天才基本法

前九集勉强可以作为下饭剧来看，直到第十集看到裴之变成了拳击教练，实在忍不住了，裴之会不会打拳击不知道，我现在真想给沈严两套组合拳🥊🥊 还有林朝夕在拳击馆这个尴尬的当众表白看得我脚趾都能抠出一座碑，上面写着沈严傻比这四个大字 。

那时候的林朝夕怎么可能当众表白呢，第一次回到过去以后，裴之对她来说依然是个遥远而模糊的人影，而她正处在人生最重要的阶梯之上，与过去的自己和解，她为之拼搏的是自己的人生，这是一个女孩到一个女人盛大的成长故事，从平庸人生里破茧而出的感动，后来她面对着裴之从仰望到并肩，但爱情从来不是它的主命题，也绝不是林朝夕这场长途跋涉的终点，而是手里拿着的一簇小草在抵达终点时终于开出的那朵无比绚烂的花，当你体验了从萌芽到盛开过程中所有的期待失望小心翼翼沮丧快乐之后，你收获的感动才会无比珍贵，这个美好的过程就被拳击馆那句尴尬的 “裴之，我暗恋他很久了！

我拜托各位帮我看好他！

”给瓦解了，为什么国内编剧永远不明白，爱情从来不是女人的全部 i’m so sick of it.

裴之在原小说的价值也完全改变了，他对于林朝夕来说的意义是超脱于爱情之上的，他用全部的一切和生命书写自己对数学的热爱，什么叫 “一以贯之的努力，不得懈怠的人生。

”，这才是裴之最有魅力的地方，国产剧就不能好好讲个故事了是吗，塞这么多乱七八糟的剧情并不能让这部剧显得更伟大！！！

影视改编剧作虽然承自文字作品，但它本身是一个独立的作品，因此对它的评价也应该基于它本身(故事是否精彩，逻辑是否自恰，演技是否引人共情)，而非它对原著的还原度有多少。

那些因为它改编过大，选角和自己心目中的纸片人不贴合(这一点尤为可笑，毕竟一千个人心中有一千个哈姆雷特)等原因打低分的书粉，你们已经是不理智的了！

我可以理解你们的心情，但你们也能否理解一下路人和剧粉的心情呢，我觉得原著和改编剧就像太阳和月亮的关系，月亮的光芒承自太阳却又不尽相同，你可以喜爱赞美太阳的火热炽烈，但也有人喜爱月亮的清冷静谧，你不能因为月光不类似于日光而去骂月亮吧！

～～～～～～～～～～就前六集而言，我觉得它足以称得上是优质作品了，确实，相较于原著它改动了很多，甚至一些基础设定如穿越方式、目的、人数等也改了，但它的改动是逻辑自恰的呀！

例如:同样是宁愿承担被淘汰的风险也坚持帮助夏令营中的"后进生"，原著中女主是为解开多年心结选择更加勇敢，剧中女主是为了抓住回到草莓世界的所有希望，改编虽大，但都是合理的呀。

完全可以把原著和剧作割裂来看，或者把剧看做是一部借用一些设定的同人作品？

反正我是真的很喜欢这部剧呀！

希望路人不要因为书粉的一些不理智发言被劝退～

“ 网上购物后尚且还有7天无理由退货和保留真实评价的权利，书粉作为曾经的消费者，自然有对自己花钱堆砌出名气的IP发表评论的权利。

”“ 但若结合了原著，《天才基本法》与数学和公式无关，更像是“爱的勾股定理”。

按照原著粉和该类型受众讨伐的要点，剧版《天才基本法》最不应该做的一点是将爱因斯坦公式改成勾股定理，这一举动如校领导想要考察新来的高级教师的数学能力有多高，对方却为了照顾他们将高数、奥数变成了初中数学，双方莫衷一是，导致这部剧逼格瞬间减N。

原著的“爱”指的是热爱，而不是单一局限的爱情、亲情或友情；原著里有一句话，“一以贯之的努力，不得懈怠的人生”，它想表达的是普通人的努力和热爱，以及探索、追求和自我成长。

