再见十八班

起初是周末放假在家无聊，很想看一部校园剧，就去电视机上面选分类的青春剧，当时感觉这个剧的名字就是校园的感觉就点进去看了，开始的两集我感觉没有那么吸引我，因为我以为是主角长大以后的故事穿插一点以前读书的，没有想到是另一种情况。

后面被剧情和角色吸引，越来越喜欢，我觉得里面的角色都很好，演员演的很好，里面的任意，陈家倩，钟晚甄，林路都很好。

我看任意和钟晚甄去参加数学竞赛那个剧情的时候好激动啊，觉得很好看。

我两天之内就看完了。

真的是熬夜追剧。

啊啊啊啊啊啊，喜欢。

这个剧现在可以排在我最喜欢的校园剧里面。

是以后会重刷的那种剧。

好好看啊很真实啊，倩意cp也真的很嗑恰到好处(✪▽✪)。

很感动最后两集骗足了眼泪呜呜，之前看过再见十八班的电影也很感动，没想到会出电视剧，也没想到宋宸会去1班当班主任，谭书桐会去18班当班主任哈哈哈，真的挺不错，也有很现实的部分，真的推荐推荐，一定要让更多人发现啊，也希望我的cp有不错的后续啊。

熬夜看完真的放不下，冲冲冲再见十八班，加油加油

有点儿语塞不知道从何说起我青春最大的叛逆行为就是通宵刷剧吧！

这部剧是我成年后又一次通宵达旦刷的感觉自己刚刚步入青春期人想怀念过去的时候总会做点儿过去的事情通宵刷剧大概是我在怀念自己的青春这部剧也真的带我感受到了我没有体验过的青春昨天是室友的生日，她们高中同学也有自己的一个小团体这次聚集了四人，她们之间的互动仿佛高中就在昨天我是羡慕的，也是渴望的，大概还有想要融入而在积极释放友好信号这些信号并没有得到回应，或者说我想要的回应高中的时候我便很羡慕有自己小团体的人也给自己组建了一个三人小团体，但后开并没有如影视剧如室友她们那般这一次在室友聚会的刺激下我也上头了我又做了青春期最叛逆疯狂的事情通宵刷剧/聊天对，我的青春就是如此，有一些像剧中的林路剧中林路受到老师启发不再强行合群交朋友而是先学会跟自己相处这件事情我好像到毕业十年后才知道我还在融入圈子，因为我真得很喜欢热闹喜欢跟大家在一起喜欢有一群可以谈天说地分享日常的朋友我好像也有，但我想要的更多我经常会被情意打动，被人与人之间真诚的连接打动，被很多用心有爱的瞬间打动我想要这样情意、这样的连接和这样的瞬间我一直也在这样的给予和创造我发现我抱持这样的期待做这样的给予和创造的时候，我是不满足的，也是会焦虑的……我活在未来的期待中，而不是关注当下的感受中我会有很多不满足不如意，总是看到自己没有的也把注意力全部集中到自己没有的20%上，把已经拥有的80%忽略掉我用一个通宵刷剧的行为来代偿，来宣泄，来释放……还好这部剧真的很不错以友情为基地，讲了好多事情，这不是一个青春乌托邦，这就是一个千姿百态肆意盎然的青春花园你或内向、或呆板、或老套、或弱小、或平凡……但你都会被花园接纳，也可以在花园里面有自己的一片小天地花园的生机勃勃不在于你，但是花园的生机勃勃一定有你另外这部剧是两代人的群像，以教师为背景，老18班跟新18班，我感觉这样的设置让人的青春期延长了高考结束，大学毕业这些都不是青春的结点没有人永远十七岁，但总有人会点燃你十七岁的热情，能被点燃的青春永不落幕

很好看，我个人的感觉是一部很新颖的青春剧，可以说它讲的是两个不同年龄段同一个高中的学生的故事。

在这个故事里有老谭这种兢兢业业的老师，可以说他是十八班学生也是宋宸的引路人，还有宋宸，他毕业后回母校任教，这其实在我看来就是对于老谭这个引路人最好的报答，也是他从被老谭感动之后做一个追光者到成为老谭同路人的这一个过程。

