最初的梦想

今天去看了所谓的印度年度最佳电影《最初的梦想》，风格多少有些无厘头，但背后折射出的社会问题——阶级（阶层固化），在世界范围内都是非常普遍的。

如何正面失败或失意确实是每个人在人生路上都会反复遇到的问题，这类范畴可以归为人生哲学问题。

但我更关注的是背后所反映出的社会问题，谁不想圆满人生理想，谁不想出人头地？

“不是因为有希望才去坚持，而是坚持才会有希望”，这句话听起来确实励志，但在很多时候都只属于鸡汤而已。

如果一个人想做成一件事，完全不能取决于其个人的努力，而是要很大程度上看其所在外界环境的约束力如何，那么只能证明这个环境并不是能够诞生希望的乐土。

听说是《摔跤吧，爸爸！

》的导演拍的新电影🎬，而且还是阿米尔汗强烈推荐的，如果大家如果想看轻松励志喜剧的话，还是值得一看的。

整部电影的基调还是轻松愉快的，整个故事从男主的儿子因为自己没考上印度理工而跳楼开始，儿子的朋友告诉男主是因为自己的爸妈都很优秀，害怕被贴上失败者的标签🏷️，自此男主便跟儿子讲述自己上大学时的失败者联盟的故事，请来了当初一起被贴上失败者联盟的朋友。

这是我认为影片中最精彩的部分。

他们被分到学校最差的宿舍楼，年年在冠军联赛中垫底，在男主的推动下，大家开始纷纷发毒誓放下自己最喜欢的人或事，为冠军联赛作出努力，然而结局并非完美，只差一点点，与冠军失之交臂。

但这对于他们来说，他们已经不再是失败者了，他们通过努力完成了曾经不敢想象的事，这是成功。

谁说成功一定是完美的呢！

战胜自己就是最大的成功！

男主上大学的故事是整个影片的核心，立意很好，但很多细节经不起推敲。

用男主的故事类比儿子考大学的失败略显单薄了。

肯定的地方是男主所在失败者联盟的友情，他们的这段故事有趣又令人感动，联盟中的他们有各自的特点，色鬼、妈咪、酒鬼……虽然有各种奇怪的毛病，但各自都很善良。

妈咪的妈妈做好吃的经常都是做他们几个人的量，色鬼欺负同学也并未是殴打辱骂同学，只是喜欢搞诙谐乐趣。

在观影时，我们在场的观众也是一直在笑的，这段故事的喜剧成分我觉得做的很好。

影片中有前后呼应，还有最后妈咪给自己的儿子打电话说，即使你没有考到好成绩也无所谓，一样也会给他买自行车🚲。

这是从男主的故事对自己进行了深刻反思，教育孩子并非只为了成绩让他们一往直前，人生中是不是还有其他重要的事情可以做，我们在追求成功的同时是不是忽略了最重要的东西。

人生中有无限的可能，敢于尝试，哪怕并未成功，你也是值得称赞的！

如果略微了解印度，看过后不应该给高分。

除了一些不切实际的搞笑段子和片尾宝莱坞招牌式的歌舞秀，全程尿点太多不一而足。

整个片子都在宣扬一种印度精英文化和虚假的社会和谐。

说几个简单的数据就能明白，印度理工和管理学院是印度两所最顶尖大学，录取比例比哈佛和耶鲁还要低，考不上这两所学校的才选择海外留学。

印度教育部门可怜经费基本都给了这些顶尖大学，而印度公立教育可谓一塌糊涂，文盲率高达30%。

这就形成的印度社会强烈的两级分化现象，一方面TOP500强企业30%CEO是印度裔精英（高种姓如婆罗门和刹帝利），一方面是被宗教、阶层、种姓固化的大量底层老百姓，而寒门子弟要PK像加拉夫这样的精英二代，在各个方面都是难以上青天，哪怕是考上了印度理工毕业后的个人发展完全不是一个层面。

而这些，影片完全没有任何交代，也能想象这些分裂和矛盾根本没法搬上银幕。

而我国的双减政策正是在恰当时候遏制这种趋势。

电影让观众们见识到了一个开放、更加现代化的印度，里面现当代的景象也比较真实的还原了，故事情节在时间线上相互重叠，处处进行呼应，有一组镜头，每个人思索，都在镜头在两个年代间切换。