剧方也许是想将《天才基本法》改编成全年龄人群皆能快速理解的作品，但是这一改动却间接触动了原著的内核和书粉的热爱。

所以最后只剩下被动因素超过主动因素，很少感受到原著里对于数学的热忱和成为天才前的主动进取。

”———增加另一篇点评本剧的部分 从感官到内容，“高概念”题材剧内卷开始 (qq.com) 侵删。

下文转自《影视圈》杂志，侵删。

写得比较诚恳，也没有特别犀利。

文章说的很对，“观众期待的普遍降低，并不意味着接受程度变高，只意味着看剧的人将越来越少——没有创作热情的改编，似乎正在驱赶大众。

”链接： 《天才基本法》：剧粉和书粉为什么打起来了？

(qq.com) “ 不可否认，《天才基本法》是一部好看的剧，但很多人认为情节的改动和人物的设定，都拉低了原著的立意。

目前看来，《天才基本法》只是一部基础的热门剧，虽然好看，但十有八九会在播出几个月后就被人淡忘，不会像书版那样让人念念不忘。

”“ 播出后被骂的根源，则在于女主角的奋进和努力，更像是一系列巧合堆砌起来的。

林朝夕失去了原本谨慎、自卑、迷茫的特质，她个人心理上的纠结，被电视剧削弱了不少。

”“ 《天才基本法》被骂，当然不是因为它没讲数学公式，而是它让很多人意识到，很多电视剧的改编，是拿一部成功实现差异化的网文，去与其他剧目进行同质化了。

用同样的套路讲爱情，用类似的笔法勾勒江湖。

《天才基本法》这样罕见的少女个人奋斗题材，本可以大放光彩，但剧版依然在用亲情、爱情的份额，稀释书中关于个人人生道路选择的探讨。

”“ 改编不一定是“魔改”，也许总会有一个符合各项需求的表达窗口，只是似乎并没有人愿意寻找。

我们只看到一种普遍的低迷和敷衍，每部差强人意的改编剧，都有“不需、不能达到高标准”的理由。

观众期待的普遍降低，并不意味着接受程度变高，只意味着看剧的人将越来越少——没有创作热情的改编，似乎正在驱赶大众。

”

从古至今，天才的故事总是为人称道，以天才为名的影视剧也一直很吸引我。

《我的天才女友》《女王的棋局》这些讲天才少女的故事都曾令我废寝忘食，并感慨中国什么时候也能拍出这么好看的天才故事，所以《天才基本法》这个剧名确实一下子就抓住了我。

豆瓣的观众一向对国产剧都比较挑剔，我也有好久没追剧了，看到原著有8.6的评分，感觉这个故事应该不错。

于是抱着试试看的心态打开爱奇艺，没想到不但充了个会员，还一口气刷了六集。

在我的印象中，国产剧似乎很少涉及数学推理的题材，作为一个从小学五年级就开始跟着老师补习数学的人，我是准备好了从第一集开始就被天才少女碾压智商的。

不过这剧的走向和我想的不太一样——刚大学毕业不久的女主林朝夕住在一个老旧的房子里，她来自一个普通的家庭，拥有普通的职业，穿着普通的衣服，还遇到了一个普通而自信的相亲男。

