全城高考

看过电影拍摄，参加过电影主创首映礼，那年我在黄高。

前两天又翻出来看这部电影，没想到新冠疫情无法进校园的前提下，我竟是以这种方式，又和母校撞了个满怀。

当然是热泪盈眶，久别重逢，黄高学子最惦念的无不是在黄高的快乐时光。

那个也许在外人看来暗无天日又风光不再的黄高，当然是只有我们才知道的自由与荣光。

在黄高的三年可以光明正大的不务正业，而黄高也给我们提供充分的生长空间，发展兴趣爱好，释放青春活力。

这些在电影里真真实实的传达出来了，可能带有戏剧的夸张，但若是发生在黄高，你不会觉得夸张。

而即使是这样一个包容发展的学校，在二刷时还是会察觉到第一次看不曾有过的不合时宜，我且将它归属于成长。

我愿意相信故事里的每一个人都能在各地高校找到一样的原型，但我无法说服自己将他们浓缩在一个名叫“高三九班”这样近乎传奇的班级。

这是一个在黄高人才辈出、每年获奖无数的班级，我又怎劝服自己相信高考前夕九班学生和老师对着干、写小说、打架、离家出走，甚至扬言放弃高考。

当然可以理解的是，编剧为了展现更为丰富的故事情节，制造更多的矛盾冲突。

而说回电影名《全城高考》，除了午饭陪读家长送饭和高考期间的道路管制，也似乎看不到举全市之力高考之重。

但我还是愿意为电影打三星，给为学校留下影视化创作的全体主创、给历经百年风雨依然岿然不动的黄高，给在黄高三年历经丰盛的各位黄高人。

纵使已经毕业多年，当我回望，黄高的金字招牌依然闪闪发光。

拍这部片的编剧和导演。

你们高考过吗？

或者说，你们还记得高考吗？

编剧和导演，你们要赞扬的是什么？

为了高考，抛弃作为一个人该有的理念？

放弃亲情、放弃道德、放弃健康，只为了一个理念，我要高考？

六年前的我，应该是跟秦鹏有点类似之处的。

自以为有自己的想法，有自己的信念，不好好上课，跟老师吵架，与母亲斗嘴，中学六年，父亲都远在美国，半夜接到父亲的越洋电话，跟他大吵一架，撕书，撕卷子。

被老师诬陷作弊【真作弊反倒没被逮到orz】，当着全班的面给老师难堪。

上课肆无忌惮的听MP3。

不听历史课，却洋洋洒洒的在历史课本上写脑海里默记的编年史。

因为是艺术生所以每天泡在画室，顺理成章的不去上自习。

拿到了学校文科的高考状元，却得意洋洋的顶着30分的英语和数学的成绩单，觉得自己都快可以步韩寒的后路了。

最后一查分数，我娘的表情有点发白。

我爹下了飞机听了我的成绩脸则开始绿。

【每次都很佩服我娘，我人生最变扭最叛逆的六年她一个人如何应付我的……老爹管的我严，可是他偏偏是我高考结束第二天就回国……也不给我个放松的时间……累不爱。

】好在专业课成绩过关，还是勉强挤进了已经快成了学术贫民窟的大学。

回顾那段日子，真的是痛并快乐着。

=================================================那些操蛋的家长……现实里还真的有这样的人。

但是这真的是值得称赞的吗！

这个立意真的大胶布吗！！！

话说这些小P孩没事说话都这么书面这么一板一眼吗！！

然后高三的拼高考的孩子有几个如此光鲜亮丽的啊！？

几个主角身边走来走去的同学甲乙丙丁才是真·高三状态好吗！！

牛仔裤Tt恤衫大马尾刷子无误好吗！！！

你以为把书堆满桌面就是高三生了吗！！

那么整齐是干蛋啊！！

你们有没有看过那些书啊！！！

乱七八糟的卷子才是王道好吗！！！

就算把卷子摞在一起也是支楞八翘的除非像我后座那个男生一样从没有写过那些新卷子才会那么整齐的好吗！！

因为老师发下来一沓他根本就没拆开过好吧！！！

男生女生的桌子全部一样的整齐干净程度这不对吧不对吧！！

老师有那么万能吗！

会打篮球，博学广闻我还能接受。

妈蛋的连树都会种吗！！

会种树就算了，连给树打针都会吗！！

【每年植树节老师们植完树第二天就集体发现校工们把昨天老师们种的树都挖出来重新栽……一群老师捂着脸路过校工师傅身边……】怪不得我在写这篇东西的期间，三个学生给我发QQ，问我很奇怪的问题！！

