阿基米德大战

评分：5/10 影片的几个重要标签：1、漫改；2、历史，准确来说可以看做是二战史；3、数学。

首先，个人一直认为，影视剧的表现手法与表现内容之间是存在着一定的对应关系的。

在某些题材方面，特定的表现手法就是会具有天然的优势；同样的，每种表现手法，也有着相对更擅长的内容领域。

当然，艺术是追求创新与突破的，所以这自然不会是艺术的一种桎梏，可真要想突破这个基本的规则，如何处理好表现手法与表现内容之间的不契合的部分，就是需要特殊的处理的，而这特殊的处理，就是艺术的创新的一部分。

在这一点上，我个人的观影历史中，最典型的一个例子就是彼得·杰克逊的《可爱的骨头》。

关于这部电影，我也说不清是片方本来就有想反映儿童绑架这个社会现实问题的想法，但是却错误的找了喜欢拍童话故事的彼得·杰克逊，还是充满幻想的彼得·杰克逊心血来潮，将目光拉回了现实世界，至少最终的结果就是，影片变成了在残酷的社会问题与美好的虚拟童话间反复横跳，不伦不类之物。

回到这部影片来说，用真人漫改一贯以来偏向轻松的画风，来表达二战史这样一个无论是对日本还是世界都非常沉重的话题，这种选择本身就是一个巨大的挑战。

值得庆幸的是，至少本片比上面的《可爱的骨头》表现的好得多，影片整体明显的是偏向写实风的，而且这种偏向是立住了的。

但是，在中间的许多剧情片段，还是令我产生了影响整体观影体验的出戏感，稍显严重的是，这些出戏感的片段或设定，又基本上与主角紧紧关联。

恕我实在难以想象，在当时的日本那样一个环境里，一个帝国大学的辍学学生，能够这样肆无忌惮地在日本海军中办事。

出场第一段戏，顶撞山本五十六；计算战列舰费用，与平山派处处做对；海军决策会议，怒斥平山派一中将，一少将，甚至很可能冒犯了海军大臣；与镜子的恋爱，得罪了日本首屈一指的尾崎财团（能与海军部有那样密切的往来，不能是一般的财团吧！

）。

如果上面这些都还能用山本集团是他背后的靠山来解释，那么在最后的反转中，重新支持战列舰计划，至少应该是真正得罪了山本五十六吧。

就算山本大度不男主一般见识，那么当山本的真正计划暴露，男主发现被利用，按照男主的设定，他难道不会出来搞点事情吗？

这时，难道平山派又主动成为了男主的靠山吗？

而在这一切发生之后，你告诉我，男主顺利活到了九年后，甚至很可能仕途发展得还很顺利，我只想说，这也太魔幻现实主义了吧！

上面的这些问题，如果是在漫画里，那么我个人是完全可以接受的，那怕这是一部历史背景的漫画，可是一旦真人化后，照搬到以历史为基础设定的真人影片中，一个直接的结果就是，出戏。

甚至很多中间男主和他的那个护卫去调查相关资料时的许多桥段，都带着一种浓浓的日式热血漫的味道。

并不是说这种日式热血漫的味道不好，只是，与影片本身的史实基调不搭。

这种不搭带来的观影结果就是我仿佛就像在看另一个角色，没错，说的就是你，张崇邦——一个完完全全立不住的典型角色代表。

当然，如果真要比较起来，还的是张崇邦离谱得多，因为，政治，仕途，又或者军队，这些并不是男主角色的全部，所以，这个角色从这个角度来看，只是崩了一部分而已。

除了海军军官的身份，男主的另一更主要的身份——数学天才。

关于这个身份的表现，本身也是数学系出身的我只能说，在某种程度上，的的确确契合了大众对于学数学的人的普遍印象，并且进行了完全可以接受的艺术化加工，所以虽然还是有不少槽点，但是在最基层的方面，还是可以接受的。

然而在接受的基础上，我还是忍不住想吐槽两点： 1、回归方程太生草了。

全片花了那么大的力气去铺垫要算出估价有多么多么难，主观的，客观的困难，直接地，间接地表现手法明示或暗示，最后等了差不多一百分钟，谜底揭晓，虽然那个函数看上去很长，唬人效果应该应该还是很足的，然而实质上，就是一个回归方程这么平常的东西而已。