连她的数学天才爸爸林兆生也看起来很普通，是个中学的会计，有一天晚上忘记关窗跑回学校检查，结果被歹徒一棍子打懵。

学校不愿意为他支付医药费，说是他自己不该隐瞒病情。

原来林兆生五年前就得了阿尔兹海默症，只是一直瞒着女儿。

这样的命运对天分过人的父女俩来说不仅普通，甚至可以说，还十分倒霉……命运的转折来自一张照片，一张林朝夕小学时代数学集训营的合影。

在自家信箱发现这张照片的林朝夕和同时看到照片的大明星纪江一起穿越到了一个平行世界，在这个世界中林兆生还在，却不再是她的父亲。

林朝夕变成了福利院里的孤儿，而林兆生则变成了留长发、骑摩托，还经常换女友的文艺老青年。

有趣的是，平行世界中老林的人生选择似乎离“成功”更远——他的职业是青少年宫看大门的保安。

这个设定真是太好玩了，看似没谱却身怀绝技的师父，正是最吸引半大孩子的老顽童。

潇潇洒洒的机车版林兆生一开始并不相信自己是林朝夕的爹。

穿越回去的小朝夕找不到回家的方法，只能混在一群小学生中韬光养晦。

自此最精彩的戏份就来了，我本来是冲着张新成的脸来看帅哥的，结果彻底被小演员们圈粉，看得津津有味！

少年林朝夕、花卷（纪江）、裴之的选角都很成功，个个伶牙俐齿，尤其是花卷这个小活宝。

不得不感慨几个小演员真的是太出色了，小裴之的出场更是自带光环——他凭借又快又准的心算，一露面就让卖盗版数学书的骗子下不来台。

小裴之或许不是最好看的小男孩，但一定是最酷的天才少年。

何况这个小少年有天才的脑子，却没有天才的毛病，他又合群，又有正义感，还“男友力”十足，让我秒变妈妈粉。

小时候看《柯南》就总盼着七岁的柯南变回十七岁的工藤新一，看《天才基本法》却觉得小孩子们的戏份也如此好看。

和现实世界里林朝夕仰望裴之，且追都追不上的沮丧相比，平行世界里的林朝夕成了主导局面的存在。

而奥数的设定也很有看头——如果是在别的领域，穿越回过去的成年人可以轻松凭借知识和人生阅历全面碾压小学生，但是奥数这东西真不一定。

多年不碰数学的成年人回到小学奥数班都得回炉重造，估计把我扔回小学五年级学奥数，我也未必能得六十分。

我上初中时曾短暂地学过奥数，并去”希望杯”数学竞赛打过一次酱油（估计没做对几道题）。

我学奥数不是为了参赛，只是想让自己的暑假过得更充实一点。

事实证明，奥数确实还挺有意思，那种解出难题，得到肯定的快乐让我找回了一些学数学的信心，虽然我和学霸之间依然有着云泥之别。

也许只有天才能被人记住，但奥数并不仅仅属于天才。

初中数学老师曾说过一句话令我记忆犹新：也许再过几年你们就会忘记数学题的解法，但是数学的思想会一直在。

学数学能开发我们的大脑，但数学的思想，或者说对数学的痴迷，能不能让我们过上更聪明、更幸福的人生？

很多家长不能接受自己的孩子只是一个普通人，所以小小年纪就送他们去学英语，学奥数，但是裴之的妈妈却希望他的孩子能多点兴趣爱好，平安快乐地成长，不要只钻研数学，变成一个书呆子。

或许正是父母的平常心，让小裴之成了一个可爱、懂事的小天才。

但不是每个成年人都这么看问题。

数学竞赛班校长张叔平就想当一个“魔鬼教练”，让孩子们一进训练营就感受到竞争的残酷。

他把孩子当成能够自主学习、承担后果的小大人，也把数学竞赛当成了生存战场。

这个训练营里的小孩有不少自己就是“卷王”，小小年纪就开始拉帮结派，排除异己。

我觉得这部剧很好看的一点就是它没有把小孩子低幼化，不仅是穿越回去的林朝夕和纪江，其他孩子也都有自己的想法和心事，非常贴近生活。

配角的形象也很立体，老林和张叔平曾经是同学，出于不同的理念选择了不同的人生，让我好奇他俩之间有过什么样的故事。

和成年林朝夕的畏首畏尾不同，少年林朝夕简直就是一个“虎妞”。

自信勇敢、藐视权威的态度让她成了孩子王，也深深吸引着小小的裴之。

平行世界里的每一个人生选择都可能让历史改写，可以说，自由穿梭时间是人类最大胆的幻想之一。

如果人生重来一遍，你会不会变得更勇敢？

现实生活中历史不相信假设，很多时候，我们就像草莓世界里的林朝夕，在裴之这样的“天选之子”面前相形见绌，因此并不能，也不敢活得像个天才。

于是我们会倾向于选择一条大多数人走过的道路，去过一种更容易的人生。

但是这样的人生，是否真的更快乐呢？

我认为人生不仅仅要平安顺遂，还应当有追求，哪怕它很困难，有时候甚至是痛苦的。

如果一直不能实现自我，就会像电视剧里开头草莓世界里的林朝夕一样，始终会有些遗憾。

来到芝士世界，她必须要拼尽全力去发挥自己的潜力，置于死地而后生。

所以一个人能有多少成就，不仅在于天赋，还在于能付出多少努力，敢下多大的决心。

能把一件事坚持到最后的，通常是最有毅力的人，而不一定是天才。

而少年时太过顺遂的聪明人，有些却因不能专注或太过骄傲而高开低走，浪费了自己的天分。

作为一个写作者，我也时常怀疑自己的天赋，但每次人生走到最低谷的时候，都是写作让我重拾了自信。

当我去观察作家们都是何以成为作家时，我发现那绝对不仅仅是天赋，还有更多来自阅读、积累，以及无数次质疑后的坚持和热爱。

现实世界中像裴之一样的天才总是少数，但我相信每个人都多多少少有自己擅长的领域，当我们能发挥出自己的天赋时，就能像少年林朝夕一样，闪耀出令人惊叹的光辉。

因此，无论坚持一件事是否给人带来巨大的成就，当充分领略到它的魅力时，你就不会再是一个浑浑噩噩的人。

不在意世俗成功的老林，和为孔明棋驻足的裴之是一类人，所以在两个世界他们都是师徒，也是知己。

天才永远对世界抱有孩童般的好奇，天才的故事也激励着我们实现对自身的超越。

像天才一样生活，意味着能够拥有很多“我发现了”的瞬间。

每当这种灵光闪过，我们似乎就向天才更靠近一些。

数学集训营的很多孩子都不能留到最后，但是他们一定不会忘记入营那天绽放在自己头顶的宇宙。

探索未知是人类永恒的浪漫，我们不一定都相信平行世界，但都有着对另一种可能的向往，而数学带领我们通向这种可能。

不知道如果我小时候就有这个电视剧，我的数学会不会学的好一点呢？

以下均为个人观点，如有不同意见欢迎友好探讨，但谢绝无理智的吵架。

————————（原文分割线）——————首先，必须要承认，天才基本法电视剧有其闪光点，它探讨了很多一般故事或者电视剧没探讨过的问题，比如利用平行时空作弊，比如天才和普通人的定义等等，这些是优秀的部分。