比如老师我想设计欧洲黑社会老大当我的作品主人公但是我不知道欧洲黑社会老大是什么样的……妈蛋的老娘也不知道啊！！

我只是个教书的我不认识欧洲黑手党啊我只是个比你大两岁的孩子啊求放过啊！！！

说不定就是因为有这些垃圾编剧误导年轻孩子他们才会觉得老师其实和百度娘是真·姐妹好吗！！！

每次假期都有学生给打电话要我上网好给我发作业，我就超级·不想搭理他们啊！！

妈蛋的老师也是要放假的啊！！！

之前让你们按时交作业都给老娘当耳边风是吗！！！

最后范老师对着秦鹏狠抽了两巴掌我才给的两星好吗！！！

妈蛋的有时候真的想对着我教的那些熊孩子抽几巴掌啊！！！！

你们能不能好好听课啊！！

能不能按时交作业啊！！

作业能不能不用下载的啊！！！

能不能上课不玩手机啊！！

能不能啊！！！！

【上大学的时候也翘课拖作业的人觉得老师我当年真的对不起你……】特别是班上学生说老师你讲课像单口相声我们好喜欢你的课……我有很认真严肃的备课上课好吗！！

我没有讲单口相声！！

【掩面……】=================================================其实以上是一些本人的个人抱怨……与电影无关请无视吧……总之就演员来讲……演得好假。

每一个动作都是“演”出来的，每一句台词都是“背”出来的。

17、8岁的轻狂，快乐，悲伤和无奈，我一点点都没感觉到。

而这个故事的主题也很是模棱两可。

作者是要表达什么？

也许是赞扬这群为了高考理想，或者奋斗或者妥协或者傲视的孩子，也许是为了赞扬那个为人师者的老师，或者是为了表现为了孩子的梦想付出巨大牺牲的父母们……看完整部电影我很迷茫，很闹心，这迷茫是那种苹果核噎在嗓子眼里咳不出咽不下的变扭。

我估计，看过电影的，十个高考的会有八个跳出来说，高考不是这样的。

全城高考我看了三次，第一次是初二，看完特别激动，满腔热血，记得那晚下雨，和同学一起在雨中跑了一圈，回去就开始准备初三的复习资料，觉得自己的中考也会如此轰轰烈烈。

第二次是高考前一个月，看着黑板上三十天的倒计时心里有点紧张，但看完觉得放松些，因为觉得努力的人结果都不会太差。

第三次时进大学后，看完感觉自己很幸福，高考前一切平平淡淡，前一晚收到了好多鼓励加油的短信，平平淡淡的幸福，看完特别怀念一起拼过的同学，忍不住又翻了一遍班级相册。

上一次看《全城高考》还是高一的时候，记得那时候是老师给我们在教室里放的。

当时觉得很有感触，但还没到感动的地步，觉得剧里的生活和自己即将面对的生活应该所差无几。

现在高考结束这么多年了，再重顾了一遍，真的感动地一踏糊涂。

一场剧，从后半段开始，自己都不记得哭了多少次了，也不知道为什么，现在自己的泪点越来越低了，看到点感人的情节，就不自觉地眼红要哭。

印象最深的场景莫过于班上三模考差后班主任带头去操场跑步吧，然后全班都跟了上来，边跑着边大喊着，我要上清华，我要上北大，我要上浙大，我要上南开…听着真的感动地不要不要的。

