舒克贝塔·五角飞碟

作为一个父亲陪孩子一起看这个电影，本来自己就是看舒克和贝塔长大的，对这个ip超级有好感。

更希望让孩子也了解自己的童年。

但是看了以后，完全完全是部骗钱的垃圾。

1、画面粗糙，质量低，分镜、运镜完全是一团糟。

2、故事没有逻辑，更可恨的是一部面相儿童的电影，居然会掺杂爱情？

儿童片还要爱情，编剧、导演脑子里塞的什么浆糊？

现在不都流行叫别人老师吗？

我想问问导演、编剧有人叫你们老师的时候你们是不是心安理得的接受了，觉得自己理所应得，其实我认为也就是绣花枕头，草包一个。

一个连自己本职工作都做不好，全是敷衍、急功近利，也就是个食色之徒。

3、郑渊洁的动画最核心的就是童趣，这部片子完全完全没有这一点，哎，一边边说着动漫崛起！

一边边被喂垃圾吃，哀其不幸，怒其不争！

更可悲的是我的孩子，别人的孩子要看这种垃圾长大。

希望你们这些从业者，能够多用点心，多些原创，深入挖掘和阐发我们的优秀文化，给人民群众提供高质量的文化产品，让我们文化发扬光大，而不是口嗨，嘴上看不起这看不起那，动起手来啥也不是。

虽然我说了这么多，可能这些从业者完全看不到，甚至为票房大卖而感到沾沾自喜，我甚至能想象得到他们一边数着钱一边说，幼稚谈什么文化，谈什么理想，这个世界就是弱肉强食。

又或者给自己找借口，先吃饱饭再说原创。

-一位父亲看完有感而发

去看了舒克贝塔，故事是新的，至少我以前读的五角飞碟部分没有这一段。

这个故事的内核是很郑渊洁的，一个是传统的打破刻板印象，比如舒克的最原始的人设，就是“我是老鼠，但是老鼠是好是坏由我来定义。

老鼠也可以帮助别人，我要通过帮助别人赢得别人的尊敬。

”这个电影的反派设定完全延续了这个思路，“我是人类，但是我不做人事，我就要当个坏老鼠。

”其他角色，比如小蝙蝠也是这样。

郑渊洁还有一句名言，是“人有什么本事，就要受什么本事的罪。

”这个概念也贯穿于故事的始终。

比如舒克他们擅长帮助别人，所以总会遇到需要帮助的人。

而利本来是直接对这些人视而不见的，就没有这么多麻烦事。

这里利有一个人物转变。

而擅长直播的反派，最后被直播间的礼物揍了一顿。

总之人设部分除了咪丽我觉得都及格了。

咪丽在这部电影里面是一个毛毡花瓶，啥也没干。

但是我没记错的话，咪丽身上也是带一个反差设定的，贝塔教她学老鼠叫的情节真是多少年也忘不了。

这个设定有争议，我可以理解，但是也可以赋予它新时代的故事情节啊，总之在这部电影里咪丽好像这么多年一直在老鼠家吃白饭。

但是电影的节奏就稀碎。

故事的气是散的，很明显里面有一些别扭。

其中一个表现就是舒克和贝塔的戏份不平均，和以前动画片联动的部分特别尴尬，以及结尾处不够重。

另外五角飞碟也是一个原创的五角飞碟，不是皮皮鲁故事里的那个五角飞碟。

那就导致有一些问题不交代，主人公们的行动动机不够强。

比如那么多年过去了，五角飞碟还是一个先进的交通工具吗？

还是已经沦为街车，随便什么地方都可以修理。

那个芯片是独一无二的吗？

还是已经普及家用了。

这个问题实际上关系到舒克他们的动机，如果五角飞碟已经变成街车这样的东西，他们大可以不加入极盗团，随便打个工再买个芯片就行了。

这里缺乏一定要通过极端手段夺回那个芯片的动机，造成后面的故事看起来很松散。

而且电影里面实际上有一些别的郑渊洁作品串场的梗，但是表达方法就很不郑渊洁。

举例就是魔方市，在邋遢大王里的魔方大厦是真有功能的，这部电影里的魔方市好像就是用魔方当城市logo的普通城市。

还有飞马牌公交车……我这种熟读郑渊洁80%作品的人看着老费劲。

电影里有一些设定确实过时了，比如“生命水芯片”。

在三十年前这个设定很奇幻，可在电脑手机已经普及到现在，尤其是经过之前的龙芯大战宣传，娃都知道芯片是硅做的，手机也不能沾水。

舒克和利处理自己的感情部分手法过于老旧，完全是没有手机的人写出来的桥段。

舒克还是那个舒克，但是利好像也是上世纪八九十年代的假小子女孩，比如舒克、利、小臭球三只老鼠站在一起，设定上利和小臭球是同时代的人，但是明显利和舒克更加相似，就有一种错位感。

