本X

他们一直包围着他。

嘲弄他，向他身上丢石子，围成一圈戏弄他。

他惶恐，闪烁着目光，恐惧与愤怒无法发泄，内心的念头只有“保持微笑，一切都会过去的”。

没有人知道他的恐惧，人们都喜欢观察结果：教室的窗户的确是他打坏的。

为什么没有人告诉他正确的方法，为什么没有人教他反抗？

为什么所有人都只是要他控制自己的情感，没有人知道为什么每次都是他遭到报应。

我不懂，如果我早点懂得，或许一切早就过去了。

他只是一个普通的孩子，只是他的周遭，都是错误的。

1电影开场便是本的母亲在独白：“非要等到出了人命，人们才会有所行动，否则生活只会照常，如同什么也没有发生一样。

”我不记得自己当年是在什么情况下写下了“只有生命才能撼动生命”这样的话，但起码直到现在，这样的句子依旧成立。

如果能够重新再来，我想知道我们身边的那些“本”们，是否也会选择用另一种方式去告别世界。

从当年的马加爵，到最近的杀童者、富士康自杀员工，如果可以选择的话，他们是否愿意用另一种方式去结束人生。

本说：“用一种噪音对抗另一种噪音。

”那些寻求解脱的人，是否都一样，在尝试着用一种死亡，去对抗另一种死亡。

与其悲惨地死去，不如华丽地振臂高呼，用自己的鲜血给这个冷漠的世界留下一个殷红的烙印。

“如果你在游戏中死去，最多是被踢出游戏一小会儿，等回到游戏之后，还得去寻找先前携带的道具。

而现实中的我只留下一盘录像带，我就这么走了。

”本就这么走了，而我们身边的那些“本”们，又给我们留下了什么？

他们以自己的方式离开，留下的，也许只有记者们那么几篇的报道，还有社会一两个月的伤心。

然后，一切又归于平静，人们又回到原来的生活，直到下一个本的再次出现。

“非要等到出了人命，人们才会有所行动。

“这是社会的悲哀，也是人的悲哀。

在六月的毕业季里，学校里总有大四的同学往窗户外砸酒瓶、水壶、显示器，若有人稍加指责，他们便会对此冠以各种堂皇的理由，然后如潮水般地不断反击。

”从来没有出过意外“，这样的说辞除了让人无奈，还有痛心。

这到底是一种侥幸，还是一种期待？

是啊，还没出过意外，就算真的出意外了又有什么所谓呢，大家反思一阵，伤心一周，一切又将归于原样。

悲伤过后我们总是又恢复冷漠，就如同一切都没有发生过一般。

生命是人类对抗世界的最后武器，但可悲的是，我们的搏命一击却无法换来战斗的胜利，世界依旧冷漠，真正被伤害的，只有那些善良的人们。

一次次地痛心，对此却无能为力，除了自虐般地伤心与掉眼泪，又还能做什么？

并不是所有人都可以成为斯嘉莱。

电影里本最终得到了他所需要的平静，但若这样的”恶作剧“发生在现实世界，发生在我们身边，等待本的又将是怎样的命运？

我不敢去细想，那无非是另外一个悲剧，人们彼此麻木，对自己却是敏感异常。

2尽管电影有着网游的背景，但本质上故事和网游是没有必然的联系的，将游戏换成文学、音乐，又或者是绘画，情节依然可以按照现在的路线发展下去。

但无可否认的一点是，没有任何东西能比网游更符合当今的时代背景，在西方如此，在中国也是如此。

现在普遍的情况是，年轻人沉迷网络沉迷游戏。

于是，各种各样的社会问题随之浮出水面，而我们，则轻易地将这一切都怪罪于网络与游戏。

我曾不只一次地在思考，到底是网络与游戏使我们的世界出了问题，还是网络与游戏让我们看到了这个世界存在的问题。

就算没有了网络没有了游戏，难道问题就不存在了吗？

