爸打的戲。

看起來魏青跟爸爸真的有一個親情上的拉扯，有很多複雜的情緒在裡面。

Q：很好奇曉霏怎麼去揣摩，以前有把過妹嗎？

怎麼會有那種眼神、感覺都很到味，連我喜歡漂亮女生都有點被把到。

彎成愛T。

（1126）霏：問我有沒有把過妹，我通常都是被把的那個，我是漂亮女生好嘛！

我怎麼詮釋這個角色，就可能累積過去被把的經驗，對呀，然後練習放電。

蘇：我有叫他在跟季微對戲的過程中多看彼此，掃射彼此的眼睛，還有掃全身，他們兩個一些互動鏡頭，都會希望他們不僅僅是定定地看對方。

──ABOUT季微───Q：季微聽到魏青說，不想讓其他人知道他們的關係時，甚麼心情？

（1104）葦：心如刀割。

就如昨天有個問題提到我很喜歡的一場，鋼琴場，那時候季微很開心魏青終於承認他們的關係了。

當阿光看畫冊時，季微就在那邊觀察魏青的反應，然後他就承認我們的感情了。

魏青優秀，魏青渣不渣？

不渣！

霏：我看那場真的就一直有覺得，季微真的不是省油的燈。

阿光看畫冊時季微一杯茶就擺上去，很像在說：您慢用。

這個有綠茶婊的潛能欸！

（葦作勢要掐曉霏）霏：但是我愛你！

愛婊子，渣女愛婊子！

葦：你再講一次！

葦：還有一場魏青在跟阿光說分手，這場我也超級無敵開心，雖然沒甚麼表情但心裡超開心的。

霏：他心裡一定想說等一下要追出去，一定有戲唱，今天跟他回家！

葦：季微很純的！

Q：想問為什麼季微要畫花為題材？

是要表達他的感情過程中的綻放還是被拒絕那種悲傷感。

因為發現那張畫，過程中都是沒畫完的。

（1111）A：像電影中講的，他就是想到甚麼畫甚麼，那張畫就是他的感受，他自己的經歷、情感的投射。

所以一開始是只有草稿，到被魏青親了以後，他回去聞衣服的時候，你會看見畫裡面有很多人的肉體，我覺得那也是象徵季微內心的慾望的轉換。

大家知道油畫是可以一層一層加上去，每一層不一樣的嗎？

所以我是有設定那張畫是隨著他的心境階段，他去感受他的感受去做畫，直到最後他的感受已經混亂，把畫給毀了。

今天看了部台湾电影青春并不温柔，这部电影讲述了一所大学的美术系学生为反抗系主任的强权行为，争取创作自由，发起罢课行动，在此过程中两个女生彼此吸引，靠近，最终挣脱枷锁走到一起的故事。

这个题材听起来是非常吸引人的，既有宏大叙事又有细腻内心，而且青春、爱情、同性一直是台湾很擅长拍的题材，但可惜剧本展开不尽如人意。

也许是想讲述的东西太多，反倒都没讲好。

但如果抛开其他，只关注两个女主的感情线，这个电影还是值得一看的。

首先，两个女主的外形不错，跟角色很贴合。

尤其饰演魏青的演员，气质很特别，冷清，英气，泪眼汪汪的时候感觉脆弱极了，惹人怜爱，笑起来又特别温暖可爱。

其次，两个演员的演技都很好。

饰演季微的演员从头至尾都演技在线，很成功地塑造了一个性格温柔内心强大的人物。

相对来说，饰演魏青的演员演技有那么一丢丢不稳定，有的片段表现得非常好，比如几个流泪展现内心痛苦的片段，有的地方又有点让人出戏，比如她跟阿光吵架的几个片段，不过总的来说还是非常不错的。

最后也是最重要的，两个演员在戏中很有化学反应，两人的对手戏真的是演得丝丝入扣，动人心弦。

我看了一些她俩的采访，现实中的两人真的没啥 CP 感，两人在戏中能表现得如此出色，不得不感慨两人确实演技出众，导演的调教指导也功不可没。

最后我想吐槽下这个片名，中文名青春并不温柔，实在有点矫揉造作，毫无吸引力，英文名 who'll stop the rain，影片中没记错的话只在冲击教育部的时候出现了大雨，还是说这句话有什么深刻含义么？