关于学生，每一个学生都是独立的个体，而这些学生的背后就是不同家庭和人生的构成。

这部剧讲宋宸他们这一群人的青春，也讲林路她们这一群人的青春，看了这么多集，我最大的感受就是成长总会有遗憾释怀与伤痛，但青春里最珍贵的往往就是这些独一无二的回忆。

然后每一集都会有成长箴言，我觉得这些话语其实也在某种意义上构成了属于宋宸和高二十八班以及高二一班的故事。

这部剧很多的表达都特别有意思，比如家伟和舒同的感情，还有宋宸和秦淼淼之间的关系会怎样发展。

我眼里的宋宸，是一个有自己想法的老师，他的思想也是不一样的，在他的眼里学生眼里不是只有学习，也不是成绩可以衡量一切，这其中也就牵扯到他和卢老师之间对于教育的碰撞，谭舒同，她是一个学霸，在我眼里也是一个不理解父亲为什么会为了老师这份事业拼出全部的女儿，她一开始不想当老师，但当她因为某些原因成为老师，我觉得那一刻她已经在把父亲当做一个榜样了。

十几岁的少年，会有太多的烦恼是家庭的鸡飞狗跳，是理想与现实的针锋相对是对爱的理解与渴望，是关于人生的问号与崩溃对于宋宸来说，他最幸运的是在想要放弃的时候，遇见了一个好的老师，对于十八班来说，他们最感恩的永远是那个把学生装在心里的老谭。

我多想看着你们长大，再听你们叫我一句老谭可是老谭走了，永远留在了爱他的所有人的回忆里幸运的是，宋宸接过老谭的接力棒，在被光照亮的同时，他也成为了更多学生的引路人。

（希望更多人看见再见十八班这部剧）

想要看这部剧是临近开学的时候刷到了家书cp的视频，一下子就抓住了我的心，后面也刷到了官方的一些视频，让我开始对这部剧有了兴趣。

回到学校收拾好东西之后打开电脑我就点开了这部剧，结果一点开就没办法停止了。

想说的太多，又担心自己无法组织好的语言来说出我内心的感受，只能尝试着说一些了…… 每集的成长烦恼和成长箴言都让我有很多共鸣，成年组的友情是那么的珍贵，在成长的道路上总是会担心跟不上朋友们的步伐，担心会和朋友们疏远，这也是我深有体会的烦恼。

少年组的成长和友谊也弥足珍贵，一班和十八班两个极具差异的班级在后面两个班级的同学也成为了朋友，十八班接受了谭舒同，一班也成为了真正的一班，我想这是两位老师付出了真心和努力换来的结果。