只能说，这个谜底，至少在对数学有一定的简单的了解的人来说，是完全对不起期待的。

同时，于我个人而言，此处带来的落差感，很可能继续影响了后续反转剧情给我带来的震撼感。

没办法，前面的气氛烘托没有到位，意外地坠机了，后面的真相揭露自然也就无法接着起飞了。

2、数学天才，在其他方面，实在是过于愚蠢了。

在影片中有一个非常重要的问题：为什么造战列舰就会引发战争呢？

影片中给出的答案似乎是：造战列舰会使日本海军心理膨胀，从而挑起和引发战争。

那么问题来了，既然造战列舰会让日本海军膨胀，然后带来战争，那么把战列舰换成航空母舰，差别在哪里呢？

为啥战列舰会带来战争，航母就能避免战争呢？

我个人认为这个问题是贯穿整部影片主线故事的一个核心问题，然而男主似乎从来没有考虑过一丝丝这个问题。

我在影片中也试图去找过这个问题的答案，可惜的是，并没能找到哪怕半点相关的可以给出一个说法的回答。

从影片内容来看，似乎就是：山本告诉男主，现在摆在你面前的有两个方案，已知方案一会带来战争，然后就欲擒故纵地转身走了。

男主一听，方案一会带来战争，我是个反战者，那么我就要反对方案一，支持方案二，至于方案二是什么，它能不能制止战争，不好意思，我一点都不关心。

作为一个研究数学的，不能够，至少不应该会是用这种思维逻辑去做选择吧！

就我一个普通的数学系毕业人士，我都想不明白，山本的逻辑凭啥就能说服我，让我不顾一切地放弃普林斯顿的学位，转而进入陌生的，我所鄙夷的政府机关，并且呕心沥血的，尽心尽力的去为他们奔波，去顶撞权贵，甚至去卖命。

可是，在影片中，男主被根本就不存在的逻辑说服了，一个能在一瞬间脱口而出日美两国工业生产能力和石油产量比值的超级大脑，一下子就想出了，只有航母才能救日本的荒谬结论，所以，难道这就是为什么我不是数学天才的原因吗？

对这样一个核心问题的不解决，直接的结果就是，男主的行为逻辑是不成立的，因为，不存在的东西，是没有办法要求他成立的。

这就造成了影片本身的主线故事是立不住的，同时，加深了漫改缺陷本身伴随的出戏感。

深层一点的结果就是，这部战争片，它是不反战的，即使有一些可能会令你产生误解的片段或台词，也不过是流于表面的口号和形式，因为，从根本上，它甚至就没告诉你战争究竟是什么。

尽管这个问题可能有些复杂，但是，影片逃避了给出一个答案这个行为，那么，同样的，不存在的东西，是没有资格谈支持或反对的。

值得一提的是，如果对影片的全部逻辑都选择接受的话，那么，将会得到一个非常有意思的结果：从平山派的角度——我们造战列舰是为了日后壮士断腕，击溃日本的战争信心，这样日本就能从战争中抽身，所以我们是反战的。

从山本派的角度——平山派造战列舰会引起日本的自我膨胀，将日本卷入战争，我们极力阻止他们这种将日本卷入战争的做法，所以我们也是反战的。

然后，男主是反战口号喊得最响的，自然也是反战的。

剩下的田中少尉，大里社长，尾崎财团，都是站队的，自然也都是反战的。

所以，综上所述，日本海军方面都是反战的。

那么说，战争是陆军挑起的啰？

可人家陆军也有话说啊！

你看，我们跟海军争预算，就是为了让海军只能造一艘船，要是海军能造两艘船，那岂不是妥妥地会引起战争，我们这么努力，在反战事业上没有功劳也有苦劳吧！

所以，我们也是反战的。

所以，最后的结论就是：我们整个日本，全都是反战的。

这就是最有意思的了，如果此时，我问日本：战争是怎么爆发的呢？

日本大概会扯着皮跟我说：你没看到吗？

我是反战的，我必然是被动的一方啊！

我大概只能回应一声：呵呵！

毕竟，蠢人可教，坏人难救。

当然，上面撑死只能算看完这部影片后，我自己编的一个段子，但是由此或许可以看见，这部影片背后的逻辑有多么的不可思议，亦或其实是多么的自然合理。

日本的战争片，说实话我看的比较少，对于导演和主创团队，我也是完全不了解，所以，对于这种不反战，或者像某些朋友说的，不反战争，只反战败的处理，究竟是主创方能力不足致使影片缺陷产生的一种误解读，还是这本来就是主创方的本身的真实想法，我不想，也不觉得有太多的必要，再进行更细致地探讨，至少，这部影片，它是不反战的，这个结论本身是没有问题的。

老实说，在一开始，其实我是想给本片7分的，因为，尽管上面我列出了该片的种种问题，但是，那些大多是影片本身的重点标签带来的先天不足的结果，没能克服可以算是情理之中，倘能超出应算意外之喜。