泪珠一个劲地掉哇，太能理解那种心情了！！！

亲身经历过再设身处地地一想，真的觉得太真实了。

就连班主任说的一句台词“不要放弃自己”，我听到都潸然泪下了…这么大的人了 ，真的有点扛不住太真实的现实。

2021年6月4日。

专门为这部电影下回了豆瓣。

我作为一个即将步入高三的高二学子来发个言，当时我们老师给我们放这部片子的时候，我身边的人包括我在看了三十分钟之后，都纷纷表示：太“虚浮”了。

换句话说，这和我们的真实高中生活有严重偏差，除了“假”之外，没有让我们得到一点的情感认同。

艺术可以高于生活，但首先它得来源于生活。

虽然说这些事不是没有，但对于一个高中生来说，这并不具有普遍性。

那么这部剧的重点是什么呢？

我思考了一下，大概是想告诉我们人生路不只有高考这一条路，还有勇敢面对挫折吧。

可是，问题是，我不知道是编剧剧本编写有问题，还是导演没有参加过高考，整场电影都给我们一种硬生生的刻意感和“青春虚假伤痛文学”（这几个字是我的同桌评价的）。

好像高考只是一个幌子，这些事放在哪里都可以，考研，工作，任何一个人生节点都行。

我们班甚至开玩笑说：“他们的高考重点是‘我想不想考’，而不是‘我能不能考’、‘我该怎么考’。

只要想考，直接双一流不解释。

”最后再点评一下男主在电影最后高考查询无果并和小说公司签约的行为吧。

在我看来这是一种很不慎重，也不理智的行为，也有可能是导演要凸显男主的天才人设吧，但是事实上，考上大学又对他的小说事业有什么影响呢？

这种硬提倡“反唯学历论”的剧情……实在是太过于“理想化”了。

总之，希望以后的影片要拍真实的高考片子最好还是看一下高中生的纪录片或者采访一下高中生或者高中老师吧。

我生活在一个湖北的二线城市，我们城市有三所省重点，我就读于其中一所。

高三大部分的确实是乏味的，每天各种习题，每周都有各科的测验，而且题目都很难，早出晚归只为多学的东西，多做对几道题。

但是你要我回想我的高三，我记住的都是那些戏剧化的事情，你要问我高三做过哪些习题恐怕我都不能说的详尽。

所以我觉得这部片子很真实，因为回望那些辛苦的日子，记得的只有甜。

高一我们有体艺节，科技节，历史剧，即使到了高三我们无法参与，还是可以去观看，被学弟学妹的才艺所折服。

还记得我们班有个问题兼吐槽本，一个人提个问题，全班传阅性的回答问题，看着之前人的回答有时候可以笑破肚皮。

有的时候课间操时间，男生会偷偷打开电视看NBA，直到快上下节课还舍不得关。

经常会跟同桌讨论问题，当然最多的还是情感问题，有纠结，有开心，有感动，我那悄悄的爱恋现在终成正果，我跟同桌也成了无话不谈的好闺蜜。

我们的班主任跟大多数班主任一样很严厉，但是却深得我们班同学的心，男生叫他枝哥，女生叫他枝枝，你却想不到他快年过半百。

我们经常会'调戏'他一下，他也不生气。

我们班由他接手来数学成绩直线上升，因此他也成了高三专业户，年年带高三。

其实要是给我一个选择，我宁愿年年高三，只要付出努力就能改变一切，除了学习什么也不用管的日子。

抛开应试教育不谈，高三剩下的都是甜

好像有些不现实，高考前一个月大部分学生都是很焦灼的，压力是肯定的有些学生可能可能会更放任自己而不是埋头学习，不过电影就是电影，需要戏剧冲突贫困家庭被骗，父母离异，爱情的萌芽都是可能在高三这一阶段发生的，高考是压力是出路，学生们都会很努力，相反的我觉得男主角的作文写的好也是对高中生的另一种鼓励不是说就只有高考这一条路可以走

这部电影讲了全国人都关心的一件的事儿，就是高考,这部电影里面有一句话，我记了很久，那就是我要跳出去,高考并不是成功的唯一办法，但却是走向成功的最简单的方法，高考或许是那些贫苦家行走向成功的唯一出路,学无止境,我看到了所有人为高考的努力，电影虽然不够写实，但却让我想起了我为了高考而努力的那些日子，想起了自己每天早早起来努力背知识点背课文，努力刷数学题，刷物理题,背化学公式,背英语单词,虽然很苦，但是很快乐的生活

2012年除了世界末日，还有什么？

还记得离去的高考吗？

还记得那段题目考试满天飞的年华吗？

偶尔从公交车上得知《全城高考》这部电影，赶在参加高考的这一年的最后一天，再次体验下高考，重游那时的记忆。

记忆中永不退色的主角影片中的范老师，学识渊博，运动也不逊色，声乐，稍稍弱了点，但是作为一名高三年级的班主任，他身上所体现的对学生全方位的关爱与尽职尽责的工作态度，足以弥补任何不足。

穿越横行的年代，他会花时间去浏览学生们热捧的小说《故国神游》，找出其中的历史谬误，从而教育班里学生对历史要持严正以待的态度。

每天关心一颗生病的桃树，只为换回赌气说“不参加高考”的林叶。

为了让屡次上课迟到的秦鹏乖乖按时上课，他可以多次接受挑战，篮球，作品作者大比拼，甚至是自己不擅长的唱歌。

当变调的“大河向东流……”在讲台唱响，秦鹏呆了，班里同学掌声响起。

也许这就是“以理服人，言传身教”吧。

这里的学生，算是万千考生中的部分代表吧。

家境富裕，坚持自己的个性少女，如任雪；家境贫寒，勤学奋进的坚强少年，如贺帆；家庭变故，渴望被爱的柔弱女生，如林叶；老师眼中的“叛逆学生”，实际却是“杰出少年”的秦鹏……他们的最后30天，打闹，支持，勤学，暗恋，互相说着与心里实际想的相反的话，如同我那最后的高中印象，静谧美好。