电影弘扬了奋进的正能量，没有掺杂丝毫的历史、国别、宗教信仰的杂质，一改对于印度电影的印象，但还基本都是印度较高阶层的生活状态。

融入的道理很多，既要关乎过程,也要注重结果，在结果已经定型的时候，再来调整自己，这才是最得当的方式，谁不曾有低潮失落的时候，重新站起来武装自己，才是winner。

哀莫大于心死，应该说是最能印证小男主人公的心理活动，先是作死的行动再是作死的心理。

不过价值观多元化只能存在于比较高的社会阶层，因为他们的下一代有更多的出路，但如果是中下阶层，只有选择考学改变命运，这其实是电影所无法涵盖到的比较具有讽刺意味的是，全篇拿运动会来说明不是loser，但印度本就是个体育比较弱鸡的国家。

不光有帅气漂亮，也有相貌平平的演员，唯独小男孩前后是同一个人出演，在电影进入到片尾的时候，前后两组人马得以共同出镜，才让人明了，两拨人的造型配合的非常不错，神似形也似，不仔细看很难发现是由不同演员出演，在选角上肯定提出了不小的考验。

电影的笑点还是基本都能让观众感受到，既励志又欢快，片子还看到了一些印度歌剧舞电影的影子，一言不合就开始尬舞，到最后的集体齐舞，印度这个民族在歌曲舞蹈上的天赋是外人无所企及，能歌善舞的印度演员，是它民族与生俱来的本性，在舞蹈的功底上。

有些戏剧化的情节就是从高楼重重的摔下，能救活就已经超乎想象，还能完整的参与高考，并取得第二年的好成绩。

采用倒序和回忆的形式，几位年轻人为了摆脱失败者的标签和称号，要在学校运动会取得金牌，各自发誓在比赛之前不接触自己喜欢的，全心全意投入到比赛之中。

影片最后那激动人心的至关重要的三分球看的我提心吊胆，眼睛都不敢眨，当时是被影片吸引，没进，错失金牌。

但对手却为他们鼓掌，不再被称为失败者了，不是比赛为他们赢得了尊严和勇气，而是自己的不懈努力和不甘与被看清的决心而赢得的。

开头的寂静与后面的狂欢形成鲜明对比小时候拉加夫和父母的快乐时光和没有考上大学后的拉加夫的压抑形成反差，更加突出父母对孩子心理教育的忽视阿尼与色鬼的交谈中，用沉重的音乐代替了话语，此时无声胜有声玛雅第一次出现的镜头，对阿尼拍摄是推镜头，动心的过程阿尼和德里克，同样的动作和站位进行转场“输给自己才最难受”同样的心情，焦灼地等待，过去与现在互相穿插慢镜头拍摄最后一个三分球，将遗憾展现得淋漓尽致，虽然输了比赛，但赢得了尊重“人一生中最重要的东西就是人生本身”

《最初的梦想》是导演涅提·蒂瓦里新出的一部电影。

这部电影主要讲了被帕塔克对儿子加拉夫寄予厚望，但儿子加拉夫高考失利，无法进入理工学院。

加拉夫无法接受这一现实，给自己贴上了“失败者”的标签后，绝望之下选择跳楼。

面对病床前没有求生欲望的儿子，父亲被帕塔克请来了大学时代的五个朋友，并讲述了自己的大学时代与五个朋友同被称为“失败者”，并为了完成“失败者”逆袭，在一次冠军联赛中损招尽出的故事。

尽管竭尽全力，但比赛最后还是失败了。

但他们为突破自己而拼尽全力的精神打动了对手，之后没有人再称他们为失败者。

儿子加拉夫听到这故事后得到释然，最后手术成功，顺利踏入了大学生活。

接下来我将从耐人寻味的镜头语言和发人深省的现实意义两方面为这部佳作发表自己的浅见。

一、发人深省的现实意义 这部电影直击现代教育的一些不足，发人深思。

电影中的加拉夫因高考失利而认为自己的人生都将黯淡无光，无法接受这一现实的他选择了跳楼，结束自己的生命。

电影的这一情节设置，直击现代应试教育的痛处。

无论是学校教育还是家庭教育，往往都只教孩子如何获得“成功”，却忽略了教孩子如何面对失败。

电影里的一句台词很好地说明了这一现象——“我们总是为他（孩子）计划成功以后怎么庆祝，但是万一他失败了呢？

我们从来没有为他提供战胜失败的武装，也没有人想提这种可能性。

”成功固然让人喜悦，但失败亦并不可怕。

三商的教育——“情商”“智商”“挫折商”同等重要，但是现代教育制度，过于重视孩子“智商”的培养，而忽略了孩子“挫折商”的培养，这直接导致了许多孩子心理防线弱，抗挫折能力差。