（这部分一直有在想，但没打算写出来，因为觉得有点过度解读了，但和几位友邻聊天以后，觉得或许也可以抛砖引玉一起交流下。

多说一句，这部电影的影评加起来要2w字了，已经可以写一篇论文了……）关于魏青这个人物，苏奕瑄导演直言原型是邱妙津，实际上，以邱妙津作为原点去发散，可以看到这种角色类型的整个来源与延展呈现出三岛由纪夫（太宰治）-邱妙津-魏青的一个精神谱系。

所以，如果我们背靠三岛由纪夫、邱妙津这些文学大树，就能更容易走近魏青、了解魏青。

我第一次读邱妙津是在大学的时候，打开《蒙马特遗书》便有很强的凝视深渊的感觉，很恐惧，因此读了几次都没读完，读三岛由纪夫时我还尚在读中学，以当时的心境和阅历确实也没法太深的感受到什么，为了更容易读懂魏青，我又把这些书借来读了一遍（我现在明白为什么图书馆允许一次借30本书了，就是为了我这种人准备的……）。

自杀美学自杀美学在日本文学中由来已久，而当然我们观察这条谱系的时候，最先容易发现的也是这三个人都自杀了（在导演最早的设定中，魏青也自杀了。

）三岛由纪夫从少年时期被塞巴斯蒂安裸身中箭而死的画惊艳以来，一辈子都在演练死亡这件事。

他在许多作品中书写着、设定着角色的死，1970年（也是在他自杀的同一年），三岛与摄影家筱山纪信一起创作了一本名为《一个人的死亡》的摄影集，内容是不同情境下的三岛自己死亡的画面。

我们无从得知三岛之死这件事中是否存在对自己性别认知及性取向的困惑与痛苦，不过个人不太认同把三岛归为右y作家这样的分类，我认为三岛的死是一种文学行为，是为了实践他个人所认同的死的美学的一种归宿。

邱妙津之死更为复杂一些，但得益于她留下的大量内心独白和不同形式的创作，我们得以一窥她的动机。

邱妙津在留下的手迹中曾明确的提到太宰治、三岛由纪夫，而她自身的人生轨迹确也同样实践着自杀美学。

在她大学时期，曾经拍过一部名叫《鬼的狂欢》的短片，片中的男女主角是在孤儿院长大的兄妹，虽然并无血缘关系，但却坚定地认为彼此不可以相爱，男主角多年以后重看这部片子，觉得导演本人似乎是认为片中的男女之间所压抑的感情如果爆发，将产生极致的毁灭性（隐约感觉这里似乎隐喻着邱妙津本人的压抑），男主最后在深刻的思考自己到底是否要死去，配乐是斯特拉文斯基的《春之祭》。

《蒙马特遗书》与《鳄鱼手记》中更加直接的写着关于她的自杀倾向，她的朋友赖香吟认为《蒙马特遗书》是邱妙津用文学来自救，我认同这一观点。

首先，我们都自然的知道《鳄鱼手记》是一本虚构的小说，然而，我们同时也应该意识到，《蒙马特遗书》也并非全然写实。

关于《遗书》中所言之小咏用爱和性医好了她、遇到Laurence从而激发出性别认同这些情节，我更加倾向于是她本人的一些虚构和向往，我想，如果这些是真的，那么应该如《遗书》中所说，她已经是一个从内心到外在都变得焕然一新的人，而活下去。

而显然，她失败了。

我读这两本书，感受到的是邱妙津或许不像很多人所说是ntxl，而更有可能是非二元性别者，在那个时代，伴随性取向认同困惑的，很可能还有性别认同，这同时构成了她的痛苦来源。

于是，在26岁这年的初夏，她选择自杀。

记者后来采访邱妙津的导师西苏的时候，她说，她在震惊之余，也觉得自杀是一种美学创作，从这个意义上来说，邱妙津创造了「死中的生、死后的生」。

天才与疾病很多人不能理解为何这样的天才会自杀。

像三岛由纪夫、邱妙津，甚至近些年的林奕含，这些人不都是旷世天才吗？

他们不是有着绝世才华，可以创作出不朽吗，为何要这么想不开，要自杀呢？

但我想，或许才华的来源不同，有人的天才像火焰，能燃点世间万物，成就璀璨，而有些人的才华像是燃料，他们以自身的血与肉创造出万物，然后消失。

对于后者来说，天才实际上也是一体两面。

所有的感官都可以无限放大，快乐是百倍的，痛苦也是百倍的，正因为如此敏感又如此纤细，他们才能描绘出宇宙之大和芥子之微，邱妙津和赖香吟的文字之所以令人痛彻心扉，大概也是因为，这些文字一字一句，都是以血写成的。