群像真的太有魅力了！

同样，两对cp的感情戏也十分的好！

我特别的喜欢陈家伟和谭舒同这对CP！！！

舒同真的很特别，她是一个十分优秀的女生，面对喜欢的人她为他的未来去争取，家伟的表白也特别的戳我，每次说爱的瞬间都在家伟的眼神和行动里！！！

两位演员的化学反应也特别好！！！

哭了，特别特别真挚的感情！！！

我永远为家书cp落泪！

喜欢最后一集的成长箴言：成长珍贵，少年你更珍贵。

#剧版再见十八班@青春剧再见十八班

机缘巧合下，看了再见十八班的几个短片，然后看了整部剧。

作为曾经的一名教育工作者，再加上自己也是从学生时代过来，对于剧中很多片段产生了共鸣，有欢笑，有泪目，终于忍不住也想写一下观后感。

师者，传道授业解惑从懵懂顽童到莘莘学子，师者，在这一路上有着举足轻重的作用。

很多时候，我们对师者的定义是知识学问上的指导和讲解，是囿于学校之内的教育。

其实，师者的影响意义深远，有时候甚至能改变原生态家庭的影响。

比如，十八班的学生们，或多或少在原生态家庭的影响下，变成了属于十八班的那群人，直到他们遇到了谭睿明老师，改变他们命运的一位师者。

甚至于男主角受其影响报考了师范专业，成为了一名师者。

可见，遇到一位好老师，何其幸！

学生时代，单纯而美好的友情学生时代，总有三五好友，一起学习，一起玩耍。

看到剧中一班没有凝聚力，各自为战，男主通过运动会让仅有的四个男生一起训练冲击接力赛。

一次次训练，一次次默契的配合，莫名击中我的泪点了。

运动会上，终于有了团体的合作，大家为了一个目标全力以赴。

这样的回忆和感动，我想在若干年后回想起来都是意义非凡的。

师与生其实，师与生，是相互成就的。

水滴石穿，真正用心付出者，都是能感受到的。

谭舒同，原本无意为师，却在一场场与学生之间的较量中，成为一名优秀的人民教师。

在十八班家长会上，她的陈述，让我潸然泪下。

无关于学习，每个孩子熠熠生辉。

以下摘录她的几句原话，我特别认可：1、所谓的好学生、差学生都是相对的。

我相信，身边不乏这样的例子，所谓的差学生，在以后的人生路，过得并不比所谓的好学生差，有的甚至于更好。

2、按能力分班这件事本身没有错。

因为每个孩子的进度和理解力不一样，让他们在合适的环境学习是肯定有好处的。

这点我赞同。

虽说有教无类，但是因材施教，对于老师和学生而言，都是很有必要的。

3、但是从来没有人说过分班就是把孩子们分成了三六九等，错的是这么想的成年人，不是吗？

就像申公豹那句“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。

” 分班，并不是把孩子分成另类，只是针对他们不同的进度，因地制宜，有的放矢。

其实，我觉得这样的教育对于双方而言，都是大有裨益的。

成长箴言第22条：如果有一天我也成为别人的家长，但愿我不会忘记做小孩的感受。

最后，在宋老师无奈离开，一班学生在大礼堂自我检讨的时候，我再次泪奔。

以下是颇受感动的几句摘录：1、林路：第三，我没有再去努力成为一个合群的人，因为宋老师说与其强行融入别人，还不如先学会怎么和自己相处。

很多时候，身边人总是打着为你好的旗号，要求自己融入别人，去迎合适应，很少有人告诉我们不必强求融入，自洽自处多么重要和可贵。

2、钟晚甄：第四，我没有全听父母的话，因为宋老师说了，我们活着是为了自己，没有人可以替我们决定自己的人生。

这点，并不是说把父母之言和师言对立起来，二者的出发点，相信都是为了孩子好，只不过，方式方法上有不同。

成长之路，即使是孩子，也是独立的个体，也希望得到尊重和理解。

3、蔡斯浩：第五，我觉得不拿第一也没什么大不了的，因为宋老师说了，只要努力过，遗憾也是青春的一部分。

你们要允许别人有比你们强的地方，不然你们不会快乐的。

漫长的求学路上乃至人生路上，起起伏伏，一帆风顺纵然欢喜，拿不了第一，遗憾也可以淡然接受，内心充盈才会快乐，而快乐就是对自己最好的。

没有网红，没有流量明星的一部剧，却将我无数次带回自己为人师，自己还是学生的时代，遗憾自己做得不够好，遗憾自己没有像剧中那般有一群一起哭一群笑的伙伴。

感谢主创和演员们，让我们看到一股清流。

我也相信，这样的好剧定会被越来越多人认可和看到。

这部剧描绘了学生时期，令大多数人羡慕的重点班的生活，让我看到了与普通班截然不同的重点班的生活，也通过重点班的学生让我了解到，原来成绩好的人也不是没有烦恼，他们同样也背负了很多的压力。

期中钟晚甄这个角色让我印象深刻，她是常年的年级第一，是班长，是学生会主席，是大家眼里的好学生，但她同样也背负着巨大的压力，这种极大的反差让我看到了平日里好学生不同的一面。