如果这是一部原创剧作，我相信它可以达到七分甚至八分左右的水准。

但是，这是一部改编作品，改编作品就注定其是存在限制的，在这个前提下，我对本剧的改编是不认同的。

首先我想先谈谈我对于小说改编作品的看法，在我看来不同形式的改编其实与创作同人作品类似，它一定是有一个框架的。

你要围绕着原文的设定和逻辑来开展你的故事，即便需要改动，最起码，不能脱离原本人设，否则，就会触犯ooc的大忌。

什么是改编？

改编难道不是在充分理解原作的内核的基础上将原作更改为不同形式的作品吗？

身为一个看过原著并且很喜欢原著并且因为原著收到鼓舞的人来说，当我知道我喜欢的作品将改编为电视剧时，我希望看到什么？

我希望看到我喜欢的人物不再是一行行只能通过想象才能触摸的文字，我希望他们鲜活起来，就出现在我面前，让一切只在想象里的故事变得真实可感。

但是电视剧让我有种严重割裂的感觉。

原著中的芝士老林是因为以为自己失去了女儿才没选择出国，他在惩罚自己，我不相信他可以活的那么潇洒，有那么多女朋友还留长发；原著中的草莓朝夕来到芝士世界也一点都不爽文，她也付出了很多努力才可以成为他人眼中的天才，我也根本不相信她会为了阻止裴之去犯法；原著中的裴之，他是完美的，完美到我敢说现实生活根本不可能有这样的人，所以我更不能接受他是这样自私且为达目的不惜一切的人，也不能接受最喜欢数学的他放弃数学，还让老林也放弃数学（？

）；我还不能接受变成孤儿的花卷，不当医生改当经纪人的老陆，莫名其妙生气又莫名其妙和好的小萌……电视剧在改出新亮点的同时，也将原著中的很多亮点弱化甚至删除了。

很多人都说小学那一段很还原，但其实我觉得电视剧弱化了芝士老林和朝夕关系从冷淡到相认的过程，这条亲情线写的很好，还有朝夕帮助排在后面的学生一起留下来也是，电视剧里好像变得很容易。

另外还有一点我很不喜欢，电视剧的设定是必须照一张一模一样的照片，这就让朝夕帮助他们的理由变成了为了回去，这样一改显得帮助带有了功利性，但在原著中，朝夕只是单纯不认同老张的教育理念罢了，这是理想主义与现实主义的交锋，但电视剧把这点改没了。

也许编剧也认为理想主义很不切实际吧，但我却恰恰因为朝夕坚定的理想主义而被她吸引了。

还有朝夕初高中两次穿梭参与奥数集训发生的故事，一边学高数一边自学建模凭借自己的力量拯救父亲，大学数学建模比赛，以及我个人最喜欢的她和小萌一起生活一起学习的桥段，我理解改编要有取舍，但这些都是很精彩的部分啊，为什么要舍弃呢。

很多人说原著是爽文，但是在我看来，电视剧弱化了朝夕的个人努力情节，更像爽文一些（怎么可能穿到高三在上了四年哲学之后还能做高考卷子做到那么高的分是我始终无法理解的部分）。

而改编去除了这些精彩情节换了些什么呢？

换了些在我看来没有必要且逻辑不通的情节。

我不理解，高三的学生不学习准备高考，休学租房子，你们是不用参加高考那另一个你们呢？

他们怎么办？

是后面学习了，那才几天啊？

我不理解为什么要舍弃奥数集训，舍弃几位主演学习数学的剧情，用很大的篇幅来演裴之和朝夕的不和。

为什么？

原著最成功的就是数学线和亲情线，所以为什么不演他们学数学？

多少人因为小说爱上数学，又有多少人通过电视剧知道聪明的人高三不需要学习，为达目的触犯法律也没关系。

我最不能理解的就是，你刚学会开车借别人的车开追尾了，对方还是大名鼎鼎的偶像，还要跳到你车上让你带他走，赔偿问题不交给团队和保险公司负责不通过线上转账还要本人亲自送过来，从平行世界出来以后还被大明星爱上了，这种事发生在现实世界的概率比我真的可以穿越还低。