因此指责他们矫情有点过于残忍了，这些特质是他们的天才之基，也是他们的疾病之源。

关于魏青终于要写回魏青。

从背景设定上，魏青和三岛由纪夫高度重合。

同为地位显赫的家庭，就读贵族学校的法律系，对自身的性取向充满痛苦，尝试自杀。

苏奕瑄导演明说魏青的原型是邱妙津，但她又确确实实不是她。

从性格上来讲，邱妙津总是像一只「电池小熊」，像人群中的孔雀，耀眼而自在，而魏青离群索居、沉默寡言。

从形象上来讲，邱妙津像一个娃娃脸的活力四射的teenager，魏青是充满破碎感的少年。

从感情生活来讲，邱妙津有许多段恋爱，魏青不明，也许唯一的相似之处来自于她们都是主动提起分手的那一方，按邱妙津的友人说法，当她感到自己无法给对方爱了，便总是选择逃走。

她们都对自我的性取向无法认同，并因此产生痛苦，都试图爱上男人而变成平凡人，然而失败。

都在生活中尝试自杀，邱妙津用烟烫自己的手，魏青割腕。

二者形象的重合的的确确能帮助我们理解魏青的一些令人费解的行为。

比如，为何魏青在意识到自己对季微的感情后，用男人来麻醉自己。

又如，为何魏青会把季微推开，让自己独自痛苦。

因为这都是邱妙津做过的事情。

但邱妙津是彻头彻尾的艺术家，而导演消解了魏青身上文学性和艺术性的部分，她从设定上只能看得出是个文青，这让她身上的自毁倾向和高敏感性欠缺了一点说服力。

然而，然而，我多么感谢导演把魏青这个角色与邱妙津剥离开，从深渊中、从泥潭里面拖出来。

因你若看过《蒙马特遗书》，看过《鳄鱼手记》，甚至看过《其后》，就可知道这样的世界是多么的令人绝望。

也许命运对文青唯一的怜悯就是叫我们不要那么疯癫，或许没那么天才，或许不一定会获得幸福，但至少放我们回去活着。

#有劇情雷慎看#自問自答#落落長的觀後感#五刷了這輩子進場刷最多遍的電影真的太暈魏青齁齁#也想知道大家的答案哈哈哈三星半取整，可不就是來看談戀愛的嗎！！！

魏青太帥加半星～作為邁入五刷的觀眾，刷那麼多遍盤盤一些東西紀錄下。

Q1：魏青對阿光是什麼感情？

Q2：魏青親完季微，轉身就和阿光滾床是？？？

Q3：魏青和阿光、魏青和季微的戀愛關係，差異最大的地方？

Q4：魏青到底有多渣？

Q5：最喜歡的場景？

Q6：第二喜歡的場景？

Q7：季青最甜的段落？

Q8：魏青被季微軟化的細節？

這逃避型、刺蝟型戀人屬性有救嗎？

Q9：季微和魏青誰1誰0？

Q10：魏青是怎麼愛上季微的？

Q11：季微是怎麼愛上魏青的？

Q12：玲葦最好的戲？

Q13：曉霏最讓我覺得閃光的戲？

Q14：看好季青的感情未來嗎？

Q15：你覺得什麼是愛？

++++答題分界線++++Q1：魏青對阿光是什麼感情？

每天會滑微博，近期一則熱搜「感受不到愛，那就是沒有」。

側面來說，既然阿光自己都說了沒從魏青身上感受過愛所以。

設定來說，宣傳時劇組分享阿光發現季青＂姦情＂時原本是有句台詞問魏青愛沒愛過他的，但被二度剪掉了。

理由之一因為大概率不會得到魏青的回應，為了保留他最後的尊嚴（笑歪）。

可是吧，多少情侶是從同路人開始的，覺得魏青會和阿光在一起，可能因為同為反抗份子，然後多少也有一點喜歡吧，但沒深到愛的程度就是了。

Q2：魏青親完季微，轉身就和阿光滾床是？？？

參照《藍色大門》我是女生我愛男生，參照《真心半解》女二送完女主回家就跑去親男主。

其實魏青一點都不享受吧，但意識到自己喜歡上季微就開始逃避恐懼，需要透過男人來催眠自己。

好啦我也是很不想在奔著女女來的電影中看BG愛愛，雖然片段很短可還是有點扎心QAQQ3：魏青和阿光、魏青和季微的戀愛關係，差異最大的地方？