社会总认为年轻人玩游戏是为了快乐，但实际上他们玩游戏往往是因为不快乐。

与其这样混混沌沌地消极度日，不如抛开一切全身心地投入到一个幻想的世界中——这算是我当年的写照，就算是多年以后，对此我也无可遗憾。

我尽了自己一切的努力去做最好的自己，但在现实面前我失败了，我惟有选择欺骗，惟有选择欺骗自己，才能残喘偷生。

我将希望交给了未来。

如今那些沉迷网络沉迷游戏的年轻人，尽管他们什么也不说，尽管他们甚至不自觉，但有多少人也在潜意识地将心里头那唯一的希望，交给了未来？

难道这还不够，还要他们“求爷爷求奶奶般一遍又一遍地哀求帮助”，这个社会才会重视问题吗？

社会是麻木的，人们总是选择最有利于自己的方式去解决问题，他们只求不要背上”不作为“的罪名，至于别人是否得救，没有人在乎。

就如同摇滚和武侠小说，网络与游戏终将成为一个时代的烙印。

3”自闭症是他的问题，但对他来说这不是问题，别人的态度才是真正的问题。

“做个善良的人，用善意去将心比心，换来的却往往只是别人恶意的猜疑。

别人的态度才是真正的问题，这就是所谓的交流。

心与心是不一样的，你的所谓善良在别人眼里只不过是自私与自利，如果非要用一个词去形容，这叫误解，也叫欺骗。

人就像一只刺猬，要么伤害，要么被伤害。

4”幸运的是，他还活着。

他还活着，虽然活在他自己的世界里，但他还在人世，他没有死，过着他自己的日子。

“如果你为人父母，你将如何选择？

这个社会又将如何选择？

生，或死？

又有多少人想清楚了这个问题。

5影片的最后，本一个人在马场自言自语，那个叫斯嘉莱的女子竟只是一个幻想！

我的心霎时碎了，是我不够坚强，还是这个世界过于残酷？

一直以来的希望，原来只不过是自我的幻想自我的欺骗，还有什么能比这更叫人绝望。

在这个没有斯嘉莱的现实世界，又有谁会去帮助那千千万万个“本”继续坚强？

我的长头发是我最好的掩饰这样在我不愿意笑的时候它可以代替我每个人都有自己的世界我们在虚幻世界中卸下面具在真实世界中做着虚假的自我看多了SUPER HERO的电影有时觉得那太虚幻虚伪并且可笑这都是人们的一个期望只有戴上面具才能真正做回自己而摘下面具呢？

就要不诚实，谦卑，恭维我们都尝试找回自我越寻找就越丢失我们把希望寄托于虚幻世界中越希望就越丧失很能理解BEN，我曾经也那样疯狂过。

只是方式不同，我没有沉迷于游戏。

只是沉迷在一个自己的世界中。

我会发疯地大叫，也会无声地哭泣。

自己对自己说话，徘徊，劝自己生，或是死。

告诉自己一切都结束了，告诉自己要有勇气，就像BEN一样。

亦心疼爱着BEN的家人，爱我的人，也曾受过我给他们的这种痛苦。

他走出来了，用一种有创意的死亡。

我也走出来了，因为寻到另一种寄托。

希望所有迷失的孩子，都能找到回去的路。

最近看了好多电影，看到头脑麻木。

这部是最有感情的。

就像看到自己/

每个人都有自己的想法，每个人都有自己的生活方式，无所谓是否正常，无所谓是否与大家的不一样，因为正常的未必就是正确的，未必就是高尚的。

片中那些所谓的正常人，也需要靠对“非正常”人的凌辱或者同情来体现自己的优越感，但作为旁观者，我却无奈，像那个老师说的“我们又能做些什么呢？

”当人们对此感到可悲，感到无力，感到绝望的时候，这个“非正常”的男孩，却笑了，却站了起来，却勇敢的完成自己的心愿，他带给大家的是震撼、反省、自责、和体谅，带给他自己的正是他需要的那一片安宁