很多情节，都像是为了发生后面的情节才设置的，很生硬。

哦对了，我最烦影视作品中的三角恋情节了，低级又无聊。

以及，现在全剧还没有演完，按照预告来看后面还会发生很多原著里没有的事，感觉编剧想表达的太多了，又有悬疑，又有爱情，又有友情，又有亲情线，又有励志线，又有对穿越以及平行世界问题的探讨，又有对天才和普通人的探讨，又有莫比乌斯环，我会担心想要放的太多就容易什么都得不到，但我还是希望它有个好结局，这好结局并不是单纯意义上的he，而是有一个逻辑基本自洽的结局，毕竟这是我很喜欢的故事改编的。

这部剧的改编力度真的太大了，是把剧名人名全部换掉表明原创放出来都不会有人指责其抄袭的程度，所以原著粉失望是很正常也是可以被理解的，最起码我就挺失望的。

但我也不可否认，剧还是有很多闪光点的，放在近期的作品中可以排到比较前的位置，那段草莓朝夕和芝士朝夕的对话真的有惊艳到我，我也很喜欢小裴之的选角呜呜。

但是显然，如前文所说，它也没有那么好，既然有夸奖，那么也该允许批评的声音存在。

就写到这里吧。

——————（更新分割线）——————本着一旦开始一部剧就要看到大结局的善始善终原则，我硬着头皮看完了后面的内容，今天我终于看到了大结局，看完的感受并没有意犹未尽，而是，天哪，终于结束了。

其实在上次评价两颗星时我有犹豫，因为我觉得这部剧在悬疑性上似乎两星算低了，但是看完全部剧情后，我还是决定保留两星，我认为这是比较合理的分数。

看到后面，我真的不想再与原著比较了，尽管我非常不认同所谓书剧分离的言论，但拿原著与之比较，确实很让人伤心，所以，我下定决心把它当一个新故事来看。

但是其实我有一点是怀疑的，即便抛开原著，这部剧算好作品吗？

我认为也不太算。

最后一切的故事都落到了一本虚构的小说上，我知道这是没有办法的办法，不得已而为之，所以我不想讲这个。

我想问几个问题。

芝士裴之到底为什么会喜欢草莓朝夕？

草莓朝夕和草莓裴之又是为什么会互相喜欢的？

草莓朝夕让芝士裴之回去是因为什么，真的是因为喜欢草莓裴之？

草莓朝夕和萌萌因为什么原因成为了好朋友？

他们这些人真的喜欢数学吗？

……也许在编剧导演以及演员的心里一切都有原因，但是通过剧作，我真的看不出来，我百思不得其解。

表面上看，该剧的形式我觉得算不错，平行世界之间的穿梭形成了完美的闭环，只这一点来说，逻辑是完整自洽的，悬疑性也制造的很好，芝士朝夕的变化可以解释的通，“作弊”经历对人的改变值得探讨。

但是抛开这些形式，真正内在细节的东西，真不剩多少，很空白。

一切的人物，情节，都是为了华丽的形式，因此，人物的设定就很空洞，没有可以吸引人的灵魂，因此他们会做出很多不合常理的事情。

比如我在第一次写评论就写到的那些不合理的地方，比如我不知道演员诠释和剧本的问题这两者哪个占比更大一点，我真的没有看到朝夕和裴之之间有爱这个东西。

这点也可以和同类型的剧集想见你作比较得到很好的印证，想见你也是悬疑性很强的完美闭环，但我知道李子维和黄雨萱为什么会相爱，我也知道是什么原因，让他们完成这个闭环，一遍又一遍经历痛苦，我还知道李子维和王诠胜，黄雨萱和陈韵如真的是两个有不同灵魂和角色魅力的完全不同的人，而不是同一个人的两个不同造型（对不起，虽然有些失礼，但我真的没法通过造型以外的原因区分草莓和芝士两个世界的人）。

哦，我还有一个不太有礼貌的疑问，不管是芝士裴之，还是草莓裴之，到底哪个配林朝夕爱？

就不说自私自利想要霸占另一个自己的人生了，一个威胁老林欠下五百万，把女朋友告进监狱（即便最后都改口了，这种想法连有都不能有），一个拿pnp问题威胁林朝夕让他留下。