溝通無效以及情（哄人）商（功夫）差異以及小情侶該有的膩歪差異。

阿光和魏青的溝通給我很鬼打牆的感覺，可是我覺得很多時候魏青對阿光的解讀都太度小人了。

比方說有一段：阿光說你真的有在聽我的話嗎？

魏青回你就是想要我聽你的話嘛。

我的理解：你真的有在聽我的話嗎？

（「聽進去」我的話的意思）可是魏青的解讀就是你就是要我「聽從」你的話照你的意思做。

再比如阿光說我們不是一起的嗎？

（要一起去解決這些事）魏青的理解就是阿光只是想炫耀自己女友黨國大佬女兒的身分所以才要他一起去。

至少在我對阿光的解讀中，不敢說阿光沒有那樣想過啦，也可能有那種虛榮，但大多數時刻，他不怎麼抱著這種虛榮。

即便是劇中可能最可以解讀阿光只是享受眾星拱月的感覺，怒視魏青佔領系辦行為這段表情，我解讀起來也只比較偏向他在內心OS魏青又在給他找麻煩以及不經過討論就擅自決定事情。

慘了，這段下來要被說別太i男了！

客倌啊我真的沒有！

總之，光青溝通真的很無效。

（比較大責任在魏青真的很把別人的動機解讀得很糟（我真的沒有i男）再來就是阿光和季微對待魏青的方式（EQ）真的差距巨大，還是我應該說，兩人哄魏青的方式（苦笑）差距巨大。

雖然阿光多數時候也會哄魏青，但季微哄的方式顯然高明的多！

情話高手有沒有！

什麼我不想你受傷、不合群沒關係啊你還是你啊，就連被誤會和阿光的關係都只是溫柔一刀你有感覺嗎？

是因為他難過？

還是因為我？

（此刻應有掌聲）季微我的神～！

然後季青在一起，才有情侶該有的，打情罵俏的樣子嘛。

光青除了吵架就是吵架（雖然是因為在這個比較極端的情景中），但反正沒見他們膩歪過嘛。

Q4：魏青到底有多渣？

還需要盤？

渾身都渣，渣女本渣！

列清冊清算罪狀的程度！

第一條：親完就跑，冷熱不定故作疏離，還說自己親人家只是開開玩笑幹嘛那麼認真（真的很痞很壞很渣的發言）。

第二條：意識到自己喜歡季微就開始逃避，留阿光下來滾床，渣死了渣死了，對阿光、對季微、對自己，怎麼有一種行為是可以讓三個人都被渣到的阿？？？

真真真氣死我氣死！

第三條：和季微滾完床，否認兩人的關係且說絕對不能讓阿光知道。

這段是很渣啦可是齁這裡想幫魏青說說話，我會覺得魏青當下可能比較是出於和系學會副會長類似的立場，顧慮這次事件還在關鍵時刻，不想讓感情問題去影響。

但當然季微聽進去，肯定是很難受的，這聽上去就是要人家當小三當地下情人啊。

人家還要看你跟阿光摟摟抱抱的，然後還要被人家副會長誤會自己是和阿光有貓膩還不能解釋。

第四條：「我可能不懂怎麼愛人，你還是去談正常點的戀愛」。

窩草臭渣女渣女渣女！

床滾完了還這樣講話，此刻我真的替季微不值！

你不能因為自己是易受傷的有亮晶晶的可愛小狗星星眼就這樣傷人吧！

這就是傳說中的拔（）無情嗎？！

第五條：床都滾了都幾乎要建立戀愛關係了，還是防衛反射地在季微來追他的時候說什麼不要一副想要拯救他的樣子（靠邀你自己都清楚知道季微就是你的拯救齁齁齁氣死我）你又有多了解我？

（靠邀喜歡自我封閉扭曲人家善意人家是要怎麼了解啦）第六條：不知道算不算渣點。

魏青對阿光也很渣R，渣他肉體、單方面說分手如同阿光說的「你把我當什麼了」。

再者是季青的關係中，總是季微在主動關心魏青，先親人的是你魏青、不顧季微感受和阿光摟抱是你、滾完床又拒人千里傷人家心是你、最最最後又親回去的也是你，好像什麼都是魏青單方面想怎樣就怎樣欸（越講越氣氣氣氣氣），季微總是被動地，順從魏青的反反覆覆，是一種隱患吧嘖嘖。