在这些先天不足之外，影片在细节还原，整体节奏，演出，配乐，甚至政治博弈的刻画，反转剧情的设计，美学的探讨方面都是有值得称道的地方的，还是能配得上7分的。

不过，或许是我的个人习惯的原因吧。

对于一些双向突出的影片，除非非常对我的胃口，不然，在评价时，我还是会更倾向于挖它做得不到位的那一面。

这种视点的选择，就注定了，这一类影片的评分，只会随着我的思考，而越来越低。

而这部片最终能跌破及格线，只能说，不反战的内核，特别是对于一部以日本作为主视角的二战背景战争片来说，不反战的内核，令我不能接受，仅此而已。

觉得有必要写一段评论。

并不是因为电影好看。

而是明明是被扭曲的观点但是让人觉得好像很有道理的叙述形式让我很难接受。

电影一开始的故事背景介绍角度就很迷。

影片对侵略中国只字未提，却完美的阐述了背景。

看看他们是如何做到的。

首先'日本为了恢复在世界恐慌中疲软的国力'。

这句完美的阐述了其实日本是世界恐慌大背景下的受害者。

而这位受害者极力想回到应该有的国力。

第二句'1932年宣布建立满洲国'。

这句话也没毛病，人家恢复国力嘛，所以就建立满洲国喽。

合情合理呀。

再来看看第三句'（日本）与同样打算进攻中国的欧美的对立加强了。

这句话的意思是，欧美也是要进攻中国的。

日本先打入了中国，所以欧美眼馋不爽，于是与日本对立加剧。

做后一句'日本退出联合国，陷入被孤立状态'。

只要留意这段叙述，就能发现电影叙事观点及角度。

首先电影没有对战争有歉意。

电影的观点是，中国弱该被打，我（日本）不打你，欧美也会打你。

我打你有完全正当的理由。

在国际动荡的时代，我要维护国力，保证国民生活水平。

所以我选择扩张。

明明很不合理，但是你又挑不出毛病。

之后blah blah 讲述一个数学家如何被感化并加入制造命中注定悲剧的大和战列舰的故事。

但事实是，1.日本最早知道航母的优势，但奈何日本海军高层还一直迷恋大炮巨舰的时代（日俄海战残存的优老旧观念）。

2.日本并不是一开始就知道自己会输，日本是想通过偷袭，短时间获得压倒性优势以此来弥补长期生产力较弱的劣势。

3.大和在战时并不是象征日本海军魂的船。

日本因为保密根本没有对外宣传任何与大和有关的消息。

而大和在海军内部是被叫做大和旅店的。

大和魂完完全全是战后塑造的。

看看电影叙事角度。

1大和设计师早就知道日本会输 2日本人不认输（这点符合历史）3设计让日本海军引以为傲的大和目的是，在其被击沉时，能唤醒不认输的日本人，从而拯救日本。

冲突点：1日本战前是否知道会输。

2大和是否是用来警醒后来日本人的。

观点；日本战前不知道自己会输，日本知道美国是最大威胁，自己可能不会赢得很轻松。

电影一直说实力悬殊，可是开战前日本海军实力完全碾压美军。

至于航母下饺子完全胜负局已定之后的事。

大和完完全全是落后思想的产物。

保密做的这么好大和被击沉后人民才知道。

请问事前不宣传，事后真的能警醒人民吗？

按照事后诸葛亮的思维方式，我倒觉得那两颗原子弹对人民的警醒度更高一些。

愿祖国永远强大

历史故事，今人故人？

剧中很多对话，都在现实中可以看到，值得每一个国人认真思考…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………何必多言……………………………………………………

向死而生无可避免——《阿基米德大战》

今天聊聊电影《阿基米德大战》。

片名アルキメデスの大戦 / The Great War of Archimedes (2019)，别名阿基米德的战争。

本片根据三田纪房的人气漫画《阿基米德大战》改编而来，由山崎贵导演，菅田将晖主演。

影片从另一个角度讲述大和号战列舰设计建造之初的故事。

二战时日本海军建造了大和级战列舰，计划建造四艘，最终建成了两艘。

一号舰就是大和号（Yamato）战列舰，二号舰叫做武藏号（Musashi）战列舰。

大和号战列舰一直是军迷们津津乐道的话题。

这艘庞然大物是人类历史上最大的战列舰，长263米、宽38.9米，满载排水量72810吨，配备9门460毫米主炮，一发炮弹1.5吨，以国号命名，成为了日本军国主义的精神图腾。

“大和”名号分量颇重，在《星际争霸》中，人族的终极武器同样也是庞然大物“大和巨舰”，可以做到真正的一发入魂。

大和号战列舰号称“世界第一战列舰”“日本救星”，于1937年11月4日动工建造，1940年8月8日下水，1941年12月16日服役，1945年4月7日在冲绳岛战役中被美军飞机击沉于日本九州西南50海里处。

第二艘大和级战列舰武藏号1938年3月29日开工，1941年12月16日入列，1942年2月接替长门号战列舰作为日本联合舰队的旗舰，1942年6月参加中途岛海战。