绝对的非主流电影。

非主流的制片商，非主流的演员，非主流的情节，甚至非主流的对白语言。

男主角本是一个有着比较严重自闭症的男孩。

但是他的智商绝对没有问题，所以他成了一个网游高手。

然而，俗话说的好，不怕没好事，就怕没好人。

本的同学们几乎都是不良少年，都习惯于把自己的快乐建立在本的痛苦之上。

无休止的欺辱和压迫，让本完全崩溃，甚至萌生短见。

此时，多亏了本在游戏中的忠实盟友，一位网友女孩及时出现在他的生活中，才让本重新回到了生活的正轨。

本是一个不幸的孩子，他的生活比常人更加崎岖艰难。

本也是一个幸运的孩子，有父母、老师，还有美丽网友女孩的贴心帮助！

A是我的小学同学，在我印象里，他总是穿着一件暗灰的粗布褂子，留着一个呆呆的瓜皮头，瘦瘦小小的，一个人静静地坐在位置上。

不要说朋友，他甚至连一个玩伴也没有。

那时，我已经知道，他和我们不一样。

作为垂髫孩童的我们对他不能说不好奇，毕竟，他看上去并不仅仅是内向那么简单。

渐渐的，出现许多关于他的猜测和捕风捉影。

“听说他妈妈是神经病，住在神经病院里。

”“那他是不是神经病？

这会不会遗传的？

”的确，我们从来没见过他的母亲。

不过常常看见他的父亲来学校找我们班主任。

那是一个极其质朴的男子，有着略显灰败沧桑的面容，感觉整个人都是灰蒙蒙的。

他带着谦卑的笑容和班主任交谈，时不时地会回望一眼他，眼神像海绵，软软的好像会陷进去。

后来我们从老师那里得知，他的母亲的确有疾病，父亲是个看门人，收入低微。

“如果他妈妈住在神经病院，那他不是很少见到他妈妈？

”“是啊，真可怜。

”虽然我们不会像影片中那些败类同学那样欺负他，但还是没有人和他交往。

他依然是一个人静静地坐在座位上，偶尔露出一个氤氲的笑容，我见过的最纯真的笑容。

临近毕业，老师让我们为他捐一些文具。

我从笔盒里随便拿了一支极普通的原子笔，走到他的座位旁，说：“刘丰，这个给你。

”他面带漫溢的喜悦接过，捧在手上，咧嘴笑了。

然后小心翼翼的放进笔盒里。

我知道，令他欢颜的并不是那支不起眼的笔。

如果这件事发生的再早一些，如果我不那么胆怯，或许，我们能成为朋友，或许能多看到一些他的笑容，可这些都只是如果和或许。

我抽屉里有张01年6月拍摄的小学毕业照，第四排最右边有个男孩，他的脸上，绽放着最美好的笑颜。

B是我高一时的同学。

一个留着短发，眼睛永远盯着水平线下45度的女孩。

我对她一直怀有恐惧感，因为她有着非常明显的神经质。

她的成绩算是优秀的，可也极少有人愿意与她接触。

我坐她后面有一段时间，她常常面色凝重地回头看着我，然后一言不发的回转过身去。

有时会突然捏住我的手，并不断地加重力道，这时我总是很害怕的挣脱她，她也只是看我一眼，缄默依旧。

一次体育课上，她面色焦急跑到我面前，双手捧着一只奄奄一息的小鸟。

“你哪弄来的？

”“它可能受伤了。

”然后她略略摊开手，下一秒复又以更大的力道死死握住小鸟，愣愣的盯着自己的手。

“你这样会伤到它的。

”她抬头看我一眼，转身跑开了。

我们学校有一只断尾猫，估计是被人虐待的，股处都已溃烂，很是残忍，我都不大敢看它的伤口，那太过狰狞。

它对人也十分有敌意，原因可想而知。

B不管这些，她自顾自的追逐着那只猫，想抱抱它，被猫抓了执着依旧。

这些行为当时在我看来是很怪异的，我尽量避免着与她相处，现在想来，除却神经质的行为，她不过是太过孤独。

有人说，孤独的人是可耻的。

不，其实，是可悲的。

C是我高二分班后的同学。

是个很平凡很朴素的女生。

可是，她有很严重的强迫症。

她每节课间都要去盥洗室洗手和水壶，不停的洗，即便是在水冻得刺骨的冬天。

别人问起，她也只是局促的一笑，没有过多解释。

她的成绩不好，也没有朋友。

没过多久，她便办理了休学手续，再也没有出现过。

后来，我在同学的BLOG上看到一张照片，是她。

应该是在回头时被抓拍的，展露着一个大大的笑容。

照片下有着一行字，她也有着这般灿烂的笑容。

有些人，他们有着乖僻的性格或是与常人相异的举止，但在这些表象包裹下的，是一颗良善，渴望关怀，脆弱的心。

看不清实质的人，给与他们嘲讽，恶意的伤害，加重他们的创伤，这种行为与凌迟无异。

请善待他人，特别是心理有瑕疵的人。

他们敏感的心可以感知最细小的温暖。

我错过的朋友们，你们在哪里呢，你们还好么?