不过有一些设定则很先进，极盗团的KPI是用积分发布任务，然后积分可以解锁物品的使用权，提高排行榜排名。

公司领导人完全远程控制，上班看起来是玩游戏，也不用交五险一金的样子。

视觉效果方面，画面和特效水平实际上超出预期，虽然没有什么艺术方面的创新，但非常稳定。

动作戏的分镜和流畅度在我这里也及格了，基本上不出戏。

就有一点小问题，因为舒克贝塔是有老式动画片的，电影里面一些动作是致敬以前那个动画片。

比如晕头转向，实际上2D有2D的晕法（身体和脸都不动眼珠使劲儿转），3D有3D的晕法（头和脖子也会使劲儿转）。

这里是3D建模但模仿了2d的表达方式。

不是什么大问题，以后再打磨一下细节就行。

比较遗憾的是电影里没有什么特效的名场面，构图都比较经典。

作为去电影院里怀旧的人来说，我主要失望的部分在于，这个电影里的五角飞碟确实不是我小时候最喜欢的那个皮皮鲁发明的，可以在里面生活，无所不能的五角飞碟。

当然现在一看，那个五角飞碟也有一些问题，比如过于强大破坏故事平衡，造成故事里的人都没有隐私了。

但是那才是我童年的五角飞碟啊。

如果故事是讲给低幼儿童的，就不要加入异性互生好感这类孩子看不懂的剧情，如果想兼顾成人，剧中人物说话的方式就请别那么幼稚可爱。

这种东拉西凑的情节简直就是在骗钱。

最后新闻播报员居然是郑渊洁的形象，太尬了太丢人了。

郑渊洁老去之后，他创造的这些ip如何重新焕发生机的确是个问题，但是请千万别这么糟践东西。

舒克舒克开飞飞机的舒克，贝塔贝塔开坦克的贝塔”哪个80的记忆里不萦绕着这两句歌词呢，雪后降温的北京也要带孩子去捧场故事大王郑渊洁的新电影《舒克贝塔•五角飞碟》。

舒克贝塔的造型换了，但善良的底色没有变；新背景下更适合10后孩子的故事框架。

孩子们看的很开心，尤其记住了不能浪费粮食，要和心地善良的人交朋友，为了正义要付出努力和付诸行动。

父亲写的故事儿子执导这也算一种传承吧。

物：电影剧情连贯，逻辑清晰，没有让人感到困惑或失去兴趣的地方。

主角舒克和贝塔的人设塑造得很好，保持了各自的性格特点，同时避免了人设崩塌或强行降智的情况1。

受众广泛：电影不仅吸引了低龄段的孩子，还吸引了青少年甚至80后、90后等成年观众，显示了其广泛的受众基础1。

配音与配乐：配音表现舒适，没有跳戏的情况，配乐与剧情紧密结合，为电影增添了分数1。

创新与致敬：电影在尊重原著的基础上进行了创新，同时融入了对原著的致敬元素，让老观众感到亲切1。

综上所述，《舒克贝塔·五角飞碟》是一部在某些方面表现突出，但在其他方面存在争议的动画电影。

观众的评价因人而异，取决于他们对动画电影的不同期待和评价标准。

唉，郑渊洁变了，也许早就变了，毕竟年纪变大，被社会毒打，有所改变也正常，比如郭德纲被主流招安以后不也没那么尖锐了吗，为了吃饭不丢人，更何况你自己能硬，家人呢？

孩子呢？

都要活下去的……就是可惜了我以前那么喜欢郑渊洁，特别是00年以前的他，有想法，有热情，有真诚。

郑亚旗，无非就是仗着父亲的红利挣钱呗，反正没看他捣鼓出什么好作品来，我说你收着老爹作品的版权费，安心当个富二代不好吗，还非要装作自己能创业？

一时激愤，东拉西扯说的有点多。

其实我早以前就感觉郑渊洁的作品有了改变，我也不是专家，也说不上这改变是好是坏，就是没有了以前能在书里感受到的感情，热血，激动，感动，注意并不是我的年龄大了和小时候不一样。