高三生，不是生活在地狱，而是天堂。

那段复习备考的时光，是经历过就余生难忘的。

可怜天下父母心。

为了孩子上大学的巨额费用锒铛入狱的贺父，独自支撑隐瞒离婚事实只为女儿高考安心的林母，紧记女儿誓言强硬却又理解支持女儿的任爸，还有那年老心不老的秦老。

父母总是希望孩子能有好的前程，不惜一切代价。

当父亲的白发肆意张扬，当母亲的身影默默彳亍，影片中的亲情与现实交错，泪水已离家。

老师，应考生，家长，是高考中永不退色的主角。

一个个尽力诠释着本分，付出爱与努力，收获高考。

记忆中永不逝去的“光芒”谭杰希饰演的秦鹏，开场就是不顾迟到帮助老人推车的自行车少年，随后不拘泥的求学态度，自信辩驳班主任，在家写《故国神游》，与爷爷进行诗乐接龙游戏，如此的高中生，在学业成绩高于一切的家乡教育培养出来的我，怎能不小小意外？

曾经我也羡慕过那些各有才艺的艺术生，尽管他们不被主流大为看好。

中国的教育制度向来问题多多，剧末秦鹏高考成绩“查询无果”，范老师忍不住大打出手。

如此高考，你敢么？

于我，秦鹏是光芒，直击人眼球的光芒，他让你尽情体会高考的欢乐，感受那不羁的可贵。

林叶和贺帆，任雪和秦鹏，在现实的中学中，当女生和男生的名字放在一起，班主任恐怕会忍不住棒打鸳鸯吧？

懵懂的高中生们爱探寻未知的明令禁止的事物，不说缺乏理智，只能说是向往美好。

有那么段记忆，慢慢人生长路，也算有了光亮。

影片中最后，秦鹏的高考到底如何，这群高三九班的人们将走向何方，我且不多说。

《全城高考》，每个人都有不同的认识。

我的记忆，已融入这简单的文字中。

这是记忆，沉淀在时间的海洋里。

相信，每一个人都有自己心中的高考经历，本人不过一个高一新生，今日无意间看了这部全城高考，感触良多。

首先向那些经历过高三，经历过高考的学哥学姐问声好，虽然未曾亲身经历这些，但我相信还是可以想象的。

现实应该是残酷的，看了大家的影评，我们都知道，影片中有很多剧情不和实际，甚至不着边际。

但我却认为这是一部很美好的片子，看了之后真心很感动，也许是现实中的不同，让各位前辈有了它不知所拍的感觉，我也不知道如果我经历了之后，会不会也出现与各位一样的想法，不敢保证。

但现在以我的目光来看，这部影片是完美的。

现实中的束缚，残酷的竞争，都没有在这里出现，片中的范老师，的确无所不能，各位都不敢相信这是一个老师，但大家难道不希望他是自己的班主任吗？

每个人都有自己的追求，而影片中最后也实现了大家的理想，这不是最好的结局吗？

不要让自己的束缚，束缚了影片的蓝天，我认为，在这利欲熏心，潜规则横行的社会，能有这样一部片子真好。

片子中的角色，无一部演绎的淋漓尽致。

有人说女角在爸妈离婚后哭的歇斯底里太幼稚，你认真分析过了吗？

知不知道女角对于父亲的爱大于天，对于一个完整的家的渴望胜过一切，如果是你自己在父母分开后，或者自己的父母太过于和睦，而麻木了的话，请你就不要妄加评论。

有人说男主太嚣张，不可能在高三生活，带吉他，带ipad，和老师竞争，可是你们敢说，如果你敢做你会不做吗？

现实中没有的东西，为什么这里必须不能出现？

不要把自己的懦弱但作枪毙别人成果的子弹。

吴俊余所演绎的家境贫寒的好学生，出了车祸还要参加高考有点做作？

请问这么说的人有认真看完影片吗，知不知道他父亲，他的家庭为了他的高考，付出了多少多，在他心中高考的地位，难道还不值得这么做吗，也许高考不是人生唯一的出路 ，但当时对与他来说，考上一个好的大学就是他未来和希望！

请不要对于现实和全城高考过于搭架，桃花源记大家没有读过吗，那向往的生活，你们不想要吗？

只是希望在看完这部影片以后，对于中国的死教育，死读书，死潜规则能有个提醒，和温馨的范例。

如过以上影评有言语冒犯之处，请多多包含，真心希望大家支持这部片子。