小孩不笨3

小孩不笨3 (2024)6.52024 / 新加坡 / 剧情 喜剧 / 梁志强 / 胡静 周俞辰需要被关注的不仅是孩子，还有被情绪禁锢的大人影片《小孩不笨3》故事情节流畅，画面色彩协调，穿插笑点，让人意犹未尽。

影片展示的不仅仅是教育问题，如何处理家庭关系，女性的心理健康也很值得关注，来自家庭的压力几乎让她们喘不过气，“生病”而不自知，往往是悲剧的开始，此外让人关注的还有孩子们友爱的纯真，老师的尽责等等。

“教育”其实是一个很敏感的问题，孩子，家长，老师，多方参与，共同努力。

“都是为了你好”相信我们每个人应该都听过，可能也都说过。

有些收获不在结果而在过程。

很喜欢影片里的形容，每个人都是一台装了预置软件的电脑，我们所需要的只是通过学习的方式找到它，开发它就好了。

故事里孩子们演讲比赛的片段讲的很好，是否要取消考试，正反方的观点讲的都很好，很有道理，现场演讲也很好的表达了孩子们内心的爱与被爱是什么样子的。

什么是成功？

评价一个孩子或者一个大人的标准不该只是成绩/成就，关上一扇门的同时也会给我们开一扇窗，每个人都是独一无二的。

父母之爱子，必为之计深远。

希望孩子健康快乐的成长，应该是我们在做孩子的时候都想过的事情吧，只是在面对孩子的日复一日中渐渐的模糊了双眼。

希望我们每个人都可以处理好家庭生活，首先做一个“健康的”自己，之后引导我们的孩子健康快乐的成长为一个真诚、善良、可爱的大人。

最后，导演好像是说了票房1亿会有李老师带孩子们游泳的彩蛋！

祝电影票房大卖～

世界上没有笨小孩，每个人都有闪光的一面。

有些家长比如Jayden的妈妈打着“一切都是为了你好”的旗号逼迫孩子去学习，去争第一，落后了还要挨打。

这真的是为了孩子好嘛？

不考虑一下孩子的身心健康嘛？

你想要的是孩子想要的嘛？

当然影片中并不是所有妈妈都像Jayden妈妈一样，也有会聆听孩子想法的妈妈，也有希望小朋友快乐的妈妈，每个妈妈的教育方式都不一样。

东亚教育固然很卷，升学压力固然很大（小升初，初升高，高考），但并不是每个小朋友都很擅长学习，大家总有不同的优点，擅长的领域。

家长和孩子还是需要互相理解，多沟通多交流多聆听，坦然接受孩子偶尔的考得差，鼓励夸夸孩子做得好，才能让孩子更好地成长，也让家长神经不用那么紧绷。

发现孩子擅长的领域并加以培养，每个小朋友都会成长为有用的人。

“这都是为你好”这句话应该每个人都听过，小时候我也经常听到这句话，妈妈对我很严格，这句话成为了无形中的压力，在这种严厉下，造就了我长大后唯唯诺诺的性格。

如今我也成为两个娃的妈妈，有时候这句话也会从口中蹦出来，这让我很惶恐…父母口中的“为你好”，真的有换位思考过，有考虑到孩子的内心吗？

面包是个准小学生了，这段时间开始接触一年级的知识，在学习与辅导作业之间，我们有时也会发生冲突，这次刚好带他参加了《小孩不笨3》深圳站的首映礼，这部电影可以说像一面镜子，把当代社会的教育内卷演得很逼真，值得家长们都去看看，看完可以反思一下自己的教育方式是否妥当，有没给孩子带来负面压力和影响。

电影里的梓豪妈妈，对名校、对高分的执念，转化成了对孩子施加的压力。

有时我也像她一样不停卷孩子，听到邻居孩子英语口语很厉害了，谁谁拼音都会了，我就陷入焦虑，也想孩子可以和别人一样，让他也要跟紧脚步学起来。

但我忽略了，其实每个小孩都有自己的节奏，每个小孩都有自己的优缺点，他们并不笨，而是我们有没有发现他们的闪光点，有没有肯定他们的努力，并不是事事要做得和别人一样才是好。