老林好像和你们没有仇吧？

我觉得一部作品，灵魂还是挺重要的。

一部作品有灵魂，即便形式有欠缺，逻辑有不通的地方，仍旧不妨碍是个感人的故事，可以带给人沉浸感，也可以被人记住。

原著也有很多不足，但正是因为其对友情、亲情以及对数学的热爱以及理想主义热忱的描写，让它变成了一个值得称赞的好作品。

但很不幸，这部作品属于形式大于实质的，我觉得我始终没法走进作品深处，在它结束时，也很难留恋。

对不起，最后还是提到原著了。

但是剧值两星，真的不能再多了。

毕竟，不是每一个人都认为穿越爽剧和悬疑爱情就足够了的。

不贴脸1星 选角不喜1星 与原著没有高度重回1星 不爱他一星 不爱她一星 不爱他一星 “可能”剧情会有三角恋小心心受不了了1星 搁这防爆呢？

昨晚追了六集前两集都在铺垫会有些云里雾里，但后四集赶上来了越来越热血，小孩戏堪称这部剧的点睛之笔。

就这样讲这部剧的质量没有问题（目前看来），编剧导演演员剧情逻辑也都没问题还有这是“影”评网站 望周知！

望周知！

首先，我没看过书。

看剧完全是被前几集小朋友的演技吸引了。

剧中人物剧情充斥着刻板印象，几位年轻人的演技又崩得一塌糊涂。

而这可能已经算是这几年及格的剧作了，矮子里面拔长子而已。

我在这里想讨论的是许多剧集，尤其是国产剧的通病：编剧想当然，缺乏真实的生活体验，处处以刻板印象来胡编乱造。

艺术来源于生活，却又高于生活。

诚然，剧集不可能事事找到原型，然而脱离了生活的编剧创作，是没有生命力的。

这部戏的名字叫“天才”，内容有很多部分是关于数学的。

在知乎我还看到有人说因为看了小说而想去学数学。

然而，在编剧的理解这里，数学好就是算术好会做题，而数学天才更多是以对数字敏感，能用巧妙方法解一些题。

在小学里的那些部分，至少还能出现一些比如说博弈论的相关问题，但最后分胜负还是靠的对于剩下的棋子谁数得准。

到了二次穿越，仅仅是到了高中，内容已经和数学没有了关系。

稍微有点内容的也就是说了matlab和python的比较（报菜名），以及通过贝叶斯方法来估计逃犯出现概率（浅尝辄止），还有一些图同构的名词。

大部分的现代数学，几乎没有。

编剧或许想的是，小天才奥赛冠军自然就会是未来的大数学家。

很可惜，事实并不是这样。

高中学的数学和大学完全可以说是两个不同的学科。

就我本人的经历而言，我至少花了一学期才明白大学的数学系关心的是什么。

也正因为没有了较为专业的数学和学习的内容，戏里也便开始加入各种谈恋爱的剧情。

上学谈恋爱，工作谈恋爱，三角恋，为了谈恋爱穿越，充斥着酸腐的气息。

戏里该不该加入比较专业的内容，这个下文再讨论。

说说本剧的最大问题：悬浮。

因为悬浮，所以对人物和事件的塑造充斥着刻板印象。

上文的天才也可以说是刻板印象的一个表现。

讽刺的是开头林朝夕相亲的时候，编剧还借相亲男说爱因斯坦进行了反讽。

首先是关于对数学、数学工作者的刻板印象。

举几个例子来说。

1.要研究数学就什么都不能做，开个补习班就耽误了数学研究了？

当年爱因斯坦在专利局工作的时候还开家教补习物理来着，也没耽误人家1905年发论文。

2.证明了P=NP就能治愈老年痴呆？

因为不愿/不能说明P=NP的含义，就只好无限拔高，什么厉害的都往上面套。

3.要让老林认为自己完成了图同构是NP-complete问题的证明，还得把论文写好了打出来放在桌面上？

如果老林真的是个合格的数学工作者，需要的往往只是在讨论中提点几步关键的思路和步骤即可。

他自己就能写出来。

4.对于数学教授们的塑造，尤其是张研这个配角。

不论是考研面试还是建模比赛，张研能问的只有对于林朝夕个人、家庭情况等不相关问题来为难他，从不会有什么干货的专业问题，为什么呢？