曾听有人说电影是虚幻的，它只会让我对这个世界更加困惑。

超喜欢这部电影给我震撼得流泪的感觉。

看过好几遍都是如此，非常之罕见。

久违的感觉。

完全地被征服。

我看过比较多的电影。

口味已经慢慢挑剔起来。

不喜欢定式化的娱乐大片，也不标榜局限于小众文艺电影，不随便轻信所谓的评价和推荐。

我总是乐于在碟海中自由随意地寻找那种给人特别感觉的作品。

喜欢那种不期而遇、惊奇的感觉，虽时有惊喜，但都不如《本X》这般强烈。

我毫不掩饰对这部优秀电影的喜爱。

我还记得第一次看这部片时，我带着有点疲惫的心情，从众多的电影海报中看中它有点酷的片名，而点开链接。

影片开始缓缓展开。

一个光着上身正在玩着一个叫“霸王”网游的委琐欧洲青年进入视野。

（网络绝世高手都是这种委琐德性，长着一张隐于普罗大众中的脸。

他有80级，是什么概念？

从电影后面出现的神秘女孩看他如看怪物般眼神，和满溢崇拜的语气之中可以感觉到“总之是很高很高”）电影开始主人公第一人称旁白。

语言搞不清楚是哪国鸟语（比利时的？

），电影台词和音乐的配合都还不错。

我心里知道导演在进行前期铺叙和整体推进（以便观众回头看第二遍），这一切似乎在暗示我“后面有一颗炸弹哦”（虽有预感但后来发觉还是没有心理准备）。

电影前三分之一正如大家所说的那样确实沉闷。

也搞不清楚电影为何老是切换画面，跳出来各种怪怪无趣的人说一些没头没脑的话。

本的妈妈早晨懒洋洋倒橘子水的声音让人感觉很不舒服。

她总是无礼地介入本的生活和隐秘内心世界。

讨厌这种烦人乏味的老太婆。

（哪知道这老太婆在后面高潮阶段身上激发出的母性让人肃然起敬，后面有一节情绪失控的控述也是很出彩的一段）本照镜子时，我一边在想导演怎么找到这样一个脸很有特点的年轻演员，他挤洗手液、梳头、强挤笑容等的样子是那么可笑可怜。

本的心理世界总是处于紧张自我幻想的状态。

他最大的特点是自闭，自卑、不断地抗衡自己天生的心理缺陷（我相信有相当一部分年轻人有类似的心理，只是本的身上放大了很多倍），在受到同伴集体侮辱和欺负时，不懂得保护自己，只知一味强压住自己的情绪。

他是那样可怜和无助，与他在游戏世界里形成了极端对比。

在学校里生活对于他是那样艰难，使我联想到年轻人世界有时候是极其残酷的（很多年轻人都有虐待小动物和欺负弱者的快感体验）。

他的学习很好，在讲耶稣钉死在十字架上的课上听得入神，好像与耶稣有了共鸣似的。

他的内心又是那么单纯向往美好。

导演安排给他的网恋女友是那种小小的拥有甜美笑容、善良而又充满灵性的女孩。

本所受到的侮辱和欺负在学校里非常之明显，每个人都看在眼里。

偶尔有良知的人会保护和关心一下他，但却是那么无力，加上他天生不说话的心理缺陷，使他无法保护自己和获得旁人的帮助。

人性之残酷和社会体制的缺陷暴露无遗。

导演给本安排了两个非常极端的剧情。

一个是在课堂上在众多男女同学的面前强行脱下他裤子，并拍下视屏流传于网络上（有个女生冲着本一边狂笑一边在头顶做“L"手势让人印象很深刻）。

一个是两个超级无人性的坏同学在隐秘广场暴力抢夺他的手机，观看本网恋女友的视屏，并用口水强行逼他咽下迷幻药。

使本产生严重精神幻觉（在这里看到本慢慢站起身来，一声声低吼，那声音让我内心不禁震动，还有后来本在妈妈面前情绪失控时的表情语言动作，再次让我动容。

）那个神秘网恋女孩的样貌和装束，我认为安排得很到位。

在众多黑色调背景中，让她穿着红色休闲夹克上衣，具有象征意义。

还有简朴的学生符号---马尾辫子。

我很喜欢看到这对情侣，这个如天使般的女孩和呆板紧张的本站在一起。

他们一起散着步，女孩睁着大大的眼睛不断地对他说着话，他一边在那里很傻地在傻笑。

很想祝福他们永远生活在一起。

整个追悼会上是个非常精心策划的高潮过程。

每句经典台词、每个人物镜头切换、气氛的控制、还有起到灵魂般作用的音乐、适时的慢镜头等，无可挑剔的完美的表达，一直持续到本的妈妈在电视无法控制情绪的控述，那一刻我的泪水已无法自已。