电影里的很多情节，都能让我们找到自己的影子，有泪有笑，着实给家长和孩子都上了一节课，学会换位思考，用爱才能培养内心强大的孩子。

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有歡笑，也有淚水的一部新加坡電影！

好久沒有看到胡靜拍戲了！

小朋友們演得也非常好！

都是熟悉的新加坡演員，Singlish很親切！

不要為了永遠的第一名給孩子很多的壓力，對孩子的心理、生理都是非常沒有幫助，反而會是何其反！

讓孩子討厭家長！

小胖媽媽說得很對，孩子都有自己的app自己的學習方式！

成績好成績不好都是他們的天賦和能力！

盡其所能即可！

他們也需要在相應的年齡得到快樂！

電影本身的出發點就是希望在孩子就學的年齡期間不要很卷！

畢竟現在學校的作業尤其是低齡段的學生，甚至幼稚園開始，不僅卷孩子還要卷家長！

感覺個別老師好像沒事幹一樣！

家長工作之餘還要應付孩子的作業，真的身心疲憊！

所以老師，家長和孩子都很適合看這樣的電影來反思/改進我們的教育問題！

作為平時除了看港劇還會看新加坡電視劇/電影的我來說，很開心在電影院可以看到新加坡的電影！

今天下午和伊姐以及一群可爱的小朋友们一同参加了电影《小孩不笨3》首映礼，我的情绪大概经历了六个阶段：1、观影前我担心“低幼”：低幼是由于宣发的“亲子”label过多障眼了，但事实上很高级，涉及到女性当下的困境、家庭的困境、不同国度教育体制下的教育方式等等。

2、影片刚开始我担心“俗套”：俗套确实很多桥段如若我用语言剧透专属给你一定“俗套”，但是影片成片真的不俗，反而觉得很新颖，这或许就是我们传统的“气”的连贯把，导演做到了，因为剧中没有谁是好人、谁是坏人，都是“人”！

3、影片中间我开始一次次不由自主地“落泪”、但是后期感动的同时让我进入“思考”：我所在厅前后不管成人儿童真的都是这一秒钟哭、下一秒导演又能让你笑，节奏做的到位！

让你在苦笑间能思考很多，并且能从中看到自己的影子！

4、映后和主创一起觉得好“温暖”、胡静的美、容启航的帅，太养眼了！

导演那么健谈，而且能看出他那份社会责任感，必须点赞！

最后竟然和我们high起来高歌，国内这样的真不多！

5、回家路上开始“叹息”，因为再美好毕竟是新加坡，我们到家大人小孩仍然要“内卷”，所以呼吁这部片子也能给我们政策制定者看看！

有孩子的家长尤其要看，确实能对你家庭教育起到很好的启示。

睡前回味又觉得“动力”满满，很多年没在院线看到新加坡的片子，真的不是尬吹，刚点映就8.1分的电影真是杠杠，也呼吁院线多拍片，让更多人能带着孩子去看这部好电影，甚至作为暑假最后一课或开学第一课都完全没问题！

我们天天要求孩子考💯上名校，试问这些是为孩子好还是对我们家长好？

我们应该在学习道路上适当辅导，但是不应为他们做决定，不应把自己的意愿强加到孩子身上。

印象最深的是梓豪和jarden的同学友谊，没有因为双方母亲的比较竞争而改变。

梓豪为了让jarden免受妈妈棍棒故意答错考题输给朋友；jarden为了阻止妈妈举报梓豪妈妈因没有签证工作而和妈妈闹掰。

值得庆幸的是影片中新来的年轻李老师很懂孩子，懂得鼓励式教育。

是孩子和父母沟通的桥梁，是孩子们高压教育下的救命草。

观影过后，让我深刻反省了自身教育孩子的方式。

我以前总是要求孩子考满分，孩子考不到我就骂他，弄的孩子改考试卷子分数为了让我开心。

现在我不在执着于满分，因为我认为最重要的是帮助孩子总结错误，一点点进步。

讲的很真实，孩子良蒂不齐，每个人大脑里都有属于自己的软件，良性发展，找到每个孩子的闪光点，家长也要良性看待问题，讲到孩子和家长的心声ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooppoooooooooooooooooooooooooooooooooo