武藏号比大和号更加短命，1944年10月24日，被美军飞机击沉于菲律宾锡布延海。

作为曾经的精神支柱，大和号战列舰有很多相关影片，本片另辟蹊径，从审计人员的角度，审视建造这样一艘巨舰的代价，反思飞蛾扑火般的军国主义。

“勇者义彦”菅田将晖饰演男主角櫂直。

櫂直是一位数学天才，对数字极为敏感，醉心于数字之美。

同时櫂直对日本狂热的军国主义极为抵触，认为穷兵黩武并不能带领国家走向富强，与其把钱浪费在建造各种军械上，不如把钱用于国计民生，提升老百姓的生活。

櫂直对这个国家失望透顶，申请了美国大学准备潜心研究数学，此时他接到了来自日本海军将军山本五十六的邀请。

山本五十六邀请他帮忙核算大和战列舰的制造成本，试图揭开大和战列舰预估成本造假，从而阻止项目立项。

这个工作邀请和櫂直的理念很接近，一番纠结后，櫂直决定加入日本海军，开始成本审计。

众所周知，日本陆军海军积怨已久，而在日本海军内部，也是派别林立。

在美国读过书的山本五十六亲眼见过日本与美国的国力差距，日本各方面全面落后与美国，贸然进攻反而会引火烧身。

后来资源日益枯竭，日本为了获取石油资源，山本五十六策划发动偷袭珍珠岛那是后话。

正是看到了日本与美国的差距，山本五十六选择用类似闪电战的方法攻击美国，迫使美国服软。

日本海军内部分为战列舰派和航母派。

战列舰派主张建造越大越好的战列舰，用传统对轰的海战战胜敌人。

山本五十六主张建造航母，通过战机夺取胜利。

大和战列舰设计图一出，引得海军司机啧啧称奇，眼见着战列舰就要成功立项，山本五十六想着通过数字来找出对手漏洞，这样可以把钱转到航母项目上。

小伙伴们参加过奥数的话都会知道，做数学题的时候最最关键最最重要的就是建模。

建模、建模、建模，只要模型建立对了，后面的事情就水到渠成了。

模型是基础、模型是地基，好的模型是成功的一半，可以事半功倍。

而櫂直在片中的主要工作就是建模，通过查阅资料、走访供应商，用大量数据测算，最终成功建立了一个数学模型，只需要用一个公式就可以计算出成本。

这个公式颇为有趣，只一个未知数，那就是用钢量，只需要将各类军舰用钢量带入公式，就能计算出制造成本。

当这个公示出现时，影片蒙上一层玄学色彩。

好在影片重点不是数学，而是数学背后的事情。

不知道大家有没有看过一个关于数学家的笑话。

物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。

他们高声呼救："喂——！

我们在哪儿？

"过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡："喂——！

你们在热气球里！

”物理学家说："那家伙一定是个数学家。

"工程师不解道："为什么？

"物理学家道："因为他用了很长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案一点用也没有。

"

櫂直在片中的作用和这个笑话差不多。

转转兜兜一大圈之后，櫂直的工作又回到原点。

櫂直自愿加入海军做成本审计的初衷是阻止战争，而设计建造大和战列舰的也是同样的目的。

双方经过一番推心置腹的坦诚交流后才发现，原来是友军。

大和战列舰的出生就是为了死亡。

在疯狂前进的军国主义战车面前，个人力量都太过于渺小。

不论是百年难得一见的数学天才，还是海军高级将领，都无法与之抗衡。

这个国家已经被好战分子绑架。

能够让这辆陷入疯狂的战车停下来只有一个方法，就是采用休克疗法，让他车毁人亡。

建造一艘人类有史以来最大的战列舰，并且以大和命名，目的就是让他成为这个疯狂国家的精神支柱。

当疯狂的好战分子看到庞然大物被盟军打得毫无还手之力时，或许这些疯子能够重新变得清醒。

数学天才审视国运，向死而生无可避免。

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阿基米德大战 出乎意料的好，可能是之前的预期太低。

毕竟拍二战的太平洋战争，以今时的日本，能拍出什么样很令人怀疑。

好莱坞全球发行，花一亿美元制作成本总有收回的预期。

或者流浪地球，仅凭大陆一地的票房也能收回成本，也就有像阿修罗这样的骗子项目在前几年做成金融产品去募资。

但真不看好现在的日本电影凭借本土票房拍二战的太平洋战争。

果然，第一场海战就在CG上露怯了，无他，飞机和战舰太新。

反光度明显只做了一道大平光，没有更细致的做旧。

甚至日军的群演都有笑场，表情更是如抗日神剧般狰狞而不是恐慌或者大无畏。

至于最后那个模型工厂用的是 摄影机不要停 的工厂场景都是后话。

好在这些技术炫耀并不是电影想表现的东西。

漫改，自然是青春片，菅田将晖那淡淡的眼线如果在40年代，估计要砍死。

还是靠情节取胜，加上日剧常规的在某个小点上的突破。

瞄准了电影学院文学系不学高数的短板，用微积分彻底打破中国电影人抄文本的幻想。

谈不上反战，现在的小鬼子活的好好的，谁没事跑去打仗。

就如我们，键盘侠当的有模有样，真侵犯了自身利益，照样在2000万在线观众面前直播工地打架。

成熟社会正常状态而已。

苍井空林志玲都嫁人了，踏平哪里活捉人妻还有意义嘛。

知耻而后勇，唐代开始，明代，清代，日本人的精神和野心值得我们学习，一个只有火山海啸，地震的岛屿养育了一代又一代不屈不挠的日本人，人穷志不穷，知耻而后勇，为集体主义 无脑牺牲的想法恐怕只有他们能干的出来，日本虽然败了民族精神尚在还是没有垮掉，而我们却有近代100多年的耻辱，外族入侵其实早就是家常便饭，外面不闹自己也跟自己闹，出现灾年有外敌，自己就崩溃掉，我觉得这就是千百年帝王思想的束缚，使我们固化了奴性思维

这真是一部叹为观止，能让我热血沸腾的电影！

请不要被它土到掉渣的海报设计所迷惑，这远不能代表电影真正的实力。

音乐还是熟悉的佐藤直纪，导演还是熟悉的山崎贵，但它不仅限于完美重现《永远の0》的神迹，还从天空回归到海洋，叙述了一段联合舰队版的《起风了》传奇。

拥有各式舰炮195门，三台三联式460毫米主炮，发射的每颗炮弹重达1.5吨，加上2.29万吨防护装甲，组合成了满载排水量7.28万吨的钢铁巨兽。

这是尼米兹级核动力航母出现前，人类曾造出的最大军舰，舰桥高度达45米，其中水上部分35米，在海面上看，它就是一座移动的山峰，大和号不单只是军国日本的图腾，还是包括我在内大量舰船爱好者心中独一无二的图腾。