因为编剧不知道该如何塑造一个坏的数学教授，不知道如何作为一个专业的数学教授该怎样来为难学生，只会把职场和宫斗里的反面角色直接套过来。

同样的，曾教授有一个上课的场面仅仅有一句话“这些公式和关系要牢记”。

因为编剧不知道大学的数学课堂该是什么样，该讲什么内容，片面地以为数学也还是记公式。

最最重要的是，戏里对于学习的极其不正确的刻板印象。

首先是小学奥数集训，让张叔平养蛊，再加上极其不合逻辑的淘汰机制。

这是把现成综艺节目的模式往上面套。

其次是高中学习，林朝夕为了证明自己，在办公室做高考卷。

这背后是默认考试分数高代表了学习的一切。

最后是老林上课，无非还是讲题，做题，刷题。

这个锅的根源不是编剧的，而是整个社会的一种以做题代替学习的错误思维。

只要一提到学习就是老师在班上讲题，学生在家里做题，做题多就是努力学习。

这种将做题和学习划等号的错误教育观念，通过各种电视节目一遍遍宣扬，反过来就会强化这种错误的社会认知。

为什么要批判编剧的悬浮和刻板印象，因为通过大众媒体的宣传，它会强化大众的刻板印象。

这也是这部剧让我反感到值得写一篇文章来批判的原因。

最后回到之前的问题，说说关于数学的专业内容。

一部流行剧为了大众的接受程度，需不需要加入专业的内容？

我的看法是，需要。

观众接受与否在于思考以何种方式呈现，做好科普，而不应简单的一刀切。

比如老林是研究图同构的算法复杂度，介绍下图同构，比如说图是什么，同构是什么，一起算法复杂度。

观众一定就看不懂，接受不了吗？

与其用现在这种极其不专业的方式展现出一种极其刻板的数学研究者形象，让演员毫无表情地背着拗口的台词，反而通过他们的口中对这些数学知识做出深入浅出的解释会更增添人物形象的完整度。

这就需要首先编剧掌握一定的知识，需要专业的研究者给出参考和帮助，也需要演员花功夫去理解剧中人物和台词。

问题最后就会归结到一处，编剧不愿意体验生活，魔改剧本，把他擅长熟悉的恋爱戏、宫斗戏和综艺元素注水充时长，演员受限于自身文化背景恐怕也不愿意来学习未曾接触的知识，至于专业的研究者，恐怕也会作清高姿态，不愿意为一个电视剧花功夫出力吧。

到最后，就只有用刻板印象来填满这几十集的坑了。

先说优点，质感很好，不是工业流水线出产。

但优点的另一面，是这种“高级”，太刻意，是种虚伪的真实感。

故作玄虚的配乐与画面，来显示故事深刻，数学深奥，没必要🤗制作如此，演员也如此，演员都是我有好感的演员，但在本片中满脸写着“我在飙演技”，真的很让人难受啊🤗精致的真实只是膈应，更加致命的是剧情啊，是魔改啊！

原著早已超越言情，它最大的特点我觉得是生命力，无论是文风还是人物。

林朝夕在现实挫折中仍然怀着希望的火苗，用幽默乐观坚强面对艰难。

林兆生更是乐观主义的代表。

裴之有着点题的天才品格。

小说整体的基调就不是颓唐低迷的，所以能把数学的深奥，学习的艰辛，突破极限的苦难续写地那么打动人心。

可是电视剧整个风格都倒向深沉，假真实，真无语。

一些我难以理解的笑点，很难称得上是乐观。

大家都是一副故事脸电影脸，都在经历了生活磨难而深沉成熟，那么原本角色的特点去哪里了呢？？

作品的精神内核去哪里了呢？

林朝夕裴之老林不是因为他们是主角而是主角，他们是因为有着闪闪发光的品格而真正成为主角“世界上所有事情，都可能发生在任何一个人身上，没有什么了不起”这是老林的境界，是作品的格局和观点啊平行世界的设定考虑一些不可抗力因素，改编可以理解，但关键点都改了，改出来后期很感动很有纪念意义的公式没引出来，林朝夕对数学复杂的感情不见了，林朝夕的人设更加阴郁偏执了——只是为了突显男女主的感情线是吧？！