Q5：最喜歡的場景？

季青第三個吻（戲中最後一吻）。

以罷課廣場作為背景，又飽含了終於這一切（罷課以及和阿光已經分手）塵埃若定的感覺，然後又是我最喜歡的魏青戲段，魏青凝視季微這一段（小狗眼睛有沒有！

亮晶晶的）太打動我，是吧是吧評審們這段就是魏青得獎場吧？

不管我自封得獎場。

順道也聊聊三場很細膩又有層次的吻戲。

第一場海邊，這裡我也不清楚魏青站海裡想幹嘛，什麼情況？

本來我以為是要尋短見，衣服整整齊齊鋪在沙灘上，有些想自殺的人不都這樣？

季微追上去關心，我自己解讀是當下魏青很脆弱腦子不清楚，情不自禁就陷進去了，然後親著親著又醒了理智回來發現完蛋了就跑了。

而季微也回吻了。

就是一場雙方都意識到對對方感情的場。

第二場魏青房裡，又剛好是魏青剛受完巨大打擊的時候（所以季微都走趁虛而入這一招（誤））。

這裡又再次體現季微為什麼能擄獲魏青的心，表達關心的同時，沒得到回應再敲了敲門，也沒有選擇強行要進去或多說什麼。

魏青開門算很大一個突破了吧！

是吧！

然後就眾所皆知的，萬眾期待的，香孜孜的滾床戲。

雖然但是，為什麼不能抱一個呢？

這個段落抱一個多暖，他兩整部電影結束都沒有抱過欸你信？！！！

（床戲那種叫DO I叫纏綿不是抱）。

安慰取暖順情意而為的場。

第三場罷課廣場，魏青分手也分了，罷課也要落幕了，大庭廣眾的，被看見也無所畏懼的，已經沒什麼阻礙了。

真的很喜歡這場吻戲，雖然我又想說也可以靠個肩再親阿（你到底是想看親還是不想看親（搧））。

這裡算是這段感情真正確立，真正開始了的場。

Q6：第二喜歡的場景？

魏青醒來給季微蓋被子，兩人對坐沒說什麼話僅僅對視著被鈴聲打斷之前這一小段。

歲月靜好。

Q7：季青最甜的段落？

TOP1.季微拿筆戳魏青，撒嬌也想讓要魏青的畫。

TOP2.季微小寐，魏青畫他。

Q8：魏青被季微軟化的細節？

這逃避型、刺蝟型戀人屬性有救嗎？

雖然渾身帶刺，甚至在面對季微質問他親他有想過他的感受嗎時反射性地，刺蝟本能地回應你以為你可以想怎樣就怎樣，太天真這類的話。

可是整部電影下來發現魏青對季微給予的溫柔、維護，都挺有反應的，當季微勇敢站出來發言，還有為了他和眾人或阿光講話的時候，他都欣賞的很、暗爽得很、受用的很。

季微留下來照顧魏青這段，感覺是魏青徹底淪陷的點。

都學會給蓋被子了這算是跨世紀的大進步欸！

魏青就是被季微每次都選擇支持他、關心他，一路下來軟化的。

結果來講，肯定是有救的，是有成效的，原本只會傷人不會愛人的小狗有在慢慢學會怎麼愛。

可是覺得跟爸爸的關係還是很大的坎，這坎沒辦法忽視。

Q9：季微和魏青誰1誰0？

我要大聲說！

季微床上一定是1吧！

雖然外型上刻板印象上可能魏青更1一點，但精神內核上明顯季微外柔內剛那種阿，魏青外剛內脆弱。

還有魏青更矮一點（拖走）Q10：魏青是怎麼愛上季微的？

首先初相識，季微肯定本來就是魏青的菜哈哈，早就盯上了感興趣了。

再然後是季微勇敢、溫柔，理解他、關心他、愛護他、維護他。

還有季微就屬於愛自尋煩惱哲學派的剋星問答體質。

比如：青：反抗本來就有代價。

季：我不懂你的大道理，我只知道我不想你受傷。

青：你又有多了解我？

季：至少我知道自己要什麼……我想跟你在一起。

好傢伙，對付魏青就是要這種回答齁！

Q11：季微是怎麼愛上魏青的？

大家魏什麼暈船，季微就是魏什麼暈船的哈哈哈。

老實說，我想不大出什麼理由哈，可能就是，迷人？

Q12：玲葦最好的戲？

被魏青拒絕時，哭的那場。

我三刷的時候隔壁觀眾在這段居然啜泣了（我：？？？