但这么一座看似无懈可击的堡垒，却在几乎未击毁任何目标的情况下，被不足它体量万分之一的飞机命中数十枚各式航弹、鱼雷后，仅两小时即沉没在太平洋上，而此时，它甚至还没有到达作战计划中预定的战斗位置。

与《起风了》聚焦于缔造零战的掘越二郎相仿，本片重点通过叙述大和号诞生前舰船设计者们的争斗，来刻画军国狂热时代的诡谲与凶险。

一方面，大萧条中的日本经济已不堪重负，在东北亚的殖民扩张既使日本在国际上陷于孤立，又推动了极端民族思想快速膨胀，军国主义的战车在全民狂热中其实已不知不觉地启动了。

另一方面，海军内部舰队派与条约派的对立愈加严重，他们从国家战略方向到未来海战形式上都出现了巨大分歧，已势同水火，剑拔弩张。

大和号作为炮舰时代最后的辉煌，其建造计划自然成了舰队派与条约派激烈对抗的战场。

在我们理解中，大和号所以能最终下水，那当然代表了舰队派在与条约派的斗争中取胜了。

但本片的神奇就在于，它展现了一种与我们常规历史理解完全迴异的可能。

正如我们最熟知的条约派代表山本五十六，其实从军之初也是个坚定的舰队派，是远到他被派驻海外，见证了美国工业的强大后，才一点点转变成条约派的。

可见，信仰并非一成不变，同一个派系当中也有可能存在灰色地带，保守者有可能感悟到了时代的进步，而变革者也可能始终未能摆脱历史的烙印。

本片最令人惊喜的地方就出在后半段的几次惊人反转，先为观众带来了一位迷信一击杀敌的条约派，再向观众呈现了一位等待在绝望中觉醒的舰队派，他们都各自在日本国运的棋盘上下出了一盘空前深远的大棋，并在冥冥中分别对应上了战争的起点与终点。

舰队派与条约派本是旗帜相反的两家，但历史却跟他们开了一场玩笑，避战的条约派最后成了发动战争的点火手，而好战的舰队派却成了玉碎终战的象征。

历史的真相往往不能按非黑即白地简单归类，日本也绝非一小撮极端分子经过短暂的煽动就能一夜之间踏上战争之路。

历经甲午、日俄、满洲战争的胜利，当扩张成了明治维新后日本提升国力的最有效手段时，当皇军战无不胜攻无不克成了深入人心的定律时，当大和民族的自尊心已经彻底膨胀到认为自己理应屹立在世界民族之巅时，侵略就成了一亿国民心中摆脱经济外交困局的最理想途径，也只有此时，军国主义极端分子才有可能顺理成章地开动日本战车轰隆隆前进。

其中，或许会有冷静的人能意识到问题的本质，一眼预见了开战的结局，但个体的力量在泱泱民族狂潮中是何等微不足道。

电影中的天才少年櫂直怀揣“用数学来拯救国家”的梦想，拼尽全力，奇迹般算出了建造大和号的真实预算，彻底揭露了舰队派的诡计，却仍无法阻止建造方案被通过。

那一刻，整个大和民族其实都已经被捆绑在了同一艘不断加速的战船上，什么舰队派，什么条约派，其实并没有本质的区别，在场的每一个人都无法阻挡国家疾速坠入进毁灭的漩涡里。

我认为，我们其实没有必要纠结于本片究竟是“反战”，还是“反战败”。

国与国的竞争，文明的扩张并不能简单地用对与错来衡量，“反战”也并不天然就比“反战败”更有优越感。

天朝作为世界领土面积第三大国，我们上下五千年文明史自然也是一部建立在无数民族被征服，被同化之上的扩张史。

在大和民族的角度上，争夺生存空间才是他们当时的首要使命，虽然其中也不乏大里社长般，梦想日本能不以军舰，而用商船，用经济贸易来征服世界的和平主义者，但这毕竟是群体中的绝对少数，是基于足够的眼光与远见才能生出的卓越想法。

可当时却还处在帝国主义的最后时光里，日本作为一个维新尚不足百年，封建残余沉重，正努力要跻身帝国列强的新兴民族国家，其精英阶层中，卓见如条约派也不过是主张避战而已，远没到反战的程度。

反观我们的立场，日本就是二战时的侵略者，所有在我们国土上烧杀抢掠的日本人，所有在后方为前线提供支援的日本人，这一整个链条上的个体，无论主动或被动，都对悲剧的发生负有不可推卸的责任，都绝然不可能因为他们后代选择了“反战”，非“反战败”而更值得被宽恕。

因此，抛开客观背景与主体立场去片面地追求“反战”或“反战败”都是没有意义的。

就历史剧来看，本片的细节做得足够考究。

片头一鸣惊人的坊之岬海战真实还原了当年的战况：美军汲取了莱特湾海战中，耗费9个小时才击沉大和号姊妹舰武藏号，用时太长的教训，这次先用轰炸机干掉大和号左侧防空力量，再出动TBF对大和号左舷集中投雷，很快就令大和号翻覆爆炸。