电影《小孩不笨》讲述了不同家庭孩子的成长故事。

电影手法诙谐幽默，不时令人捧腹，情节不疾不徐，引人入胜。

不知觉中，再次唤醒了人们对“孩子的教育”这一问题的思考。

剧中并不乏爱，但这些爱有时候是僵硬的，是一厢情愿的爱，是不易被孩子吸收的爱，所以这些爱也就白白流失了，没有发挥本来的作用。

这些都再次提醒我们，要有正确表达爱的方法。

《小孩不笨 3》是一部引人深思、触动心灵的教育题材电影。

影片以细腻而真实的笔触，描绘了孩子们在成长过程中所面临的困惑、压力以及对爱与理解的渴望。

电影中的角色塑造十分成功，每个孩子都具有鲜明的个性特点。

他们有的聪明活泼却调皮捣蛋，有的乖巧听话却内心压抑，这些丰富多样的形象让观众仿佛看到了身边孩子们的影子，极易产生共鸣。

而家长和老师们的形象也并非简单的脸谱化，他们有着自己的教育理念和困惑，在与孩子的相处中不断摸索和成长。

影片的剧情紧凑且富有张力，通过一系列的事件和冲突，展现了家庭教育、学校教育以及社会环境对孩子成长的重要影响。

孩子们在面对繁重的学业压力、父母过高的期望以及老师的严格要求时，表现出的迷茫和反抗，令人心疼。

同时，影片也没有一味地批判教育制度的弊端，而是通过一些温暖的情节，展现了教育中的希望和可能。

在主题表达上，《小孩不笨 3》深刻地探讨了爱与沟通的重要性。

父母对孩子的爱，如果没有正确的表达和传递，可能会变成孩子的负担；老师对学生的教育，如果缺乏理解和尊重，也可能会适得其反。

电影呼吁家长和老师们要真正走进孩子的内心世界，用爱去陪伴他们成长，而不是仅仅关注成绩和表面的表现。

此外，电影的画面和音乐也为其增色不少。

温馨的家庭场景、紧张的校园生活以及动人的背景音乐，都很好地烘托了气氛，增强了观众的情感代入。

总的来说，《小孩不笨 3》是一部兼具教育意义和艺术价值的优秀电影。

它不仅让我们反思教育的本质和方法，更让我们感受到了孩子内心深处的声音，提醒我们要用爱去浇灌每一个孩子的成长之路。

（有剧透）看到影片英文名，我就感觉会有搞笑的成分哈哈哈哈。

果然啊。

但是笑着笑着就哭了T_T。

这类题材的影片永远戳我心窝子。

问就是被伤过。

电影通过几个家庭的故事，反映了不同背景下的父母如何应对子女的教育问题，呈现了多种不同的教育方式。

有的家长采取严厉的方式，如虎妈式的教育；有的则更为宽松和支持。

这些不同的方式反映了现实中家庭教育观念的多样性。

《小孩不笨3》试图传达的信息是，没有一种教育方式适用于所有的孩子，家长需要根据孩子的个性和需求来调整教育策略。

电影中的家长普遍对孩子寄予厚望，尤其是在小升初这个关键时刻。

梓豪的母亲文婷辞去工作全身心投入对孩子的教育中，她希望通过自己的努力让梓豪能够在竞争激烈的环境中脱颖而出。

这种期望虽然出于好意，但在执行过程中可能会给孩子带来巨大的压力。

它提醒我们，在追求优异成绩的同时，不应忽视孩子的心理健康和个人成长。

家长应当学会倾听孩子的声音，尊重他们的选择，并且在教育过程中保持开放的态度。