本的妈妈和其他人从来没有和那个女孩说过一句话，餐桌上只摆着一杯饮料，还有现实的推理，我就应该要想到她应该是虚幻的。

我很讨厌导演在电影结尾告诉我那个女孩的出现是本精神分裂的结果。

电影本来是非现实、虚幻的。

现实当中会响起放大剧情效果的音乐吗？

如果想到这一层的话，导演就应该打消这个幼稚念头，还原电影虚幻追求完美的本色！

电影的整体风格非常对我胃口。

这种风格应该包括音乐选择、台词、场面调度、题材等。

电影的台词还有翻译都很让人印象深刻。

“今天我们所能做的就是接受这样一个事实：人生之中确有一些不能承受之重”“大家好，欢迎各位光临，正像他们所说的那样，我就要走到终点了，我选择了自尽，我的亲人、我的朋友，我的奋斗结束了”“她把这叫做有创意的死，无须丧生的自尽，无须离世的死亡，或者无须死亡的离世”“我得全心投入，用脑提前思考，为心作好准备，意志决定一切，万事全凭一身胆，做到你原以为做不到的事情”“人一见到马，总想骑上马背，可是你能告诉我，有哪一匹马想要被人骑”。

也有一些出彩的情节和人物安排：追悼会上满含泪水的女孩，她曾旁观过本受侮辱过程，也曾想尝试过关心本。

本跳下船舷后，父子对望时的神情。

本和网恋女友在房间里的对话。

她对本说的那些话我觉得很可爱很好玩，还有本傻乎乎的笑声。

喜欢摸鼻头的精神病医生。

每格胶卷、极细微之处所要表达的东西和品位，我都很喜欢。

正如歌曲《I COULD BE THE ONE》里那个轻快自然纯净的女声旋律。

电影剧情的震撼效果让我忽略它某些地方与大师作品的差距。

它让我联想起《阿甘正传》。

但阿甘是积极喜剧性的，而本是悲剧的。

当我把这部电影强烈推荐给别人的时候，她对我说“看电影是一种很主观的事情”（意思之中委婉地告诉我“你喜欢不一定代表我喜欢”），我习惯性地并没有多去反应（只是恭维她说话很有大师的水平）。

但在部分赞同的同时内心中我觉得电影欣赏，本来就是以人物性格剧情慢慢打动人的过程。

轻言内心深处的感觉同时也是透露自己内心隐私信息，在人与人之间交往容易处于不利地位。

但如果带着纯真之心来与别人分享的话，人与人之间情感就会更加美好。

人与人之间因为自身的家庭背景、民族、阶级、教育水平、天生性格特点、性别、年纪、血型、出身地、经历的差异，观察事物的感觉是不同的。

但我相信人性中美好和邪恶的东西是共同的，不然这部欧洲电影怎么会比中国电影更加打动人？

所以当别人向我推荐他内心中喜欢的电影时，我不会说“看电影是很主观的事情”我会说“我很期待看你介绍的电影”。

星期天的下午打开这部电影看，开始看的时候，本以为这部片子毁了我轻松愉快的周日时光，准备好的薯片根本吃不下去。

随着情节的展开，心头一股抑郁的滋味浓烈的袭上来，胸口发闷，拳头握紧，想砸了电视。

坚持过来，带着悬念看到结尾，豁然开朗，感动、惊喜！

在我的标准里，一部好电影就是这样，它牵引着你的情绪，跟随着它，有喜又怒，最终得到释放。

本的世界和别人不同，他自小患有自闭症却和其他正常孩子一起学习，在成长过程中，因为自闭症成为同学的笑柄，吃了不少苦，有些非常过分，让本受很大刺激，却因病无法说出来。