对于櫂直指出大和号方案的设计缺陷，有人也许会觉得荒谬，稳如山的战列舰还能被海浪击沉？

但事实上，两年后著名的第四舰队事件中，就真的有驱逐舰在剧烈的涌浪下，被自身剪切力齐刷刷撕断了船体，与櫂直的假设如出一辙，酿成了联合舰队史上最严重的的海事灾难；更有甚者，在二战末期，美军第38特遣舰队在吕宋遭遇了鼎鼎大名的“眼镜蛇台风”，这支被称为“灭国舰队”的大军有包括航母、战列舰、巡洋舰在内数十艘舰船受损，还有三艘驱逐舰沉没，成了舰队指挥官，美军名将“蛮牛”哈尔西生涯中最大的污点。

还有片末最后露面的大和号，罕见地以拥有4台三联式155毫米副炮的初始形态出现在镜头里，跟片头坊之岬海战中已撤掉侧舷副炮，换装大量高炮的外观有明显差异，十足地忠于史实。

本片登场的人物大部分都是日本海军的名角——山本五十六、永野修身、大角岑生、岛田繁太郎等，但略让人存疑的是片中的条约派主将永野修身，在历史上其实是典型的舰队派，倒是他的继任者米内光政才是著名的条约派。

除了老戏骨，本片的青年主演们也表现亮眼，奉上了精彩的演绎，相当值得肯定！

前有《男人们的大和》几乎全程回顾了大和号参战后的主要历程，又有《联合舰队司令长官：山本五十六》、《决战中途岛》，甚至是《宇宙战舰大和号》，一再描绘了战列舰空前绝后的黄昏，探讨这款超级兵器是如何被时代淘汰的。

唯改编自同名漫画的本片选取了一个独特的切入口，从大和号诞生前的插曲，预言了它与军国日本的结局，并藉此对历史进行了不一样的反思。

“你为什么流泪？

”“我啊……从那艘船身上仿佛看到了日本这个国家的缩影……”“是啊，它是一艘很棒的船！

正可谓是大日本帝国的象征。

”追求数学之美的櫂直，在故事的结尾，既为将自己亲手缔造的大和送上乌云密布的绝路而流泪，也为要以毁灭才得以惊醒民族的未来而悲痛。

这是一道再伟大的数学家都无法算清楚的题，更没有能一步求解的公式，只有历史中无数沉甸甸的碎片将各式各样的思考留给后人，且让我们铭记住人类那些黑色的过往，以史为鉴，启迪未来。

非常精彩，力荐，已收藏。

看完有些迷茫，像是后人给这艘寄予了厚望的船的沉没编了个悲壮的理由。

就好像是“啊！

我的船沉了！

但是我造它就是为了让它沉的！

它是为了大和民族沉的！

”这种感觉。

有点战争合理化的意思，虽然男主反战。

而且我很好奇他这九年都在军队干嘛了。

感觉从头到尾櫂直都在被忽悠，说到底两边对他说的话我觉得都不能信。

两边对他说的都是很理想化的部分，然后这个数学天才也就信了。。。

就像山本这边也是想发动战争，我觉得藤冈那边也就是想把自己的船造出来。

而且这种片子根本脱不开立场，一直在说不能发动战争，这个时候明明正在和我们战争中啊！！

没在你们那片地方开战就不算战争哈？

气得注意力没办法集中，全程翻白眼。。。

一直在等着原子弹啥时候来结果没拍啊。。

然后除开一堆眼熟的老演员，还有鹤瓶桑的惊喜出演，我就觉得苏打那个写公式的长镜头好NB啊，这得背多久。

《阿基米德大战》这是一部值得推荐的电影，因为影片叙事技术高明，语言艺术也很有特色。

首先，虽然影片改编自三田纪房的同名漫画改编，但是故事绝对不是小孩玩过家家。

我稍微查阅了下资料，不仅故事的时代背景明确（1933年，日本在动荡的是时代中大幅摇摆，为了赶快恢复在世界恐慌中疲敝的国力，1032年宣布建立伪满洲国。

和同样要打进中国的欧美列强之间的对立更加强烈，这一年，日本推出联合国，日本陷入了被全世界孤立的状态），而且片中涉及的日本海军对于扩充军备的争议，也与现实对应（日本偷袭珍珠港采用的是片中山本五十六提出“航母加飞机群”战斗策略；而日本也的确打造了旧日本海军所建造的最大一级战列舰，也是人类海军舰船史上最大的一级战列舰——大和号。

只是片中所提到的2亿日元和资料中的“前后耗资1500亿日元【战后价格】”可能存在差异）。

其次，故事设计既曲折又自然。

日本为了侵占中国领土和资源，与列强产生矛盾，战争一触即发。

所以，军队里产生两个阵营：一是保守派，认为海战就舰艇作战，所以坚持建造“大和号”战舰来取代即将退伍的“金刚号”战舰；一是创新拍，认为未来作战是飞机群战斗，主张建造航母与飞机。

但是很明显“大和号”战舰的造价更加吸引海军大臣的心意，于是乎主张造航母、飞机的山本就挖掘到一个纯粹的数学天才棹直，希望靠他找到“大和号”造价的毛病，以此推翻对方的方案。