最后说说这毁童年的动画，情节谈不上，制作水平——没看出钱花哪儿了，你妹！

最后居然还有网红刷火箭的情节！

呵呵！

郑渊洁童话，童话大王，就当个美好童年回忆吧

看的过程中，我就想这一看主创就没少看直播刷礼物啊。

这么明目张胆地给孩子们宣传这个，是何居心？

一看导演编剧：郑什么，啊，又是郑渊洁他儿子。

郑渊洁这老本够儿子吃几辈子的了。

什么鼠头鸭脖，通货膨胀，挣积分，搞CP，撸猫，追星，榜一大哥，点赞，刷火箭，科技与狠活……强行在孩子的世界里融入一些大人的梗，孩子不一定懂，但大人一定尴尬。

唯一想夸一夸的，就是蝙蝠的设定，还挺有意思。

我的童年给个3星先，不过小时候舒克贝塔系列一直没看全，所以没办法判断和书的出入大不大故事就是非常标准的故事，标准到一眼能看清走向。

把舒克贝塔和五角飞碟换成其他原创人物和交通工具没有差别。

旧瓶装新酒，感觉想讽刺很多直播带节奏、打赏、追星、未成年人三观，人工智能，节约粮食，鸭脖、蝙蝠，甚至还有一笔带过的“抄袭比偷东西更可耻”。

和从前一样，或许也可以说是在夹带私货吧。

小时候总觉得书里的道理很浅显直白，现在回看，确实直白，很干。

扯远了。

蝙蝠口罩那里有些不适，总觉得带着点歧视，少这一个梗又如何呢？

儿童电影的话我接受反派人物成为反派的原因这么离谱，但我不能接受他长得这么让人难受。

他的出场还有声音我确实感到恶心。

怎么不算建模的成功。

全片唯一一次笑出来是在抢天气控制系统时自动驾驶因为超过安全距离停下来了，冷不丁这么一下还挺好笑的。

实在是没有什么惊喜，如果不算片尾郑渊洁的出现的话。

成年人食之乏味，小孩子看看热闹，那些讽刺说给谁呢？

我不知道，或许是我这样想找找童年的大孩子吧。

多少有些遗憾。

对了，舒克妈妈突然来那一下是要闹哪样。

周末带孩子去看的，看到恶心难受的地方实在太多了！

这么说吧，就连天火那样的片子我都给了2颗星，为啥这么一部给低幼看的儿童片我能给1星，甚至一星都觉得高！

实在是因为它太差了（以下含有剧透）舒克贝塔。。。

舒克是主线OK！

那贝塔是啥？

是工具人？

是气氛组？

还是灯泡？

开飞机的舒克已经开上高科技飞碟了，开坦克的贝塔还在开以前的玩具坦克！

给他整个能够变形的高科技坦克能死么？

你让贝塔怎么出门见人？

整部故事下来贝塔给人留下的印象还不如背改锥的父子俩！

不如混血小蝙蝠！

甚至不如那五个表情跟愤怒小鸟的鸟崽一样的鼠科动物！

然后就是，大反派的妆容也是绝了，以前的反派要么可爱，要么有型，这个反派是个啥？

女装大佬，还带有些许恶心！

台词聒噪且粗俗！

大决战把直播那套打赏和花钱弄进来刷礼物打反派也是醉了，是想教育小孩不仅要看直播还得要刷礼物么？

这是什么教育导向？

孩子问我：爸爸，我也想买炮弹去打坏蛋！

合着孩子以后遇到不平事，想到的就是拿钱砸给坏人？

你就是收了直播的钱，也不能这么教育下一代吧？

挺好的一个IP做的稀碎！

本来可以好好教育孩子的，但看了这个，怎么教育？

本来看到一半，故事架构其实都挺好，都知道小偷团伙是有人指使的！

都知道舒克贝塔是为了生命之水！

但看到的该是什么？

为了生命之水，就可以去偷别人的东西？

然后换积分，再获得生命之水？

所以当反派把舒克变成众矢之的时，我想的是，故事应该是让舒克明白，不论目的如何，偷这件事本身就是不对的，可结果呢？

一句没说！

当所有小偷都发现被骗了，是不是应该去伏法道歉？

可结果呢？

一句没有！

我们看到的事一帮小偷引以为豪，一帮小卡拉米以小偷为傲，这是什么教育导向？

这片子有没有好的地方，有！

但作为一部少儿电影，如何引导孩子向善，始终是评价该片的第一标准！

这部打着父母儿时情怀标签的电影，教育给孩子的是什么？

就想问问编剧及制作团队，当你8岁以下的孩子出了电影院，对父母说想当小偷想要开直播或看直播或刷礼物，怎么给孩子解释，看这电影的意义在哪里？

以前看舒克贝塔的时候感觉超级好看，可能现在整个动漫画风都变了，虽然有点大不如前，但是还是好看的。

当我们力量各自逐渐成熟，我们互相影响，却互不依赖。

这种理想状态下的我们，才会是对方真正的骄傲。

我相信我们有着共同的目标，在为之努力的过程中，保持理智，谨慎，善良。

专注自身，也热爱周遭，希望每一次相见，我们都有更好的面貌。

👍👍👍