本有了自杀的念头。

在电影过程中，穿插了很多纪录片的采访情节，以本身边的父母，老师，同学为对象，讲诉他们对本的遭遇的想法与意见。

看到这里的时候，我猜想这部电影可能会以最终本无法适应生活，死亡为结局。

但是导演的才华就在于，他将残酷现实呈现给你，却又巧妙给安排合理情节给人无限希望。

本在虚幻的网络中他获得重生，网络中的女玩伴斯嘉莱与他约定好见面。

可是见到她后，本无法与她正常交流沟通。

离开后，他选择跳下火车轨道自杀。

从这里开始，看似合理人物斯嘉莱出现了，她从即将跃下站台冲向火车的本，拉了回来，并告诉本，身首异处后，大脑还有15秒反应时间，这太残酷了。

接下来，斯嘉莱与本形影不离，带给本很多快乐，导演用斯嘉莱的台词，说出了很多劝慰自杀者的话语。

我在想，上天怎么会安排一个这么美妙的女孩子来到本的身边，本太需要这样的人在身边了。

斯嘉莱建议本建立个游戏中的公会，将父母加入，大家一同进行一件重大事情的策划。

在这里很多镜头中，父母与斯嘉莱没有沟通。

我感觉斯嘉莱应该是本想象中的角色，但是没关系，本尼站起来了，快乐了，要反击了。

我没想到的是，剧情如此精彩，本尼的反击是这么有力，这么意想不到！

如果想知道本是如何还击的，请看电影吧！

会让你将心中所有抑郁一扫而光。

自闭症的孩子很多都是天才，我猜想本可能是为了适应生活，应激能力使他创造出了斯嘉莱这个朋友。

这样很好。

希望本和本一样患有自闭症的孩子都能永远的幸福生活下去。

导演（我无限佩服中！

为什么世界上有那么多有才能又善良的人！

）用一部有网络，游戏，音乐等等，结合现代青少年口味的电影，给我们讲诉了自闭症人的想法，世界。

同时用直观的，强烈的情节来告诉和提醒我们，应该如何对待自闭症人群，是一部有教育意义又好看的电影！

虽然总觉得这个片子有哪里不足，但还是推荐你去看一看人生如戏，但是人生不能重来，珍惜生命，尊重他人

关于片名 　　 　　 X代表的是一堆事物的集合。

本X，是男主角在游戏中的名字，游戏中的他所向披靡，所以本X，也是指“本”所有勇敢和积极面的集合。

　　 该片又名《霸王游戏》。

电影基于一款叫做《霸王》的网络游戏。

而对于有自闭症的“本”来说，他本身就是他自己世界的霸王。

　　 BEN-X的荷兰语发音意为，我一无是处。

　　 　　 　　 　　误导与反误导 　　 　　 导演巴斯阿扎在误导与反误导的设置上显然很用心。

　　一直到影片高潮之前的最后一刻，导演都在用大量的细节制造BEN会自杀的假象。

从大量富有指向性的镜头、母亲被采访时的暗示性的话语、同学们的反思以及老师们的总结和后悔，都隐约又明显的在告诉观众，有什么不好的事情发生了。

而随着影片的推进，我们看到了一个保守欺负的自闭小孩的形象，自然而然的，观众走向了导演设置给我们的陷阱，也就是，BEN被欺负的自杀了。

　　但是与此同时，导演也在影片的进行中，不断隐晦的暗示我们，本是不会死亡的。

　　　　首先是关于导演对于本会死亡的误导： 　　出现在影片的1m20s—1m58s，穿插在BEN的游戏世界之间的BEN妈妈的访谈可以看出，明显每一次出现的时候，镜头都被推的更近了一点。