被山本诱骗的棹直，以为这是靠数学救国，让人民避免陷入战火，改变世界的光荣使命（因为他一听说日本即将对美宣战，而他坚信数学真理，认为“光是工业水平，日本就是美国的50倍，石油产量是日本的120倍，和比我们强大这么多的国家开战，就连小孩也不会觉得能赢”。

于是答应了。

尽管主张建造大和号的大臣们百般阻挠，根本没有机会获得有关图纸。

都是棹直靠着惊人的记忆力和学习力，在短时间掌握了造船的设计技术；通过实地偷窥长门舰的全图以及实地丈量该舰的数据，掌握一些具体的数据对应；而后又是从掌握大量尾崎造船制造战舰的数据资料中找到可以迅速计算造价的函数（其实也是因为时间有限，被迫把大量资料摊开寻找其中的数据联系）：我以某份资料为基础，推算出制造军舰的总用铁量和建造费用之间的关系。

可以用这个图表表示出来，鱼雷艇或猎潜艇等总用铁量较小的，也就是小型舰艇，它们的制造工艺会更复杂，每吨钢铁所需要的建造费用会上涨，上涨最高的是这部分，也就是潜水艇，潜水艇体积虽小，但建造所需花费较高，反观战舰，虽然总用铁量大，但制造工作较轻松，每吨钢铁所花费的建造费用也能压低。

也就是说，建造这样的潜水艇所需的费用，可以用峰值出现在总用铁量1500吨前后的曲线表示出来。

这张图表的函数关系，用公式表示出来是这个样子，只要根据这个公式，就能通过舰艇的总用铁量算出这艘舰艇实际所需的建造费用。

数学本身就是靠已知推未知的技术，而虽然每艘战舰大小、结构、配置不同，由此所需的造价自然也不同。

但是基于战舰现有的一组直接对应数据——用铁量和造价，尤其是抓住峰值和谷值，还是能够基本能够描绘其变化，而描述这一变化的函数，代入某一具体的用铁量，自然也能够得到造价（当然片中计算出来的造价完全相同，这也合理，因为本来就是函数的来源依据），拿来推测一艘从未建造过的大战舰也是基本可行的。

本来指出了故意降低造价（注意不是抬高造价，中饱私囊；而实际解决也不是偷工减料，而是尾崎低价造战舰，又高价造其他巡洋舰），以求通过采购方案，就可以阻止制造大型战舰——大和号。

都是没有想到，负责设计和提出计划的平山造船中将却义正词严地给出了解释：保密需要（我都是为了保卫国家才这么做的。

为了保卫日本，1亿2亿，根本不是什么大数字……真相，那种东西有什么意义，你仅凭表面的正义感，讲着大道理，但是，真正的社会不会因为这点东西就产生动摇，真正的正义是存在的。

我确实是在尾崎造船的协助下，报出了低于实际的报价，若不这么做，就保守不住建造超大型战舰的机密了。

日本似乎要斥资2亿日元来建造一艘新型战舰，如果其他国家得到了这个消息，他们会如何应对，他们必定会通过分析这一预算，对我方战舰的规模和性能做出预测，随后，为了与之抗衡，他们又会造出更大规模的超大型战舰，也就是说，想要骗过敌人，首先要骗过自己。

建造战舰的预算必须是公开的，正要利用这点，来骗过敌人）。

就在这时候，棹直又根据自己之前的研究（顺便而已，但做足功课还是好的），指出了大和号设计存在的问题：大是大了，但是承受风浪的能力却没有解决（如果是只是一年10次左右的小台风的话，风速一般为40米每秒，通常不会有问题，但是如果在产生了低气压的情况下，波浪将从多个方向用来，互相重叠，这时，可能会出产生超乎预想的巨浪，如果台风风速达到50米级，复合产生的波高会达到30米，也就是说发生一年两遇规模的台风时，海上就可能产生足以吞没战舰的巨浪。

然而，这个提案的设计中，船体中央覆盖着厚重的装甲，看似坚固，但由于重量分布不均，导致舰首和舰尾变得脆弱，如果这两处受到巨浪的冲击，船体就可能产生裂痕，使船内注水。

最坏的情况下，战舰将会沉没）。

简单地说，事物总是没有两全的，战舰要耐攻击，那么就要制造得笨重，笨重的话就又不灵活，简直就是活靶子；所以，要灵活又要耐攻击，就必须找到一个“最优解”：两者之间的最佳比例。

而数学也是找到最优解的一种途径。

而发现问题的棹直，当然也早就找到了答案。

棹直并没有预料到，让自己阻止大和号方案的山本五十六，他为战争提出的方案更大。

棹直以为自己成功阻止了战争，靠数学改变了世界，为日本人民换取了和平。

其实大错特错。

后来，被否决的平山造船中将，后来又找了棹直，和他说了真相：战争无可避免；而制造一艘具有象征性的完美强大的战舰，让它在日美战争中沉没，可以让国人早点惊醒，不至于亡国(无论是否造出这艘战舰，这个国家都必将走向战争，大陆是关东军的爆发，满洲国的成立，退出联合国，世界各国对迅速发展的日本感到非常厌恶。