是我太冷血？

）其實玲葦真的很會演，我一刷的時候一直覺得這個演員好眼熟但就是沒想起來，回家估狗才想起是演返校影集版的女主。

他真的，就是很會演戲，當時看返校就這麼覺得了，然後是那種有年代感、古典美人的臉。

Q13：曉霏最讓我覺得閃光的戲？

曉霏「好」的戲算是遍布在其他段落中，感覺比較平均。

所謂的「好」戲就是，演技判斷。

但最後一場吻戲盯季微這一段，我更願意說是閃光的戲，側顏殺、狗眼殺，很純很自然。

屬於那些，我不需要再用演技好與壞來評斷的表演時刻。

Q14：看好季青的感情未來嗎？

聽導演分享，魏青在初版甚至後來幾版本來結局都是要領便當的，但是後來出於覺得應該與時俱進，和近代同運發展更迭等，才讓魏青活下來了。

很大程度來說，魏家人的身份才真正左右魏青的存活，季微並不是關鍵中的關鍵，但也是關鍵。

至於季青的戀愛關係，我覺得還是前景光明、挺有希望的。

至少在後半段，魏青整個人還是柔和了不少，之前（和鋼琴家教那段的無疾而終）只是沒有給他機會學會怎麼愛人，能重新再彈鋼琴、能坦然面對阿光知道了他兩的戀（奸）情，怎麼能說不是進步進展呢。

Q15：你覺得什麼是愛？

魏青如是問。

「應該是可以互相支持、互相理解，可以自由自在地做自己和聊天」季微如是說。

我想說這答案不對齁哈哈，這比較像健康關係的定義吧甚至不僅限於情侶，朋友關係也適用阿。

那所以什麼是愛？

……我想應該是讓你不由自主想付出、想靠近、時常掛念，同時也會讓你感受到吃醋、受傷、情緒為對方所左右的東西。

一種可能同時會讓人顯得情操高尚，也情感卑劣的東西。

+++++++++++++++++＊沒看懂或困惑的地方1.季青（非常短暫的分手）後，魏青照鏡子那場還有那張彈琴照片是什麼意思？

沒看懂。

2.WELCOME TO THE FUCKING WORLD之後季青機車出遊的感情親密狀態，有點違和耶感覺這段不該是在這邊的，也或許是有東西剪掉了吧。

3.海邊代表的意涵？

去教育部抗議過後，魏青為什麼去了海邊，應該因為海邊對他有某些意義吧？

後來兩人正式在一起了約會也有去，滿好奇海邊有什麼故事的。

真的只是一個他覺得放鬆、自由的地方嗎？

4.在和魏爸那場戲，當魏爸發現在場的季微（並意有所指讓魏青不要再搞一（女）樣（通）的（訊）事（錄），剛被搧完巴掌的魏青有個也不小的反應，當下是在想什麼？

（是怕季微也被消失嗎？

跟鋼琴家教一樣）＊一些遺憾1.魏青沒有叫過季微的名字，倒是季微喊了很多次魏青（我也很好奇他兩在一起以後平常魏青怎麼叫季微？

好像想像不太出來。

只叫一個字可能嗎？

總不可能都不呼喚阿）2.魏青沒口頭表示過喜歡季微（雖然季微也只是說過想和魏青在一起沒說喜歡）3.季青沒有擁抱過（親三次是很有儀式感啦可是沒有抱過的時刻我也是很扼腕，明明親親和抱抱不矛盾的嘛…）＊最後一些OS1.真的對季微那幅畫非常地感興趣。

2.據聞副會長設定上好像也喜歡阿光可是我當下以為他只是比較洞見到那種集體活動中產生激情仰慕的誤會而非他過來人的體悟，因為戲中實在是沒有表現他對阿光有愛慕戲阿。

不過系學會裡面我是最喜歡副會長了。

3.那位想利用魏青絕食，下雨沒去教育部的同學，實在很勢利，就是那種政治投機份子齁齁，次長走的時候還搶握手搶的齁齁。

＊從映後QA或分享中知悉的BONUS原來季青不只三場吻戲欸哈，原本還有一場是季青海邊親完以後，光青又和好了時，季微陷入幻想，幻想魏青會走過去親他。

導演剪掉了哈哈哈。

不過我覺得剪的挺對的，這個幻想...可能會有點怪吧，雖然應該是一種季微對魏青有感情慾望的表示