再进一步思考，其实“成功”与“失败”的判断标准是什么？

电影中儿子加拉夫认为的成功，就是能被印度顶尖学府录取，如果没被录取，自己就是失败者。

为此，他放弃与父亲看电影、去旅游的机会，牺牲与父亲聊天的时间，每天花18小时学习，只为考上印度理工学院。

在世俗的眼光里，考上好的大学，意味着将来能从事高薪职业，获得较高的社会地位。

但是，成功真的就是指考上好的大学，从事高薪职业，获得高的社会地位吗？

并不是的。

在教育中，我们常常对成功的定义具体化，比如考上名流大学就是成功，获得较高的社会地位就是成功。

缺乏社会阅历的孩子，把考上好的大学与“成功”直接挂钩，把通过高考考上一所名流大学当成自己的唯一目标。

这导致让许多孩子认为，考不上好的大学，自己就是失败者。

为了避免成为失败者，他们焦虑恐慌、恶性竞争，甚至患上抑郁症。

但是，“成功”本就是一个抽象名词，我们不能将它的定义具体化。

在我看来，只要在不违背道德与法律的前提下，通过努力让自己过上喜欢的生活，这就是成功。

但是在片面追求高分应试要求下，许多孩子已变得麻木，他们不知道自己喜欢什么生活。

他们牺牲所有的娱乐活动，以换取更多的时间来学习，比如考前的加拉夫，拒绝和父亲看电影，牺牲陪父亲交流的时间，每天花18小时学习，这导致他对自己未来想过怎样的生活没有独立的看法。

依我拙见，在教给孩子知识的同时，教给孩子正确的三观，让他们认识自己，明确自己喜欢什么样的生活也很重要。

我们要让他们知道，追求自己喜欢的生活，是一个长期而灵活的过程，自己的人生不能被高考的成败而一锤定音。

高考只能决定了自己未来四年待在何处，但不能决定自己人生的高度。

二、耐人寻味的镜头语言 这部电影运用了交叉叙事的叙事手法，电影主要由两条故事线展开。

一条是跳楼后的加拉夫听父亲讲述自己的大学生活是，思想的慢慢改观，另一条是父亲在大学中与五个好朋友为撕掉失败者的标签而竭尽全力准备比赛的经历。

接下来我将从“光影的运用”“色彩的搭配”和“平面构图设计”三方面分析这部电影的镜头语言。

（一）光影的运用——低调光和软调光的运用 电影的光影一般分为高调光和低调光，软调光和硬调光。

低调光的画面亮度低，多用深暗影调，一般用来表达阴郁的情绪。

如影片中，出成绩前儿子与父亲的对话多采用低调光来表达儿子此时的压抑与焦虑。

此图为出成绩前父亲和儿子的交谈软调光的光比较小，适合用来表达柔和的情绪。

如出成绩前儿子加拉夫与母亲相处的情景，画面采用软调光，表达了加拉夫当时较为轻松愉悦的心境。

此图为出成绩前加拉夫与母亲相处的情景（二）色彩的搭配——暖色调的运用 电影中色彩的搭配一般具有一定的意义。

如黄、橙等暖色调一般衬托着青春、温暖与活力。

父亲被帕塔克在大学初遇加拉夫的母亲玛雅时，画面采用暖色调，服装色彩也较为鲜艳，凸显出青春的活力。

此图为父亲在大学时初遇母亲的情景红色有时代表着矛盾与挣扎。

如父亲与五个朋友在备赛途中，为专心训练而要求每个人放弃自己最重要的东西时，背景多有红色的要素，表明他们当时内心的矛盾与挣扎。

此图为“酒鬼”为比赛而戒酒

此图为“妈咪”忍住不给妈妈打电话（三）平面构图设计——景框的运用 电影构图中多处运用出现了景框，其采用了“封闭景框内的危险”概念。

如加拉夫查成绩时框型的电脑屏幕和窗户，暗示了儿子加拉夫可能面临高考失利及跳楼的危险。

在加拉夫跳楼后，拉夫父母和医生谈论拉夫病情的场景，画面将显示拉夫脑部受伤图的屏幕放在画面中心进行特写，强调了拉夫情况的危险性。

此图为加拉夫的脑部图 这部电影实为佳作，其巧妙的镜头语言帮助观众理解电影主题，并助于大家深入解读电影人物的内心。

其揭示的教育问题更是发人深思。

教育，不仅要教孩子如何取得成功，更要教孩子如何面对失败。

并且要教会孩子，什么才算成功，什么才算真正的失败。

首先说下优点：主题明确，节奏明快，情节有笑有泪，群像塑造出色，将近两个半小时的片长看着也不煎熬，里面的演员表演也很棒，尤其是中年男主，乍一看还以为是米叔，不过米叔的个子没有那么高。