总而言之《再见十八班》是一部很好的剧，值得一看。

真的完美的踩在了我对校园剧的期望点上！！

会被里面每一个角色成长与痛苦打动（而且相关的剧情也真的很细腻！

每一个人物都很立体！

）看每一个他们，都像在看自己或者身边的人，都能感受到很浓的青春的、年轻的朝气与青涩。

也很喜欢剧里成长烦恼和成长箴言的模式，这些烦恼、箴言真的有触及到我自身学习生活中的一些问题，带来了很多启发。

算是今年遇到的第一个让我从内心里觉得值得且有必要看下去的电视剧！

每次打开有一种自己的灵魂在和这部剧共振的感觉，非常奇妙。

快看完了 现在有种想赶紧看又有点不舍得的感觉哈哈哈哈！

所以 会出下一季吗 真的非常非常期待！

一代人有一代人的十八岁的天空，最近蛮喜欢🥝的网剧 #再见十八班 ，没有青春狗血三件套的成长叙事，而是选择用显微镜观察青春的真实肌理，整体质感不错，值得一看。

剧情设定以成绩排名来编班的年级首尾两个班跨越时空方方面面的不断碰撞，90后菜鸟老师vs00后逆天学生，也是一场反标签的青春解构实验，「青春」和「后青春」的多时空对话蛮有意思。

剧本功力不错，应该也是个对标准化教育自小便有反思的创作团队，很多关于成长的节点处理都挺细腻，妙。

这部剧我觉得很出彩的演出主要来自于素素的真高中生们，那种非表演课培训出的质朴学生感只有在校普高生能在举手投足间传达出来，再一妙。

一班学霸们的思维宛如AI模型：输入题干👉🏻调取公式库👉🏻输出唯一正确解。

这种“正确解狂热”本质是教育系统精心设计的后遗症：当人生被简化为无数道选择题，大家早习惯了在ABCD的安全区里规避风险。

可是学霸系统也有致命bug——情感题没有题干，心动值无法归一化，所以用逻辑无法解释感情，标准化筛选抵不过心动。

标准化教育的谎言是用“唯一正确解”过滤掉世界的复杂性，好学生们在过于早的年龄被装进标准答案的套子里，却忘了真实的人生是道开放题，生活的问题是无解的，无常才是常。

街头智慧的真谛呢则是在规则之外开疆拓土的生存术，本质是未被规训的创造力，坏学生们或许也是拒绝配合演出楚门世界的清醒者。

学霸普遍有“程序化焦虑”，学渣也常有“混沌生存术”，由于自己算是学霸里的学渣也是学渣里的学霸，所以常常在焦虑和混沌生存的叠加态里随时跳。

我自小也是非典型好学生（成绩不错但爱玩，上课爱说话会被老师罚站），兜兜转转现在的主职工作也是老师，可能我的大部分学生不算是学霸，但是我很欣赏我的宝贝们保留了人类最珍贵的能力——在模糊地带寻找可能性的勇气。

自己成长于学历严重贬值的抢存量时代，自小就对教育体制二元对立的评判标准有自己的思考，那些被定义为“坏学生”的孩子不过是拒绝配合演出教育剧本的反叛者，他们的“坏”本质是对单一评价体系的消极抵抗。

或许真正的教育，就是让标准答案学会与不确定性共舞，让做题家们理解有时候人生大题的解法就藏在看似无用的括号里。

正如那句赠言："愿你们既有解线性代数的干脆，也有写朦胧诗的勇气——毕竟当学霸在求导，学渣早已发明了新的坐标系。

"

我觉得剧情发展、台词、每个人物的小传和成长线都设计的很用心很合理，并不因为有些人是配角就让其性格单一刻板（而这一点反而我觉得是很多校园剧没做到的）。

一直在围绕着每集小的主题发展，而且每个小主题成长箴言表达的东西都很戳我，我觉得正好是00后真的内心想的东西，是真实的贴切的，因此我很喜欢这部剧，高中时期很多成长的烦恼正如这部剧里所体现的那样，我觉得他很像我真实的校园，希望这部剧大爆呗更多人看见！