可既然要真实，为什么要在感情线上把真实变得虚浮？

对男神长久的暗恋，尴尬的巧遇才是真实，才是怦然心动啊，不是电视剧随处可见的青梅竹马、初恋误会再重逢！

——这就表明了，再高级，再修饰，某种程度上还是披着某种华贵外套的偶像剧原著的生命力是真实的鼓舞，不是泡沫一样的鸡汤。

这种生命力激发的是对无穷未知世界的探索欲，是我们普通人对天才世界的感悟与前行的力量。

不是让人飘飘欲仙地代入自己在和男神谈恋爱！

“改编”是必然，不可能把小说照搬，可改编是为了弥补不足，而不是满足改编者的脑洞和欲望；作品是得迎合观众，但不是向观众献媚。

话有点过分，可明知原著的高度和感染力，明知可以成为优秀的作品，这样的结果怎能不让人糟心！

也许这部电视剧在许多观众的眼中仍然能是一部合格或者优秀的作品，珠玉在前，我看不见对原著核心的理解与展现，却能看到国产电视剧思维的桎梏。

挺伤心的 当时看这本小说最让我动容的就是女主对数学的热爱 没想到居然把这个改了吗我看小说的时候几度落泪。

第一个哭的场景居然是因为女主和男主两个小学生在奥数竞赛同时拿了满分。

一群小屁孩，一个不计后果的赌约，一场对数学的全力以赴，就是这么简单，那不争气的眼泪却为这个掉了下来。

大概是因为曾经也喜欢过数学吧。

变成金手指一切不就索然无味了吗？

“普通人和天才打擂台，他能赢吗？

”这句话是《天才基本法》里林朝夕的一句台词，也是本剧前期一直围绕展开的话题，在“草莓世界”里，林朝夕作为数学家林兆生的女儿，数学成绩却一直得不到进步，即使父亲没有太多埋怨，但作为女儿的她心里知道，自己无法像父亲林兆生一样拥有极高的数学天赋，却又不能完全接受自己的平庸，于是在接下来一连串不可思议的事情发生后，来到“芝士世界”的林朝夕，为了能够早点回到草莓世界照顾受伤住院的父亲，与属于“芝士世界”的数学天才裴之一起努力学习，证明自身的同时也接纳了不完美的自己。

《天才基本法》自节目播出以来之所以大获好评，其中最主要原因在于“接地气”。

毕业后生活失意的林朝夕和为了女儿放弃出国深造的林兆生，无不展现出当今社会绝大部分人的生活面貌——他们出身平凡家庭，即使是如林兆生、裴之这样的天才，他们在生活及亲人面前，也会跟我们一样去为了爱而妥协。

因此本剧以父亲和女儿、天才和普通人的关系作为剧情发展，轻松而不失幽默的情节自然能做到拉近电视剧与观众之间的距离，从而引起屏幕前大多数人的共鸣，也在情理之中。

本剧的另一加分项无疑是题材的新颖性。

因为一个长达三十多集电视剧，若你剧情过硬，每一集都能讲得引人入胜、吊足观众胃口也就罢了，倘若编剧导演功力稍有不足，便会使其成为众矢之的。

因此本剧也非常巧妙地加入了平行时空的概念：人的每一念选择，都会造就一个不同的世界。

通过这样一个设定，便将两个相似却又不相同的平行时空“草莓世界”和“芝士世界”作为剧情推动的重要支撑点，为本剧注入更多活力与新颖度。

千禧年以来，随着人们脑洞的不断扩大，关于平行时空概念的佳片层出不穷，如《彗星来的那一夜》、《星际穿越》、《你的名字》、《瞬息全宇宙》等，都通过平行时空来创造一个架空世界，以便导演能更大程度发挥自己主观能动性，去创造更多现实社会中不可能发生的事情。

其实在我国的穿越剧如《神话》、《魔幻手机》等，都或多或少能看到平行时空的影子。

就像本剧里所写那样，每一个选择都会有不同地发展，曾经的我们在草莓的选择中，但是这个世界是芝士味的，剧中引出了两个时空之间的蝴蝶效应，因此身处“芝士世界”的林朝夕和纪江他们坚信，若要想再回到原本的“草莓世界”，关键就是要找回原本相片中参加夏令营的那批同学来一起拍照，又因两个世界之间的微妙差异，“芝士世界”中参加夏令营的同学未必是“草莓世界”那批人，故林朝夕必须得人为地找到相片中的每一个人，让“芝士世界”的林兆生帮他们偷偷补课以使得他们能够不被淘汰，而这期间“草莓世界”的林朝夕与“芝士世界”的林兆生不断建立的情感关系，或许也会成为本剧后期的一个转折点。

我猜后面林朝夕将会在对回“草莓世界”照顾卧病在床的林兆生的渴望与对“芝士世界”与林兆生分别的不舍之间徘徊。

在本剧中我们将看到林朝夕如何从一个害怕命运、害怕未来的少女蜕变成敢于抗争，不怕命运的坚强性格的人，正像在“芝士世界”里张叔平对林朝夕说的那句话：“其实承认自己没有天赋非常困难，放弃的时候需要一个理由。

”

我认为本剧的选角定位是非常成功的，张子枫是《向往的生活》里邻家妹妹的形象以被大众熟知，雷佳音更是在多部电影里表演创下不俗的口碑，而张新成在《你好，旧时光》里大放异彩，再加上几位小演员的灵性表演，大大拓宽了《天才基本法》的受众群体范围，而本剧主打的轻松幽默励志的故事线以及平行时空的巧妙设定也能得到不少年轻人的青睐。

诚然，一部能收获不俗口碑的电视剧，即使拥有再天马行空的想象力，也离不开精致优秀的故事内核，本据致力于探讨父亲与女儿、天才与普通人之间的关系，导演有意向观众传达一种价值观：与自己和解，尝试接纳不完美的自己，就能获得更完美的人生。

就像《百元之恋》里的斋藤一子、《百万美元宝贝》里的麦琪、《火影忍者》里的小李等一样，他们生于平凡并接受平凡最后创造出自己的不平凡，最后引用以下罗曼罗兰的一句话：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。

”