　　我们可以认为，导演是在通过镜头的逐渐前推来误导和强调，真的有人会死。

而之后对于老师和同学的采访，大家的惋惜和欲言又止是对上面一组镜头的再次强调。

　　　　　　而在65m9s-65m14s出现的一组镜头，BEN在站台上站着，火车刹车声，以及接下来的BEN妈妈说，我被吓懵了。

这明显也是一组暗示性极强的镜头。

通过切入母亲采访中的话，结合铁轨的镜头来达成误导的效果。

　　而这种暗示在66m49s的时候被推到了极致。

在刚刚出现了BEN想用刀杀死自己这个镜头后不久，就出现了这个BEN望着火车驶来的场景，从情节上来看，跃轨自杀，在情绪上是强于割腕的。

所以我们可以把组镜头看作是割腕之后情绪的加强，BEN对死亡的渴求度的增加。

　　而这时候影片的时间，按照好莱坞的剧作结构来看，正好是高潮爆发的时间，导演想要误导观众们认为，这个故事会在这里结束。

　　事实上，斯嘉丽把BEN推下去的镜头不仅起到了误导的作用。

她真的杀死了BEN，从某种意义上来说，这时候的斯嘉丽正式杀掉了原来那个懦弱想要逃避的BEN。

　　　　而在老师提起耶稣的那组镜头相对应的是导演对于结局的暗示。

　　在15m处，老师讲到耶稣死亡又复活，这句话其实已经告诉了观众最终结局，但是，他马上用老师情绪的爆发，把观众的注意点转移到了博加特身上。

　　 实际上BEN在片中也是耶稣的角色，受难的他最终重生，也是对作恶者痛苦的一种救赎。

片中频频出现富有宗教色彩的用光，时常有圣光一样的发散光以BEN为中心散开作为暗示。

　　诸如：10:11'' 童年的体育课被围攻对应后来的课堂被围攻羞辱 　　 40：28'' 童年的被架走对应后来在路上被架走 　　 1:13:36'' 重生的光，接跳下的真相，跳下的几秒内强烈的柔光变实，耶稣使命完成 　　 　　还有78m5s斯嘉丽的台词：每个结束都是开始。

　　这句话出现在BEN自己设计的自杀之前，其实是对BEN这次自杀一个最明显的暗示了。

但是它藏在前面导演层层铺垫的误导之中，对比导演暗示死亡的力度实在太弱。

　　整部影片其实就是导演在误导与反误导之间的平衡的拉锯，也是导演带领观众按照既定路线走入他布置的迷宫的过程。

　　 　　 　　 　　斯嘉丽是否存在 　　 　　斯嘉丽前几次出现真实和幻觉的区分是比较明显的。

　　32m57s和47m57s处，斯嘉丽第一次只是游戏的意象体现，第二次出现是在本吃药之后，借由路过老人的视角告诉了观众，斯嘉丽是假的。

　　59m30s和62m25s处，在车站和火车上，斯嘉丽是真实出现的。

导演让斯嘉丽从幻觉走向真实，然后再把斯嘉丽的真实性模糊掉。

这个过程，也可以说是BEN自己的潜意识，从朦胧走向清晰，最后跟自己的本我融合的过程。

　　但是从本下车开始，导演就刻意把斯嘉丽是否真实这个事情模糊掉了。

　　 　　在68m33s他们两个人在水吧的时候，面前只有一个杯子。

这时候观众很可能会以为斯嘉丽已经走了，之后出现的斯嘉丽都是幻觉。

但是在这一场的最后，本问了一句：“你不是喜欢喝芬达么？

” 　　而在78m21s处，斯嘉丽和本的家人们在船上，斯嘉丽面前就摆了一瓶芬达。

如果观众通过这里以为斯嘉丽是真实的，那么导演又要笑而不语了。

　　　　在88m24s处，从本妈妈的眼中，斯嘉丽不见了。

这个不见，可以代表斯嘉丽从来没有存在过，本只是在跟自己的潜意识交流，而最后的消失，代表融合。

那时候的本明显比之前更加的开放。

那么前面出现的芬达可以解释为是本的，只是倒在杯子里喝了。

这么说的话就不是斯嘉莱帮了ben，而是ben的自我意识帮了他，最后一个镜头体现出来的那句话：人一见到马，总想骑上马背，可是你能告诉我，有哪一匹马想要被人骑。

其实这句话就点明了ben的自我救赎。

　　但是，斯嘉丽的不见，也可以代表她的存在。

因为她的出现带给本希望，所以在斯嘉丽离开之后，本的自闭症更加严重，因为对斯嘉丽的念念不忘，本无法接受斯嘉丽的离开，于是在他自己的意识里，斯嘉丽永远的陪在了他的身边。

　　 　　 　　 　　关于拉康 　　 　　 拉康提出的镜像分析法在本篇一开始就有通过本对镜子中自己的控制来体现。

在镜像分析法中提到，孩子会通过控制镜子中的自己得到快感。

而自闭的本，他就是这样一个孩子。

　　 母亲软弱的 父亲缺失 　　 这也符合了拉康这个观点的基本条件。

　　游戏和摄像机是他观察世界的途径，腕上的心率表是确认自己的途径。

心本来是最感性和神奇的东西，但他只能通过数字去观察。

这也是很好的契合了拉康的观点，把自己的身体当做是一个另外的物体，而意识通过操纵身体来得到快感。

　　从一开始他对镜子里的自己说话，以及镜头里，在现实世界出现了游戏中的装备操作框，也可以看出，他是以判断操作装备的方式在生活，游戏和现实的界限被导演完全打破了。

而本的生活也是通过自我来操作，然后被外界打破。