更重要的是，当国家被逼到困境时，民众不可能允许选择不打仗，人们仍旧沉醉在“日俄战争”的胜利当中。

事情发展到这个地步，已经不是一艘战舰所能左右的了，我们必须要看到更长远的地方，美日一旦开战，日本必败……面对两国间巨大的实力差距，我们无能为力。

然而日本人从不懂得认输，相信无论战况多么惨烈，战斗也会持续到最后一兵一卒。

若是到了那个时候，日本定将灭亡。

但如果这时，有这样一艘，能作为日本象征的巨大战舰，当这艘战舰被敌人击沉时，所产生的绝望感，是不是，就能让这个国家清醒过来呢？

正是如此，这艘战舰才如此巨大而美丽。

要让所有的人相信，它永不沉没，令人们期待，令人们狂热，最后迎来壮烈的结局，这便是这艘战舰被赋予的使命。

我希望造出，能够成为这个国家替身的战舰。

它要在国家灭亡之前，作为国家的牺牲品，沉入大海。

所以，我为它取了一个与其使命相称的名字——大和)。

棹直一直认为：拥有最强战舰而产生的骄傲感，必定会让日本走向战争，绝不能让人民产生期盼战争的情感。

这艘美丽而又巨大的战舰，对这个国家而言，只是一个诅咒。

但没有想到从另一个角度来看，大和号的沉没，也可以挽救“好战而至死不屈”的日本。

最后，我们可以据此下个结论：电影很好地利用了事物的两面性，制造了语言精妙的对白，透过这些对白，也让我们明白了语言背后的思维，真相的两面性。

伪造战舰的造格，既可以是舞弊以求通过，也可以是蒙蔽敌人；制造强大的战舰，既可以引发国家民族的好战心，也可以让国家民族尽快惊醒。

因为，在小的范围里，真理是如此；再大的范围里，真理可能又是另外一回事。

棹直是个天才数学家，他坚持：数字不会说谎，数字才是真正的正义。

这是对的！

而且他也的确利用了数学，既由已知推出了未知，也由矛盾计算出最优解。

应该说电影通过这个人物的塑造，和人物的工作，非常好地展示了数学的力量。

对于普及数学，对于那些不理解数学力量的人而言，这是非常好的教育案例。

当然，从另一个层面而言，电影又展现了哲学对于数学的碾压。

真理是什么？

科学是真理，哲学也是真理。

棹直代表数学的真理，而平山代表的是哲学的真理，最终看到国家民族的本质，看到世界发展规律的平山是对的！

日本是在被原子弹砸了之后才选择投降（即便大和号沉没也没有让日本惊醒）。

所以，从语言来看，电影艺术到达了一个表达的高峰！

不仅如此，电影的矛盾设计，曲折安排也相当完美：否定之否定，真相外有真相。

棹直历尽万难找到估价的方法，却被平山轻松反驳；棹直指出大和号的问题，成功否决了平山的方案；可是回头棹直还是得为平山提供“公式”，让大和号顺利制造出来，因为平山的理论他无法辩驳。

而大和号在美国空军的强烈轰炸中，最终还是被击沉（片中还展示了美国战机的一个了不起的细节，被击落后，还在水面上滑翔而起，这让日本军人震撼，但其实也是暗示科技力量的悬殊）。

而且有些铺垫和细节，比如棹直与一班艺伎做扔扇实验，以实力赶走高级将领；比如棹直作为家庭教师与尾崎造船的千金有瓜葛，尽管只是纯粹地想计算小姐脸上的完美比例，但是小姐对他的爱慕，是后面帮助他获得资料的关键。

2020-01-29 �.=^i�

刚刚看完了这部电影，心里感受挺多的，感觉这部电影主要是讲人性的。

主角感觉在剧中篇幅很多，但是只起到推动剧情的作用，主要是围着两个派别来进行的。

可以把剧情分为几层意思吧 首先第一层，“反战派”的目的是为了不让国民的钱花在不切实际的战列舰上，还有就是让造船公司公报私囊而叫主角来推算战列舰费用。

第二层就是推算出了建造价格，设计师平山以国家不为了让其他国家发现建造超级战舰而用的障眼法，差点推动了大和舰的初始建造。

不过后来发现设计存在致命缺陷而告停了。

第三层就是最后推动了"反战派"航母计划的诞生。

但是山本的目的确是为了将超级战舰隐藏起来，让其他国家看不到日本的野心，再通过航母当跳板去侵略其他国家。

当时欧洲列强在忙着打仗。

日本受到了美国的制裁，所以说把美国有生力量打掉，坚持一年以后，日本占领了东南亚中国澳洲等地方有了战略资源再回头去攻打美国，再北上苏联，以达到瓜分世界的目的。

正去剧中山本说的一样，我只喜欢的他的数学能力。

主角帮助山本实现了他的计划。

第四层就是，平山找主角谈话要公式。

主角是对政治没有概念的人，反而平山是看透了一切，他明白不管是哪边中标了都是用于战争目的，而最后都会失败，因此需要用大和号沉没使人民保持理性(这就有点扯了，日本建造战舰是为了沉没的？

)因此主角告诉了他公式。

总体来说，这部电影给人的感觉是在反战，但是有些地方说不过去，很符合日本人拍的二战片的思维，对其他国家造成的伤害只字不提，只是着重对美宣战相当于以卵击石。

可以说，他们拍的反战片只是在于对二战的过程反思，并没有在大的战略上，根源上进行反思，是值得我们要警惕的。

第一次写影评，写的不好请见谅