全片印象最深刻的一段就是最后一天决战和儿子做手术那里的蒙太奇，实在是太牛了！

其次是几个缺点：1.“鲁蛇逆袭但结果失败”虽然也成为了近几年励志电影的经典套路，但也算贴合了电影主题。

2.主角为了胜利使用的手段真的有些下作，尽管可以理解成是为了喜剧效果而服务（sexa碰瓷那一段确实很搞笑），然而还是无形之中拉低了本片的格局，就像热评那位朋友说的一样，还不如改成“高手在民间”或者“田忌赛马”的方式来取胜，这样会使角色塑造更加深入人心。

3.女主形象过于单薄，基本上就是工具人的存在。

另外，这部电影只有最后的彩蛋才有尬舞环节，而且现在越来越多的🇮🇳电影也开始往重情节轻歌舞的方向发展了，这也是一种进步。

最后也感恩我的父母，谢谢他们在保证底线（必须让我上大学）的前提下，尊重了我的选择。

其实我第一年高考也没有考好，本来也想着随便念个大专，混吃等死。

是他们坚持让我复读一年，终于在第二年成功考上了大学。

当然，在本人的大学生活中，也遇到了很多像电影一样的好朋友，而他们也是自己枯燥无味的大学生活中为数不多的美好回忆，。

只不过和主角一样，在毕业之后，也忙着工作生活，渐渐的没了联系……总而言之，这部电影值得7分以上，6.9真的偏低了！

男主儿子在一次高考失利中，自认以后都是失败者而跳下了高楼。

在抢救过程中为了让他产生活下去的信念。

男主给他讲起了他读书时期被当成失败者且努力摆脱这个名称的事情故事穿插回忆与现实，刚上大学的男主，无意间被分配到一个常年联赛垫底的宿舍楼，4号楼。

这个楼的人被其他宿舍的人瞧不起，天天被喊loser，为了摆脱这个称号，男主与宿舍的人决定得联赛第一让别人改变这种看法。

在经历了各种啼笑皆非的事情，他们一起努力，即使受伤也不放弃，最后的结果，却离第一名差了一块金牌。

虽然没有得到第一，但是在他们努力摆脱失败者的称号期间，这个称号已经摆脱了。

在回忆期间，一个个曾经的好友赶来，为男主儿子加油打气，传递这种精神，告诉他只要努力过，结果其实没那么重要了电影内容主题明确，有笑点也有感动的点。

故事有些老套，以及出场人物一下子太多，让人不太能很快的分清，而且回忆与现实的穿插有些地方处理的不是特别巧妙。

总体来说，一部中规中矩的电影

励志？

鸡汤？

观看之前没有了解过它的题材、主旨、类型，单纯是在iqiyi上随便刷影。

观看之后，我给它下的标签是“友情”、“亲情”、“人生哲理”、“喜剧”，而不是短评区大量出现的“励志”、“鸡汤”。

电影由男主的儿子考试失利后跳楼作为入口，直接进入主题，开始不断地回忆与现实的映射、共同推进，将所有人物的性格、感情交集绘制的简单明了。

以学生宿舍生活为背景，以运动会比赛为主线，在快乐、感动中描绘着Losers们为赢得比赛所付出的努力、“奇招”，尽管最后还是输掉了冠军，但重要的是大家发誓并严格自律的过程、为胜利而拼搏的过程、以及最终Losers们赢得了所有人的尊重这个结果，这才是最重要的。

我也很想说一句，那也是我的青春，最美好、自由、坚强、自尊的学生生涯。

这部电影的立意是宏大而又可以映射到我们每个个体的人生的，这才是它以及Tiwari导演想带给我们的意义，而不是要去纠结于影片中出现的超现实主义的部分情节或者胜之不武的比赛手段。

去思考人生的意义、去思考友情的力量、去思考如何教育、去思考如何面对生活的挫折，去做吧，去做一个更好的自己，赢得所有人的尊重，经历一个更好的人生。

截取了三段三位Losers使我颇有感触的独白，分享出来，与各位共勉。

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